刚开学孩子就开始攀比

家住兰荫社区的徐文新向记者讲述,他刚上五年级的儿子上学校报到回来后就要求买新文具,从书包到橡皮,全部要换新的,原因是其他同学都换了,他也要换。徐文新无奈地说,新学期用于购买学习用品的开销逐年增加,为了给孩子“换装备”,这个学期他花了五六百元钱。

据调查,像徐先生这样的家长并非少数,购置的物品小到文具盒、书包、教辅书,大到电子辞典、复读机以及手机、电脑等。在采访中,记者看到一些学生,特别是一些低年级的学生,聚在一起就相互展示自己的“新装备”:这个买了《变形金刚》的新书、那个买了“福娃”铅笔,有一小女生甚至对同桌说:我这个发夹漂亮吧,我妈妈刚给我买的……

在采访时,多位家长向记者表达了同样的困惑和感慨,都认为现在的孩子被惯坏了、宠娇了,好多家长面对孩子提出的攀比要求都不知道该怎么办。家住云山小区的秦女士告诉记者,她的女儿才上四年级,但家中的铅笔不下百支,书包有10多个,铅笔盒有20多个,现在还要求秦女士带她去商店买新的发夹……秦女士说,孩子要求换东西几乎都是因为同学新买的物品更漂亮或是更好玩。而对于女儿提出的攀比要求,她已经陷入一个怪圈:先是拒绝,但孩子一闹又只好答应,事后她非常懊悔自己的无原则。秦女士担心这种攀比会影响孩子的成长。所以,她非常希望学校能对孩子进行一些艰苦朴素的教育,特别是新学期刚开始,能集中教育引导,让孩子们懂得珍惜,远离盲目的攀比。

国家二级心理咨询师、兰五中心理咨询师方胜平老师指出:家长对于孩子过分的消费要求不应一味迁就,追求奢华和攀比之风不利于孩子成长。家长应该因势利导,教育孩子从小养成勤俭节约的习惯。他告诉记者,孩子的攀比风,渊源在家庭和社会。他认为家长在这件事上有两点可以做:首先家长在日常生活中要尽量避免在孩子面前谈论攀比、做攀比的事,比如某某家有什么,自家却没有;别人的衣着比自己强等,要孩子朴素,家长首先要朴素。再者,可以在金钱上控制孩子的攀比,人总是有欲望的,孩子也是如此,如果一次次地给予满足,就会助长孩子的攀比欲,反之则能给予控制。方老师认为,作为家长,平时应多赞美孩子懂事、努力、刻苦、勤劳包括朴素在内的心灵美,而不应过多地夸奖孩子今天衣服得体、头发漂亮、背上漂亮的书包神气等外在的东西。时间长了,孩子的审美观自然就会发生变化。

兰溪市聚仁学校大队辅导员钟小艳老师认为,对于孩子攀比的现象,学校应该经常通过国旗下讲话、班队课、劳动实践等形式,引导孩子形成正确的价值观。而家长也要教育孩子,在选购必需品时,要对孩子有所限制,不要一味迎合孩子的喜好,去花大价钱购买那些高档文具、服装等。这样做不仅浪费,而且还容易助长孩子们的虚荣心和攀比心理。她还提醒家长朋友,那些色彩鲜艳、兼具玩具功能、带有水果香味的铅笔、橡皮等文具,很容易成为孩子们在课堂上摆弄的小玩意,使他们上课不专心。

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