《暗杀教室》经典台词_暗杀教室经典语录名句
1、要是有时间推卸责任的话，索性先动动脑子想想接下来该怎么做吧？
2、这个世界上有太多不讲道理不公平的事，要是用空怨天尤人或因此放弃，还不如与这些毫无道理之事斗争。
3、我不想再拘泥于一种颜色了，而是想去了解更多的颜色。
4、笨蛋一席话，某些时候胜读十年书啊。
5、从根本上来说，我想要教导别人些什么时，基本是出于两大原因。一是想告诉他们自己的成功经验，二是想告诉他们自己的失败经验。
6、我是要毁掉地球没错，但是在那之前我也是你们的老师，认真地对待你们比终结地球要来得重要得多
7、「人类都是，把在别人身上看不到的部分称之为才能，不管是什么样的家伙，在各自的领域里都有在我身上看不到的才能，在这种意义上来说大家都一样。」
8、你们在未来的人生中，肯定会被强大的社会洪流阻挠，导致一些事无法如意。那种时候，不要在社会中寻找原因，不能否定社会，那样直白来说就是浪费时间。每当这时请抱着「社会就是这么回事」的心情来平复自己不甘心的情绪，冷静之后再作考虑。既然社会的激流如此颠簸，那自己又该如何激流勇进呢。不必一直正面迎战，避难或躲藏都行，使出超出常识的武器也可以，怀抱斗志，不急躁，不泄气，不断重复改正试错，这样一定能得到好结果…但是，无论多巧妙回避正面战斗的战士，人生必定有几次不得不全力而战的时候！
9、看到自己仰慕的人就想去追赶他们
看到自己瞧不上的人就想去超越他们
所谓的长大成人
应该就是
在人生中无数次的重复这个过程吧
10、会被大家盯上，才证明你有实力。
11、因为他那么厉害，所以那种怪物一定不会懂吧，既不被期待又不被戒备，甚至都不会被认为存在的人的心情……
12、拥有很多与生俱来的才能 但是越有能力人 反而越不成熟 因为不用认真也能一直赢下去
恐怕会在成长中 不曾经历真正的比拼
尽早尝到失败的不甘 才能更好激发更大的才能
13、心中毫无迷茫的老师是不存在的，自己真的把最好的答案教给他们了吗？内心虽然这么迷茫着，但是在学生面前就必须要坚定的教授下去，必须堂堂正正的不让学生察觉出这种迷茫，所以教师这个职业才这么帅气！
14、无论多巧妙回避正面战斗的战士，人生中必定有几次不得不全力而战的时候
15、考试也好，临时抱佛脚记住的知识长大后多半只会忘记吧，但这也没关系，在同等条件下磨练自己的力量，绞尽脑汁为之拼搏，在这场比拼中获得的经验才是宝物
16、「越有能力的人往往越不成熟，因为他们通常无需认真努力就能一直收获成功，所以成长过程中常有著没经历过真正比试的隐忧，有著天赋之才的人，越早品味到失败的痛苦，就能越早激发出他们真正的实力。」
17、如果想让我杀你，那就努力成为成功的人吧！
18、考试是好事 那些通宵记下的知识 步入社会后 大概就忘光了
那也没关系 在相同规则下磨练自己的能力 绞尽脑汁比拼成果
从中获得的经验才是最宝贵的
19、真正的刀刃是连亲近的朋友都不能看到的东西。
20、我要的是结果，没有得出结果的报告是毫无意义的
21、不管是住在清水中还是在臭水沟中，只要向前游鱼儿就能好好成长。不管是住在清水中还是在臭水沟中，只要向前游鱼儿就能好好成长。
22、和学校，头衔什么的无关，无论出于清流中还是污泥中，只要激流勇进，鱼就能坚强美丽地成长。
23、荒于打磨刀刃的的人根本就算不上是暗杀者
24、弱者与强者的立场有时会轻易地逆转，一直坐在强者宝座上，这才是最困难的一件事
25、最愚蠢的战斗方式，就是任凭感情和欲望的摆布，毫无计划的战斗，那样甚至不如动物。第二愚蠢的是一边扼杀自己感情，一边打倒对手。为了拿到报酬，自己同时也失去很多。
26、杀手是不会因为个人恩怨而杀人的。
27、赢是何物，输是何物，这正是我们现在想要体现的啊！
