亲子心理：爱护孩子自尊
我们常说，教育孩子的时候要尊重对方，然而，又有多少人能真正做到尊重孩子呢？给孩子好吃的，给孩子最好的生活质量，就是尊重了吗？其实，尊重孩子的前提必然是将其视作独立个体，培养孩子的自尊心。
案例：
姗姗是一个很乖的孩子，从小到大都很听话。有一天，姗姗的妈妈下班回家，劳累了一天，又跟领导有了“小别扭”，心里很不痛快。可事情就是这么不凑巧，今天刚刚发下了期中考试成绩，姗姗的语文得了89分，这是她第一次成绩没过90。吃完晚饭，她战战兢兢地把卷子拿给妈妈看，让妈妈签字。妈妈一看，立刻气急败坏地训斥姗姗：“怎么就考了这么点儿分儿？你考试时候都干什么去了？你怎么这么不争气？我在外面累死累活，受领导的气，看同事的脸子，辛辛苦苦挣这么点儿钱？给你交学费，报辅导班儿，你去看看去，全单位哪个妈妈对孩子这么好？你还给我考这么儿分儿。”
不用说，姗姗听着听着就哭起来了。妈妈一看她哭，更气不打一处来：“哭？你还有脸哭？有这个本事你好好学习啊，拿个高分儿啊？你考这点儿分儿对得起谁？真不孝顺……”
心情心声
这样的对话，在父母和孩子之间还真不少见。谁都有不高兴的时候，孩子有，家长也有。家，本来就是一个让心情放松，获得安全和温暖的地方。在家里发泄一天的苦闷当然也是无可非议。孩子考不好，家长心里自然会很着急，适当的批评和提醒必不可少。可是，千万不可以因为一些小事情就“上纲上线”啊。像姗姗的妈妈，把自己的负面情绪直接传达给了孩子，很不应该。其实孩子也很无辜，公平的说，一次考得不是特别理想，并不代表她不够努力，不够认真，犯不着受这么严重的“批评”，而且，这批评简直不像批评，像在人身攻击。连自己在单位上受到的不公正待遇也算在了孩子头上，把孩子的成绩和孝不孝顺联系起来，实在有些缺乏根据。
如果孩子年龄较小，很容易将这些评论和自己联系起来，久而久之，连她自己都会觉得自己很“差劲儿”，因为自己给妈妈带来了这么多麻烦。为了做到妈妈眼中的“孝顺”，她会更加苛求自己的成绩，一旦达不到要么会出现情绪问题，要么就会彻底放弃，认为自己就是这样的人，后果可想而知。
仔细想想，在我们的生活中很多时候，并不是孩子缺乏自尊，而是我们缺乏尊重。所以，自尊的培养应该从对孩子的尊重开始。
情商出招：
美国密苏里大学一位专门研究儿童早期教育的教授列举了20种尊重孩子和15种不尊重孩子的表现和行为，您不妨以次为标准，看看您做到了哪些，哪些还没做到。
尊重孩子的行为：（15种）
1 赏识孩子的才能。
2 认真听孩子想要告诉自己的事情，回答孩子提出的各种问题。
3 再忙也要抽出一些时间来陪孩子。
4 与孩子进行目光交流。
5 允许孩子做出自己的选择；允许孩子有自己的隐私；鼓励孩子有独立性。
6 对孩子与众不同的出色表现作出反应。
7称呼孩子的名字，而不是一些有负面意义的昵称。
8 让孩子自己去解决与伙伴之间的争吵。
9 对孩子做的事情能够表现出兴趣。
10 指导该如何去表达“不”；与孩子打交道要有灵活性
11与孩子平等交谈，让孩子把话说完而不将其打断。
12征求孩子对某个问题的解决办法，尊重孩子的观点和看法。
13尊重孩子选择朋友和活动的权利，给建议而不是强制。
14 允许孩子犯错误，给孩子转变过渡的时间。
15珍惜孩子的东西。
16 观察和倾听孩子的问题，并认识到该问题会给孩子的心理造成怎样的压力。
17 让孩子有交流发言的机会。
18 不要忘记游戏和休息是孩子不可剥夺的权利。
19 不浪费孩子的时间。
20 允许孩子有不同甚至反对的意见。
不尊重孩子的行为（15种）
1借孩子的错误，发泄自己的不良情绪。
2打断孩子间的交谈。
3为赶时间而中断孩子的活动。
4忘记履行自己许过的诺言。
5替孩子回答客人提出的问题。
6把孩子单独撇下来不管。
7没有停下手中的活去专门倾听孩子要对自己说的事儿。
8永不耐烦的口吻回答孩子的问题。
9使用与婴儿说话的腔调与孩子交谈。
10在跟孩子一起玩儿的时候心不在焉，应付了事。
11 挖苦嘲笑孩子，对孩子大声嚷。
12 经常性的采取体罚，让孩子陷入一种痛苦的处境。
13没有处理好自己的感情问题而影响到孩子，对自己的身体不爱惜。
14老是看到孩子的缺点。
15 不给孩子机会解释事情的经过。
幸福笔记
让我们来想一想，在我们的内心深处是否把孩子看成和我们一样平等的人呢？再想一想，生活中你是否说过这样的话呢：“你懂什么啊？”“别问为什么，和你说不清楚。”这些常常被我们忽视的细节可能常常影响了孩子的自尊。
你不妨跟孩子一起做这样一个游戏，游戏的名字就叫“宝宝的超能力”。游戏中，你要想办法启发孩子想想自己能做到而你却做不到的事情，比如能够完整的唱“春天在哪里”，比如会学小鸭子走路，比如能够口算三位数的加法……当然也要让他知道有些事情你能够做，但他却做不了，别忘记把这些事情都在本子上记录下来，摆在一起给孩子看（如果他还小就念给他听），这个游戏就是为了让他发现其实每个人都有自己的长处，大家都是一样的，不论是身边的小朋友还是自己的爸爸妈妈。他会从中明白，每个人都是值得尊重的，当然包括他自己。