凡人“烦”事，凡人育儿观
最近比较“烦”。这些烦恼并非来自于工作的辛劳、生活琐事的羁绊，但它却又是无时不有、无处不在、如影相随。这种烦恼无处诉说，却又令人回味，酸甜苦辣，别有一番滋味在心头。
烦恼之一：缘自于儿子的“缠”
小城的春天总是来得比乡下晚些，但是孩子却是最早触摸到春天的气息。这不，清晨六点不到，融融的春光刚洒满居室，窗外婉转的鸟鸣就打破了这份宁静，也唤醒了沉睡中的儿子。他揉了揉惺忪的睡眼，一骨碌从床上爬起来对我推搡。“爸爸，起床了，咱们锻炼去了。”我的天！昨夜觥筹交错的情景至今还历历在目，头昏脑胀的时候再好的春景也无法享受。只好含含糊糊，拖一时算一时。儿子不答应，非得给你较劲儿，爬你身上，挠你痒痒，掀你被子，甚至耍起了“奥特背摔法”，在你身边左右翻滚，前拽后推。如此折腾，谁能消受？况且不能声色俱厉严加指责，“一年之计在于春，一日之计在于晨”“生命在于运动”这些不都是自己平时对儿子循循善诱的言语吗？自己打自己巴掌可不行，己身不正，如何开展教育？磨磨蹭蹭中接受了儿子的要求起床去运动。
儿子每天的锻炼方式花样百出，昨天足球、今日骑车，刚至体育场、转眼又遛公园。这种牵鼻子的滋味，唉……
说是锻炼，说白了无非就是趁早起来呼吸呼吸新鲜空气，赏景休闲而已。于是，绿草如茵的体育场里、花木扶疏的广场上、浪花飞溅的海塘边，经常出现了我们一对父子的身影。踢几脚球、捉几个迷藏、玩几趟赛跑。单杠上，儿子的小手抓得特牢，来回晃悠，小脸憋得通红，努力的神情不时引来晨炼老人的啧啧声，“这孩子，还真机灵！”
“体锻赏景各不误，文化哲理两相宜”，在这间隙，眼里的风景便成了我的唠叨词。天长日久，儿子的心中有了“鸟语花香“、“春光明媚”的意境。在我的唠叨中，儿子从小就知道了“红灯停、绿灯行”“要爱护环境”等这些生活的道理。无需空洞说教、关键在于言传身教。前几天到苏州乐园，儿子的一番话令我感动：“爸爸，池子里的小金鱼是因为环境污染了才死掉的。”那么，在我的这些唠叨“烦”语熏陶下的孩子的心灵，他的价值取向让我们放心，父母与孩子这种互动的“缠”与“烦”又何尝不是一种情感的交流、快乐的向往呢？
烦恼之二：缘自于对儿子未来的关注
说实在的，自打儿子会蹒跚学步以来，平静的日子就成为一种奢望。撕几张纸、碎几个茶碗是家常便饭。如今，随着他年龄的增长，这种不安分更是与日俱增。或许，在我们的童年时代也是在这种好动中一路走来，可是，如今为何在我们的眼里，他的这些飞扬跳脱的行为就偏偏成为一种负担呢？
在我看来，正是因为孩子承载了我们太多的期望，当这种未知的希冀与现实碰撞的时候，你才会发现，任重而道远。如果把孩子比作一只风筝，那么我想，在他依托学校、家庭、社会给他撑起的风力逆风飞扬的时候，不能缺少的甚至说是必不可少的，应该是“善良、正直、爱心、刚毅、奋进”等这些优秀的品质，交织成一道柔韧的丝线紧紧地牵绊着、追随着他。那么，他眼里的风景必将是一个澄澈而又透明的世界。
“缠”与“烦”的日子或许让我们少了些“自由”的空间，但更多了一份责任，多了一些温暖与舒怀，那么就让我们在理性的思考中与孩子一路风雨同行。