“电视宝宝”的改造计划

宝宝为什么那么喜欢霸着电视?

长此以往,对宝宝有哪些不良影响?

当爹妈的,又该怎么办呢?

尽管现在宝宝们的的玩具和活动设施越来越丰富多彩,但还是有很多的宝宝酷爱看电视这项“活动”。你要问他们为什么爱看电视?他们会摇头说:“不知道!”他们告诉你的一个答案就是:“我就是喜欢看动画片!”

的确,电视里美丽的彩色画面,比如那些内容健康、精心设计的广告或歌曲,配上动听的音乐和优美的语言,对婴幼儿视觉、听觉和语言的发展能起到良好的刺激作用。

可是,爸爸妈妈们也怕看时间长了对宝宝的眼睛不好,想关掉电视,他们的答案就是直接大哭!

如果电视宝宝耍赖了

对于耍赖的“电视宝宝”,父母可以尝试采取如下措施:

用好的DVD取代不好的电视节目。其实已有愈来愈多的家长发现电视节目并不能提供孩子有益的内容,爸爸妈妈可以购买对孩子比较有利的光盘,比如幼儿运动舞蹈手工制作方面的光盘给宝宝看,还可以一边动手动脑呢!

减少宝宝单独在家的机会。可以邀请一些小朋友到家里玩,或让宝宝上托儿所等,以免宝宝孤单而在心理上产生对电视节目的依赖。

父母自己要做好示范。那就需要父母牺牲自己看电视的时间和兴趣,从来不在孩子醒时看电视,父母是孩子最好的老师,大人不看,宝宝也不会主动要看的。

解救电视宝宝攻略

改造婴儿电视宝宝

情景再现:

1岁的欢欢特别喜欢看电视,你要是用身体挡住不让她看电视,她会脑袋绕着你的肩膀伸着脖子也要看。欢欢尤其爱看广告,广告一出现,欢欢立刻手舞足蹈,高兴得不得了。

情景分析:

1岁左右的婴儿正在发育视觉和听觉器官和神经系统,所以他们格外喜欢电视里的丰富的颜色和声音;还有,广告的语言和音乐以及画面的节奏感都很快很强,让宝宝们感到非常兴奋,所以他们很喜欢看电视!可如果形成看电视的习惯,对宝宝的健康发育可是太不利了,妈妈一定要想对策哦!

改造计划:

建议妈妈们给宝宝养成睡觉前听故事的习惯,在充分享受温馨的亲子时光的同时,宝宝还学到了很多知识。还有更巧妙的方法,比如宝宝很喜欢看《天线宝宝》时,可以把相关内容的图画书拿来给他翻看,这样,宝宝看电视的次数就会明显减少;再有,妈妈可以买来一些小玩具小玩偶,把动画片里的故事活生生地演绎在宝宝面前,并且不时加上一些新的内容,这样就能锻炼宝宝全部的感知觉动作发展和表现力了!

改造依赖型电视宝宝

情景再现:

3岁多的阳阳不太爱说话,一天最少在电视机前待上2小时。放假时,他更是喜欢长时间贴在电视机前,大人拖也拖不动,电视怎么也关不掉,一说关电视就要哭,奶奶要听天气预报都不行,关小声也不行,大人觉得有些电视节目不好,想给他换个台,他才不干呐。总之,电视是他一个人的,要想看什么也由他说了算,要是谁不答应他就一个字:哭!

情景分析:

阳阳这样的宝宝往往在气质类型上有些安静和被动,内向而退缩,他们喜欢一个人安安静静地呆着,不喜欢活动性特别强烈的游戏。而这样的宝宝其实对自己想做的事情又特别坚持,所以他们很难商量得通,看电视让他们可以沉浸在自己丰富的内心世界里,可以被动地坐着享受电视里让他们迷醉的童话世界里而不被打扰,可这样宝宝就更孤独了。

改造计划:

多陪宝宝做些家务、手工游戏和室外活动。父母别因为无暇陪伴,就把宝宝丢给电视。相反的,可请孩子来分担一些家务,比如帮妈妈剥豆子、收拾碗筷、一起准备晚餐、收收拾玩具等,也可以和宝宝玩一些身体活动游戏如藏猫猫等。

改造小霸王电视宝宝

情景再现:

壮壮虽然和阳阳同龄,但他们的个性可不相同!壮壮爱说话,也爱活动,可是他也喜欢长期“霸占”电视,他和阳阳不一样的是,他喜欢一边吃东西,一边玩玩具,一边看电视!妈妈有时要追着他喂饭,他才肯吃一点点,注意力不是在手上就是在电视上,忙坏了!

情景分析:

有的时候孩子是出于“小霸王”的心理,来“霸占”家里的电视的。对于壮壮这样精力充沛的孩子一边玩一边看电视,对将来学习做事的专注力的影响可太不利了。

改造计划:

对于孩子来说,事先定好规则是必要的。先说好规则,可减少争执和赖皮的机会。比如说,周末就和孩子讨论下周可看哪些节目,还包括看的时间和次数。比如,约好吃饭时不能看电视,要什么节目看到几点,都要事先跟宝宝说好。一旦到了时间,妈妈就提醒宝宝该关电视了,提醒没有结果时,直接由妈妈关掉电视,如果宝宝失望大哭,妈妈事后可以简单安慰一下,然后让他自己安静下来。

电视宝宝=麻烦宝宝:

多看电视对宝宝可是太不利了,可不光是影响视力的问题呦:

宝宝们如果对电视的反应非常热烈,一旦让他们坐在电视前,他们会非常安静地一直盯着电视看,如果你让他们长时间如此,那就糟糕了。宝宝的头部会对机械的声音产生反应,对于母亲的声音反而没有反应了,妈妈对宝宝的呼唤宝宝根本就听不到!

从脑科学上来说,当宝宝看电视时,大脑会因注意力随画面的转移而呈散乱状态,而有些区域如颜色则缺乏抑制力,从而对大脑构造呈现破坏的惯性状态。

如此,电视画面的快速转换会导致孩子注意力不集中,这会使孩子难以集中精力专注于某一件事;看电视也是一种被动经历,会导致孩子形成一种“缺乏活动”的大脑活动模式,而这与智力活动的迟钝有直接关系,为什么呢?因为,当宝宝们把大量的时间花费在看电视上,他们的观察、探索和关注这个世界的时间就所剩无几了。

经常看电视的宝宝由于不常活动,主动性活动性很差,他们很容易形成消极、胆怯、依赖,缺乏判断力的个性,内心也非常孤独,影响心理健康成长。

电视上的节目(哪怕是动画片),有时也会充斥不适宜儿童观看的内容,而孩子对此恰恰没有甄别能力。

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