演讲与口才-成功演讲的技巧与方法
演讲与口才-成功演讲的技巧与方法
孔子曾经说过：“文胜质则野，质胜文则史，文质彬彬，然后君子。”如果把演讲稿比作文，语言表达比作质，也是一样的道理，即使是再优秀的演讲词，如果演讲者的发音既错漏百出又拖泥带水，语调平白无味，相信听众也难提得起精神。 在演讲开始时让你的听众知道你会谈论一些有意思的事情，这会有助于他们紧跟你的思路，特别是让你在没有使用其他视觉辅助工具的时候，仍然可以保持听众的注意力，下面看看中华口才网专家为我们总结的几点演讲的技巧。
一、浓缩你的演讲主题
你最好能将你演讲的主题精简到只有30秒的一段话，为此你要怎么做呢？这就必须从你的演讲目的着手，它是用来传达知识吗？如何是，那么它的重点是什么？或许你的演讲目的是呼吁听众行动起来，那么你希望他们要采取什么行动呢？或许你就是为了让听众们有所感悟，这些最重要的内容才是你需要在演讲中强调的。首先写出首稿，不必理会字数是多少，一旦初稿完成，就要浓缩它，在演讲时，在任何适当的时机重复你的演讲主题三遍以上，但是，你一定要在演讲的开始，中段，尤其要在末尾提及到演讲主题。
二、三个要点
这适用于长短不同的演说，即使你必须表达很多不同的想法，你也要尽力将它们归纳成围绕主题的三个要点，在演讲开始时让你的听众知道你会谈论这三要点。这会有助于他们紧跟你的思路，特别是让你在没有使用其他视觉辅助工具的时候，仍然保持听众的注意力。
三、列举最有力的资料和事实
如同准备你的演讲主题，将所有可能包含到演讲中的资料都收集起来，然后详细地分析它们，选取最能充分表现演讲主题和三个要点的资料，紧记：宁缺毋滥，如果那些资料不能强有力地支持主题，就不要用它们。
四、借助视觉辅助工具
尽可能将幻灯片制作得简明扼要，尽量使用图画和图表以代替文字。
五、使用演讲卡片
如果你在演讲的时候一定需要提示，那么就使用一些只写有要点和事例的提纲小卡片，读稿式的演讲听上去只会像是读稿，而且很可能留不住听众的注意力。
六、勤加练习
想想，你们当中有多少人演讲会选择即兴发挥？很好，你不是唯一一个，现在再想想，你们当中有多少人，当踏上演讲台时会想：“噢，我应该事先练习一下。”好了，那你现在明白我是什么意思了吧，练习的目标不是能够将每个字准确读出来，而是要能够记住演讲的大概内容，让演讲时语气听上去自然一点，让自己演讲时放轻松，练习演讲至少五次，而且至少有一次有录音，这会有助于修正你的演讲风格。
七、释放焦虑情绪
在发表讲话前，通过进行一些简单的运动为自己的打气，释放一部分紧张情绪，比如说跳跃运动，挥舞手臂，在走廊边慢跑边听音乐，在演讲开始前5分钟停下来，对笔记做最后一次简单的回顾。
八、运用自我激励的话语
在你登台演讲之前，对自己说一些自我激励的话，比方说：“今天我的演讲一定会很成功！”；“听众一定会领会我的意思，并受到鼓舞立刻行动的！”；“我一定会演讲得很开心！我已经等不及要开始了！”来鼓励自己。
九、保持微笑，轻松，自在
愉快地享受演讲的过程吧，什么最坏的情况会出现？你可能会摔倒，打喷嚏，嘴巴干渴，喘气等等，不过谁介意呢？就算真的发生了，只需保持微笑，适当的话让它变成令你的听众轻松一笑的题材，然后继续你的演讲。就像比赛中的滑冰选手，就算跌倒了，也保持微笑立刻爬起来并继续下去。
十、当你不能笑的时候
例外的情况是，让你要发表一场严肃、庄重的演讲时，你不能面带微笑，在这种情况下，演讲前的几分钟，闭上眼睛，想一下应该用什么适当的神态和语调来演讲，想象也是一种十分有用的演讲练习。
演讲-演讲与口才-把握好度达到预期演讲效果
