单亲孩子给教育出难题
单亲子女“爱缺失”仍然引人关注
中小学“单亲现象”一直是大家关注的话题，人们印象中单亲家庭的孩子往往存在很多问题：学习成绩差、性格怪异、沟通存在障碍，犯罪率高等。但最新的调查表明：55%的单亲家庭孩子的学习成绩在班里处于优秀行列，而又有62%的单亲孩子表示家庭的变故越来越少地影响他们正常的生活，更多的单亲孩子已从“单亲阴影”中走出来，但学习和生活中却仍然感觉“爱缺失”。
“单亲弱势”形势有所好转
印象中单亲家庭子女学习积极性差，思想品德行为异常，多数有不良习惯，表现差的占70％左右。尽管并非所有单亲家庭都问题重重，但单亲子女教育问题不可忽视。造成单亲家庭子女增加的最主要原因就是离婚率的逐年递增。据不完全统计，全国约有上千万的单亲孩子，并且每年以50万到60万的数量增加，北京的单亲孩子确实不在少数。单亲孩子多表现出孤僻、多疑、自卑逆反等性格倾向，犯罪率更是高达40%，而今年这一数字却降至25%。记者在海淀区某中学了解到，虽然每个班都有5到8名单亲家庭的孩子，可却丝毫没有被另眼相看。社会的广泛关注一定程度上改变了单亲弱势的局面。而中国青少年研究中心副主任孙云晓研究员指出：单亲家庭孩子家长在教育过程中的角色转变最为重要。孩子得到完整的爱；保持了乐观向上的精神状态，家长更多地用积极的精神面貌给孩子多方面的积极影响。可见，家庭教育功能的充分实现是缓解“单亲弱势”的主要原因。
“单亲教育”仍不容忽视
“过去单亲家庭往往都不重视教育子女，认为有学校教育就够了，回避了家庭教育的重要性。”西城某主抓德育的李副校长说。但最新调查却表明，单亲家庭的家长认为教育子女有困难的占54.8％；比去年的这一数字减少10个百分点。而主要困难中“时间少”和“经济问题”的比例都有所减少。数字显示：单亲家庭对子女教育时间总量在增加，使得家长与学校主动联系的比例提高了近3成，而家庭教育方法也不再单一。
“近年来随着生活水平的提高和教育意识的提高，单亲家长把全部的爱和精力放到了孩子身上，加上老师学校的关爱，单亲孩子们都变得乐观许多。”海淀某小学校长这样分析。由此可见单亲家长对孩子的精神投入在增加。但随着社会和学校重视单亲家庭子女的教育问题，针对性教育和关爱方式却仍存在障碍。“实际上班上的几个单亲家庭的子女的家长都更关心和爱护他们，但我还是要更关注一下，因为在很多方面家长都照顾不到。”朝阳某小学一位班主任这样说道。此外，单亲家庭家长对孩子在校外的活动关注率还很低，这也是家长在“单亲教育”中欠缺的。
“老师妈妈”无法根本改变“爱缺失”
上小学三年级的小伟的爸爸是某企业高级技术经理，由于经常出差在外根本无暇照顾孩子。可小伟却并不缺少家庭的温暖。原因是班主任老师把小伟接到了自己家住。像这种情况事实上也很普遍。据了解，很多学校都有类似“学生心理咨询室”，学校通过建立单亲子女档案、一帮一互助以及班主任经常性的家访等形式对单亲孩子进行照顾。社会学家分析：老师某种程度上成为单亲孩子家庭教育的重要组成，“老师妈妈”对孩子的积极影响十分明显。但有60%以上的孩子表示老师替代不了缺失的父爱和母爱。单亲家庭教育问题研究中心负责人说：社会和学校对于单亲家庭的关注远远大于过去，但单亲子女还是应得到更多的父母的爱。专家表示：“单亲家庭子女呈现逐年上升的势头，对其教育缺陷也存在很多问题”。由此可见，“单亲现象”虽有好转但仍令人担忧。