组织一场辩论赛一般需要配备哪些人员？
WordPress数据库错误： [Got error 28 from storage engine]
SELECT SQL_CALC_FOUND_ROWS wp_posts.*, yarpp.score
FROM wp_posts join wp_yarpp_related_cache as yarpp on wp_posts.ID = yarpp.ID
WHERE 1=1 AND yarpp.score >= 1 and yarpp.reference_ID = 94702 AND wp_posts.post_type = 'post'
ORDER BY score DESC, wp_posts.ID ASC
limit 10
一.评委
分为五位主评和若干副评，每位评委分别根据辩论队的整体表现、临场发挥和配合情况，每场比赛的胜负判断由3到5位评委的综合评定决定，分数高一方获胜;
每位评委对辩手表现进行打分，再投票选出一名表现最佳的辩手，得票最多的辩手即为“最佳辩手”。若票数相同，由评委商议确定“最佳辩手”。
比赛环节结束后，将评分表确定无误后交给后勤工作人员，由主席宣布比赛结果。
工作项目：
评分和总结：
1、评委要注意仪容仪表，配带好工作证; 2、不能在评分的时候参考其他评委的评分; 3、评委的评分表在比赛环节结束后不能随意修
4、在评分过程中应保持沉默，认真观看和分析比赛;
5、评分应尽量控制在比赛环节一结束即将各项分数给好，不要拖;
6、遇到辩手违犯赛规时，一般不作任何提醒，直接环节扣分(1-4分)即可; 7、之前给定的分数应在环节结束前仅作为待定分，随时可据具体情况重新评估; 8、在观看分析比赛的同时，除要作必要的笔记，还要实时总结分析出双方的优点和不足; 9、凡脱离实际，背诵稿件，甚至直接读稿，视环节背稿或读稿情况进行适当扣分;
10、凡弃权处理的辩队须在评分表上除写明基本信息外，还要写明原因，不可直接走人;
商议和点评
1、辩题的内涵及其意义;
2、双方辩论的基本脉络及其焦点;(论点的说服力和逻辑性;提问和回答是否有力)
3、在辩论中的双方辩手得失分析;
4、对辩风、辩手、团队配合及整体效果等方面的评价
注意：
1、商议时间应保持在5分钟之内;
2、商议时，副评应尽可能提供意见看法给主评，以便主评在点评时有话可说、点评到位; 2、评委点评的声音要洪亮、流畅;
3、以一个评委代表的身份代表评委团发言;
4、当主评点评时，其他评委可提醒不可插话，也不可作补充，点评时间应不少于3分钟;
5、点评时应尽量做到客观公平，不能受观众和主观因素的影响;
6、凡点评完后需作点评报告交到主办方处，由后勤负责收取;
二、辩手
1、 开篇立论(15)：
论点是否明确，依据是否充足，引述是否充实恰当，分析是否透彻;，是否对辩题
内涵进行解释，是否规定一个范围，是否充足的利用有效的时间，对方是否正面回答了相关的问题，逻辑是否清晰，语言是否流畅。
2、补充立论(10)：
除与开篇立论一致外，主要是否对己方的辩题论点作出了补充解释、分析举例，
3.攻辨环节(15分)
4.自由辩论(25分)
5.总结陈词(15分)
辩论双方应针对辩论会整体态势进行有层次性、条理性、多角度有说服力的论证与总结;机智，辩才，反驳和应变能力强论据充分，说服力强;是否充分利用时间;
6.团体配合(10分)
合理分工，相互支持、衔接流畅、错落有致、整体意识明确、形成一个有机整体;
凡四人都积极起来恰到好处回答和提出问题，而且整体意识明确的，给予满分10分;凡起来答辩表现不够好、整体意识不够明确的团队，在2-8分范围内评分;凡有一个辩手没有起来答辩的扣2分。
7.语言风度(10分)
三、主持人
工作事项
致开场白;
在主持前应知道辩题，查找相关资料，组织语言写好开场白 主持比赛过程;
1提醒比赛规则，如比赛环节、用时规定等;
2注意和提醒违犯比赛规则的辩手，同时提醒计时员先暂停计时;
3提醒计时员用时规定和开始计时;
4宣布比赛结果
5作笔记，记一些辩手经典语录、总结主持存在的问题等;
6提醒全体在场人员不要动赛场任何东西;
四、计时员
五、后勤与摄影
NSDA“SDcamps”全国英语演讲与辩论大赛（大学组）/SDcamps全国中小学生英语演讲与辩论大会（中小学及幼儿组）/美式辩论赛（以下简称大赛/大会）现诚招全国省市合作伙伴或城市合伙人，共同进行推广NSDA赛事品牌、举办赛事及培训活动、开展素质教育、美式营地项目等多方面合作。
我们希望认同NSDA理念，有赛事组织经验，或有教育资源，特别是有理想有热情的机构或个人一起携手，共同推广NSDA品牌、赛事及素质教育。以机构的形式，或以城市合伙人的方式均可。具体的赛事组织、盈利模式，欢迎电话或微信咨询。
微信：0012133598196