演讲是一门艺术也是一门学问，演讲的效果有三层含义，即演讲构思时的预期效果、演讲进行中的现场效果、演讲结束后的实际效果，前者对后二者有着直接的影响，演讲的预期效果的基本要求是集中和突出，正如一句广告词所说：我不强迫你，但我诱惑你。 中华口才网专家总结，实现演讲的预期效果应该在“四度”上做好文章：
1.角度——切入演讲的巧妙程度
巧妙的切入角度与听众熟悉的事理或心理定势形成反差，而后通过演讲者高超的引申和发挥，能达到让听众恍然大悟、刻骨铭心的效果。 如有一位大学生在“时代呼唤雷锋精神”的演讲赛上，演讲开头讲了一段自己的亲身经历：有一天，我在校门口，看见一位七十来岁的老大爷，背着一个大包裹，吃力地走着。我主动走上前去，热情地同他打招呼，问他要不要帮忙。没想到老大爷用疑惑的眼光警觉地瞪着我，把包裹移到胸前用双手紧紧抱住，根本就不跟我搭腔。我想，他一定是把我当成骗子或者小偷了。 演讲者由此说开去，感叹生活中雷锋不是多了，而是少了，少得人们都不敢相信了，并从雷锋精神是社会文明进步的体现、市场经济社会更需要雷锋精神等层面阐明了演讲的主题，他的这种切入角度的确让人耳目一新，效果倍增。
2.深度——观点提炼的独到程度
观点来源于生活，但它又高于一般的生活，演讲者对事物的认识比听众更新一些、更深一层，“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀”，便是对这一特性的最好写照。
例如：按照通常的理解来说，为国家的利益作出牺牲是一种奉献，一种付出，而罗斯福在演讲中却对此作出了全新的阐释，他说：往后的日子，每一天，每一夜，每一个小时和每一分钟都是困难重重……我们全体所必需的牺牲，可是我必须说，用牺牲一词并不妥当，美国并不把那些尽心于国家，在国家为生存和前途而战时，不惜把他的一切贡献给国家的人，称之为牺牲。
对任何人，老的或年轻的，现役的陆军或海军，这并不叫做牺牲，而应称之为特权，“为国牺牲是一种特权”，这一观点深刻而新颖地阐明了国家和个人之间的关系。
3.密度——支撑材料的密集程度
有时演讲者为阐明某一观点，不惜使用大量的支撑材料，对听众进行“信息轰炸”。支撑材料的稀密程度反映出某一段演讲在整个演讲中分量的轻与重，对重点部分进行效果强化，材料的密集是重要的方法。
以斯大林的一段演讲为例：苏俄历史的特征之一就是它因为落后而不断挨打，蒙古的可汗打过它，土耳其的贵族打过它，瑞典的封建主打过它，波兰和立陶宛的地主打过它，英国和法国的资本家打过它，日本的贵族打过它，大家都打过它，就是因为它落后，因为它的军事落后，文化落后，国家制度落后，工业落后，农业落后。
上述演讲片段是以密集的材料支撑观点的一个典型的缩影，第一个判断之后的六句话以及承上启下的第二个判断之后的五句话，使得“落后就要挨打”的观点得到有力的证明，这样不但不使人感到嗦，反而使人感到历史真理的强大的说服力。
4.力度——听众情感的共鸣程度
列夫·托尔斯泰说过：“作者所体验的感情感染了听众或观众，这就是艺术。”演讲艺术也应追求这种效果，没有感情的劲风，就无法招展观点的旗帜，听众情感上没有产生共鸣，也就难以接受演讲者的观点。
表达感情演讲者可以用直接、间接抒情的方法以及修辞方式的选择，表达丰富多彩的情感，以打动听众，达到演讲的最佳效果。请看下面一段演讲：什么是美？美就是给予，美就是奉献，美就是周恩来总理办公室深夜的灯光，美就是焦裕禄拔掉输液管奔赴灾区的足音，美就是田校长翻山越岭穿破的草鞋，美就是刘老师辛勤耕耘收获的白发……像一幅画可以欣赏，像一首诗可以吟咏，美的概念越来越清晰，美的形象越来越具体，相信听众心中美的感受和美的向往也会越来越强烈。
席勒说过：“美的最高理想要在内容与形式的尽量完美的结合与平衡里才可找到。”的确，强化“四度”，不仅符合思维的规律，而且适应演讲的内在本质要求，通过这种方法，我们一定可以找到内容与形式尽量完美结合与平衡的“演讲之美”。
