爱说谎的孩子具有创造力

笑一笑

小兴和阿明在比较谁的爸爸厉害!

小兴:我爸爸是个伟大的工程师,他什么都会做!你知道喜马拉雅山吗?

阿明:当然知道!

小兴:那是我爸爸造的!

阿明:哼!有什么稀奇?我爸爸才是伟大的神枪手!你知道死海吗?

小兴:知道呀!那又怎样?

阿明:那是我爸爸杀死的!

侃一侃

当你听到小兴和阿明的这段对话,是会哈哈大笑两个小鬼的“吹牛”,还是怒气冲冲的指责他们在“撒谎”?

当你发现你的孩子“撒谎”时,是自责自己“没教好孩子”;开始胡思乱想“这么小就学会撒谎,将来不变成小偷、强盗、经济罪犯…”;认为“这小娃脑筋挺灵光的,居然能编出这么一套话来哄人”;还是…

到底什么样的话才是“谎话”呢?简单的说,与事实不符合的话,都可称作“谎话”。

如果以这个标准来做衡量的话,小孩“最会说谎”的年龄段是3岁-8岁。

因为这年龄段的孩子,还无法弄清什么是真什么是假,而且因为刚学会用字遣词来表达自己的意思,所以表现欲超强,也极度希望自己所说的话能引起别人的注意。

而当他们发现自己所说的一些夸张言语,或是将一些别人做的事说成是自己做的时,会引起大人的关注和表扬时,他们很容易就因此变成为一个“爱说谎的孩子”了。

记得小时家里养有一只小猫,每天早上牠都会跳上床,用爪子把我给抓醒。我第一次被牠抓醒时,哭哭啼啼的跑去父亲那里告状:“小猫打我!”

父亲知道我是来向他撒娇,想得到他的一个安慰和拥抱,就笑嘻嘻抱起我说:“牠是在叫你起床,不是在打你。”

父亲没有把我所说“与事实不符”的话,反应过度的当作我在说谎,而是帮助我去厘清了现实与想象的区别。

听一听

专家说:根据发展心理学的统计,一般小孩是从三岁开始会说谎,到了小学二、三年级时到达说谎最盛期。当然其中有常爱说谎的,和较少说谎的,而以“常爱说谎的”的孩子创造力较高。

因为小孩最初的谎言都是由“幻想”而来,他藉由这些话来展现他所未曾经验过,却彷佛经历过的事情来说,这和“由无到有”的创造力有密不可分的关系。

所以,能够把“假的说得跟真的一样活灵活现”的孩子,可以说是个创造天才。如果做父母师长的,用孩子是否“说谎”来替孩子贴上“坏孩子”的标签,并给予严厉的处罚,往往就会剥夺的孩子创造思考的机会。

试一试

1。年龄较小的孩子,常会将梦境和图画书里的人事物,和现实生活搅混在一起,他们还会认为,大人们也应该会跟他一样“看到”,所以当孩子跟你说他见到的事时,千万不可以斥责他:“你说的是真的吗?又在吹牛撒谎了。”

这句话多说几次,保证你的孩子不是变成一个“呆头鹅”,就是闭起嘴巴再也不跟你说心里话了。

2。当孩子夸大他所见的事物,如说:“我看见了一个跟房子一样大的狗耶!”时,他可能见到的是他从来没有见过的大型狗,他为了要表达他的惊讶,或是引起旁人对他所说话的重视。大人们没有必要去斥责他:“乱讲”,也不需去纠正他使用“跟房子一样大”的夸张形容词,因为我们看一些受人称扬的文章或画作,不都是“夸张”创作者情绪的一个展现吗?

我们只要以平平常常的态度回应他:“哦,是看到好大的一只狗了吗?”然后用手比着问:“有这么大吗?”修正他夸大其词的部分即可。

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