你重视宝宝的安全感吗?
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SELECT SQL_CALC_FOUND_ROWS wp_posts.*, yarpp.score
FROM wp_posts join wp_yarpp_related_cache as yarpp on wp_posts.ID = yarpp.ID
WHERE 1=1 AND yarpp.score >= 1 and yarpp.reference_ID = 47978 AND wp_posts.post_type = 'post'
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limit 10
行为描述
小宋做了妈妈后,感觉身心特别疲惫,尤其是宝贝妮妮夜里醒了就哭,把完整的睡眠破坏得七零八碎。于是,小宋常常是先让她哭一会儿,等她哭累了就会又睡着。有时,宝贝哭得太厉害,她才起床喂喂、哄哄、抱抱。后来,小宋发现宝贝越来越爱哭,干脆着急地对她说:“再哭再哭,就不要你了!”但宝贝的哭声却更大了。
2岁后宝贝虽然不怎么爱哭了,可却很磨人,不愿意自己玩,总要让大人陪着。可大人陪着她时却不好好地玩,不是闹情绪就是不高兴,不知道她到底要怎样。
心理分析
从妮妮所接受的养育方式看,她不稳定、不快乐的性情是缺乏安全感导致的。安全感是人的第一心理需求,有了安全感才有稳定、快乐的情绪。
美国心理学家埃里克森认为,0-1.5岁的宝贝处于信任和不信任的心理冲突期,当他哭、饿或者身体不舒适时,父母是否及时出现是他对这个世界建立安全和信任感的基础,有利于他形成积极的心理特征。如果父母有时及时出现,有时不及时出现,宝贝仍然没有得到规律性、稳定的反馈信息,还会时时担忧自己的需要得不到满足。于是,便常常变换各种哭闹不安的方式吸引大人的注意力,但却没有学会正确表达自己需求的方法。长期以往,就形成了闹人、磨人的行为模式,以致后来宝贝不是身体不舒服,而是心理不舒服,最终不能建立稳定的心理安全感。
心理疏导策略
积极回应宝贝的基本需求
宝贝需要吃饱、喝好、穿暖,需要身体各个部位感觉舒适和健康,还需要大人的陪伴和逗引。不会说话的宝贝用哭来传达自己的需求,父母应一贯地、及时地出现在他的面前,解读他的需求,给予相应的照顾和关爱。而不能让宝贝等待较长时间还没有回应,这会使宝贝产生很大的挫折感,破坏他的安全感与信任感,最后导致行为方式的紊乱。