演讲-演讲与口才-让你的演讲有点”怪”味
演讲是当众表达，展现自己的一种方式，学会演讲技巧，进行一次成功演讲对演讲者来说十分重要，演讲的“怪”味，体现在演讲者敢于打破常规，标新立异，独树一帜，演讲有“怪”味的人，不按常规的思维去思考问题，不按传统的观念去看待事物，他们的演讲立意新颖，角度独特，语言亦庄亦谐，表达灵动、张扬，充满了张力和磁性，显然，加了“怪”味的演讲，更具震撼力和吸引力，它会激活听众的思维，带给大家更多的回味和思考。那么，如何给你的演讲加点“怪”味呢？中华口才网专家为你总结了以下几点。
一、反弹琵琶，言此意彼
反弹琵琶，言此意彼就是说演讲表面上是在和一些名言或传统的观念唱反调，但实际上却言在此而意在彼，是在借“题”发挥，巧妙地阐述自己的观点。 请看下面这段演讲：世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功。就是因为他们从小就受到了错误的教育，他们养成了勤劳的“恶习”。很多人都记得爱迪生说的那句话吧：天才就是99％的汗水加上1％的灵感。并且被这句话误导了一生。勤勤恳恳的奋斗，最终却碌碌无为。其实，爱迪生是因为懒得去想他成功的真正原因，所以就编了这句话来误导我们。
这是阿里巴巴公司首席执行官马云先生精彩演讲《爱迪生欺骗了世界》的开头。这段演讲令人震惊，他简直是在“颠覆”人们心中的成功准则，可以说，很多人不但记得爱迪生说的那句话，而且是奉为“真理”的，演讲者如何敢如此“妄言”？于是，大家的注意力一下就集中到马云的演讲上，每个人都想知道他如何能自圆其说，演讲者列举了大量的事实来“支撑”他的观点，最后在结尾处点明：
懒不是傻懒，如果你想少干，就要想出懒的方法，要懒出风格，懒出境界！ 这时听众恍然大悟，原来演讲者立意上要对爱迪生的名言“反弹琵琶”，是“醉翁之意不在酒”，他这样做只是想从一个全新的角度来谈论成功：成功需要多用心去思考，而不是一味的傻干、蛮干，这样一来，大家就由开头的好奇、反对，变得心服口服了。应该说，演讲者这样独出心裁，反弹琵琶，言此意彼，要比直接告诫大家“多思考、别傻干”要来得新奇、深刻得多，带给每个人的震撼自然也强烈得多。
二、欲抑先扬，“引君入瓮”
欲抑先扬，“引君入瓮”的目的在于让大家产生错觉，“诱导”大家的注意力固定在要表扬某人或某事上，然后突然向批评的方向转化，“期待”的落空使大家产生巨大的心理落差。这势必会带给大家更多的震撼。 请看着名画家韩美林的一段演讲：谁有权，谁钱多，谁就说了算。这就是没有文化的文化，用“没有文化”来干涉艺术，很可怕，也有的领导不错，很尊重艺术家。一次有一位领导同志，带了很多厂家，灯泡厂、钢铁厂的厂长来找我，说要让科学和艺术的两个翅膀结合起来，这位领导同志的想法很好，很正确，可是在审美上就有点问题了，我常说，一个人，他的世界观是正确的，但说不定他的艺术观会是落后的，甚至是反动的。这位领导总结得挺好，可下一句话我就听不下去了，他说，比如你画的猫头鹰，要是把两个眼睛挖了，放两个灯泡，我们不就结合了？我当时就不客气了，就说干脆你把我的眼给我挖了吧。这是韩美林在《没有文化的文化是可怕的》演讲中的一段，他运用巧妙的构思，幽默诙谐的语言，欲抑先扬，“引君入瓮”，当讲到“也有的领导不错，很尊重艺术家。”这句话时，听众很自然就产生了思维定式：他要表扬尊重艺术家的领导了。可听到后边，大家发现演讲竟完全背离了大家的心理预期，没想到被演讲者“表扬”为尊重艺术家的领导竟会说出“比如你画的猫头鹰，要是把两个眼睛挖了，放两个灯泡，我们不就结合了？”这么一句令人啼笑皆非的话语来，这里，演讲者带给听众巨大的心理落差，大家在惊叹感慨之后自然忍俊不禁地发出会意的笑声：原来他是在善意地嘲讽那些“想法很好，很正确”，却没有文化、不懂艺术的一些领导。先对这样的领导予以表扬，将听众骗到“圈套”中，再揭示真相，这种方法自然加深了听众对他演讲主题的认识：没有文化的文化是可怕的。