28、你们在未来的人生中，肯定会被强大的社会洪流阻挠，导致一些事无法如意，那种时候，不要在社会中寻找原因，不能否定社会，那种事，直白来说就是浪费时间，每当这时，请抱着【 社会就是这么回事 】的心情，来平复自己不甘心的情绪，冷静之后再作考虑，既然社会的激流如此颠簸，那自己又该如何激流勇进呢？
29、好好面对眼前的人，把他们看做与自己平等的人类，尊敬他们，不要光凭一部分弱点来判断别人
30、我等，乃杀手，目标是、老师。
31、父母取得名字其实并没有什么重大的意义。真正有意义的是叫这个名字的人他在人生中做了些什么。名字无法成就人，只是人在走过的足迹中悄悄留下了那个名字。
32、被大家盯上是你有实力的证明。
33、天赋的种类并不只局限于一种。
34、如果不留下来偷学为师的经验的话，你是赢不了为师的
35、不论是栖息于泥水，还是栖息于清水，只要不断向前游，终会成长于美丽的鱼！
36、失败和挫折都是成长的根源
37、被大家所依赖的人，在自己受伤的时候往往只能独自面对痛苦。
38、缺点和弱点，反过来使用就能变成武器。
39、在人世间相遇的所有缘分，都会是令人成长的教诲。
40、失败者和自己一样
一边思考着各种问题一边走着人生之路
明白这点的人，必然不会在重大比试中歧视对手
敌人是否也有和自己一样的想法
是否和自己一样努力
从而就会好好审视敌人的能力和详细情况
能对敌人持有敬意性警觉的人
在战场上就是没有破绽的
能够将曾经的失败比作巨人的成长食粮
你以后一定能成为大人物。
41、没有第二把刀的人…没有资格自称是暗杀者！
42、一点都不可怕的对手其实才是最恐怖的敌人
43、没有第二把刀的人，是没有资格成为杀手的
44、等等啊老师……你还说会站在我这边…… 到头来却说出这种话…… 糟糕， 要死了。—— 在我心中这家伙已经死了， 我对他绝望了的话……对我来说， 这家伙就和死了没什么区别。
45、杀意不断地喷涌而出。
但是，
跟刚才的感觉却已经有所不同了。
46、如果把那棵树比作学校，把地面比作这里的话，一边仰望树上的人，一边被树上的人轻视，在充分体会高处的可怕后，才开始攀登，而且，不知不觉也会忘记高处的可怕，尽管有时又会掉回地面上
47、人类都憧憬着改变了自己的东西，
被医生挽救了生命的孩子，憧憬着医生，想要成为医生；
被美丽的技术魅惑的孩子，憧憬着成为杀手；
我在E班······憧憬着那位老师
48、当时我终于明白了“有的人活着，他却已经死了”这句话的意义。
在我对那家伙彻底绝望的时候……
这个人对我来说……
就已经与一具尸骸没有任何的区别了。
49、教我支配以一切的人吗，是您啊
不愧是我教的时间最长的学生
我会给您带上项圈伺候您的，一辈子
真巧啊，我也想把你当作公司奴隶等养肥了之后杀掉了
哈哈哈哈哈哈哈哈
50、我想所谓的成长，大概就是超越自己不认可的人，去追赶自己心中理想的人吧。
51、不过……我倒是觉得，要是不能好好的享受这间暗杀教室的话，倒是彻头彻尾的浪费啊~
52、弱点和缺点反过来使用，就可以化作利刃。教会我这点的，正是杀老师您啊。
53、用自己最擅长的一击，趁对手还没准备好时进行突袭
54、考试正是把成败的意义，强弱的意义，正确教授给他们的好机会
55、不要逃哦，杀老师。被杀的感觉是怎么一回事，让我来告诉你吧。
56、在未来的人生中
肯定会被强大的社会洪流阻挠
导致一些事无法如意
那种时候
不要在社会中寻找原因
不能否定社会
做那种事
直白来说就是浪费时间
每当这时
请抱着〈社会就是这么回事〉的心情
来平复自己不甘心的情绪
冷静之后再做考虑
57、依赖数量的战术会使个体的思想变得草率
58、其实啊，想要教别人什么东西时，大体上理由只能分成两种。想传达自己的成功……或想传达自己的失败。
59、快乐的时光，必定会迎来终结，这就是所谓的教室。