如果演讲者不是以这种幽默诙谐的方式，而是一本正经，板着面孔地讲“没有文化的文化是可怕”这么一个大而严肃的话题，就很难吸引大家的注意力，也很难引发大家对问题的深入思考了。
三、大胆“错位”，奇思妙想
大胆“错位”，奇思妙想就是把本来不同类型的事或人联系在一起，因为超出常理，自然让人感到奇异和荒谬，而演讲在这奇异和荒谬中，又闪烁出理性和智慧的光芒。 请看这段演讲：他怎么求爱呢？他突然一天晚上就给吴妈跪下了，然后他说：“吴妈吴妈，我要和你困觉！”哎呀，然后呢吴妈就哭，要抹脖子上吊，然后大家就都认为阿q干出了毫无人性、违反道德、不守规矩、伤天害理、不齿于人类的这种事情，阿q没有写检讨因为他不识字，但是他表示了检讨之意，而且还赔了钱，把一年的工钱都给了吴妈，而吴妈却一直在那里哭、哭、哭。如果阿q在语言文字的修辞上能够到咱们中文系上两节课，能来这儿听讲座，他就绝对不会用这种话了！如果他读过徐志摩的诗呢？那么他见到吴妈就会说：“我是天空里一片云，偶尔投影在你的波心，你不必讶异，更无须欢喜，在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向……”嘿，他可能就成功了！
这是着名作家王蒙为暨南大学师生所作的演讲《语言的功能与陷阱》中的一段，演讲题目学术味很浓，但演讲却被他“处理”得很像朋友间的“闲”聊，语言口语化，而且风趣幽默。这种“错位”已是让大家大吃一惊，而当他提出他那近乎“荒谬”的设想：要让目不识丁的阿q用徐志摩的诗去向吴妈“表白”时，简直就更让人感觉是“驴唇不对马嘴”，可也就是这故意的再“错位”，却更令听众过“耳”不忘，大家在捧腹大笑中自然接受了演讲者的观点：语言是有功用的。显然，演讲者这段错位的联想，却将道理讲得深入浅出，由此增加了演讲的“怪”味，使演讲更有吸引力，更受师生的欢迎，毕竟，这不是在面对语言专家在宣读学术论文。
四、另辟蹊径，巧妙切入
反弹琵琶是和传统观念唱反调，而另辟蹊径则是从另一个新的角度巧妙切入，提出与常人不同的见解，但却并不否认他人的观点。 请看这样一段演讲：我的话说完了，鲁迅的话题，说不完的。我关于鲁迅先生的两点私人意见，他好看、他好玩，就勉强说到这里……这是着名画家陈丹青在北京鲁迅纪念馆的演讲《我看大先生》中的一段文字，它概括了演讲者对于自己欣赏的大先生，鲁迅的个人评价。显然这样看似“大不敬”的评价是大家闻所未闻，甚至连想都不敢想的，因此它带给大家的震撼和冲击是巨大的。陈丹青的演讲没有像以往的评论家那样，字斟句酌的去推敲鲁迅作品中的文字，而是另辟蹊径选择了以自己个人对鲁迅的评价：“好看”、“好玩”为切入点。应该说，选择这样的角度，给予鲁迅这样的评价，不但新奇、吸引人，更重要的是它让大家感到了一个不再是“视觉符号”，也不再是“很凶、很严厉、不通人情”的鲁迅，它让大家有了想重读鲁迅作品，重新“走近”鲁迅的冲动，而这不正是演讲最大的成功之处吗？
这几位演讲者的演讲的确是各有各的精彩，但都有个共同点，那就是他们在演讲时，根据不同的场合和对象，有选择地加了点 “怪”味，他们的演讲堪称是“怪”味演讲的典范之作。
演讲中个的“怪”味是给演讲增色的好办法，不过运用的时候还需要注意场合和分寸，否则可能弄巧成拙，贻笑大方。只有在“用法”、“用量”和“场合”上把握好，“怪”味演讲才能让你的演讲取得成功。