给孩子更多的空间
对孩子教育是家教的核心，包括孩子的人格，直接受父母的影响，父母的人格力量是潜移默化地通过模仿、暗示和感染的机制而影响、传递给孩子的。 我们的孩子从小就没有给他们更多的关爱。从会走路开始，作为父母并没有有意识地给孩子以学前指导。说实话，当时我们由于工作较忙，再加上经济比较困难，更无法去对孩子进行过多的教育。但他们对周围的事物甚感兴趣，经常会向我们提一些有趣的问题。 当孩子向我们...
处理妒忌：语言和态度很重要
在正常的情况下，年龄和性别差异可能会导致兄弟姐妹之间产生妒忌。哥哥遭到妒忌是因为他有更多的特权，更独立；宝宝遭到妒忌是因为她受到更多的保护。女孩嫉妒哥哥是因为他似乎有更多的自由，男孩嫉妒妹妹是因为她似乎受到更多的特殊照顾。如果父母根据孩子的性别差异，给予特惠照顾，而不是出于孩子自己的需要，那么就会产生危险。 那些受到父母特别关爱和礼物的孩子经常成为受害者，就像下面这个故事一样...
让孩子拥有善良的心
“别人打你，你也打他，打不过就咬。”“咱们宁可赔钱，也不能吃亏。”这是现在很多父母在教育小孩子时经常说的话。为了纠正父母这一错误观点，专家提出：不能忽视对孩子进行善良教育。特别是孩子们的母亲，要用自己的爱，教育孩子“从善如流”，让孩子从小培养博爱、同情、宽容等品德。 生活中，许多父母往往对给孩子进行一些特殊的教育，例如：灌输“社会如何尔虞我...
注意孩子情感语言的发展
语言的形式是多种多样的，它可以是说话、体态、脸部表情等方式，也可以是书写的方式。年轻的父母常常很关注婴幼儿开口说话和学习书面语言，但是对儿童的体态和情感语言却不太重视。有的父母把面部表情"含而不露"视为深沉或含蓄。实际上，情感语言不仅仅是儿童喜、怒、哀、乐的晴雨表，也是儿童借助这一种语言与外界沟通、表达自己的意愿、与他人建立联系的一种手段。所以，父母要在教孩子开口说...
要关注孩子“内省智能”的培养
著名的“多元智能理论”到目前为止列出了八项智能，“内省智能”是其中的一种，也是其中最感陌生、最令人费解的一种。内省智能是什么？它重要吗？这是不少人产生的疑问。 内省智能，通俗的说法就是“认识自我”的智能。别小瞧了这种智能，它关系到孩子当前的良好发展和日后的成材。例如，在我们的周围有些人很有“自知之明”，而有些人确缺乏“自知之明&rdqu...
陪儿子看电视（两代之间）
五岁多的儿子是个电视迷，儿子看电视要大人陪着：“我自己看很孤独，很无聊啦！”天知道儿子从什么地方学来这些词语，想想现在的孩子也挺可怜，不是电视就是玩具，于是也就尽量找时间陪儿子看电视。 儿子看电视问题特别多，有时候是因为听不懂普通话而不清楚电视上说些什么，更多的是从剧情的发展到“小白兔为什么就怕大灰狼？”“电视上那么多小鸟我为什么却很少看见？”等...
不能乱用奖励和惩罚
很多家长常常抱怨自己的孩子不听话，打骂都没用。其实孩子的拗脾气往往是大人给惯出来的，孩子的坏习惯也是由于家长有意或无意的奖励而逐渐稳固下来的。笔者以为，家长在教养孩子时常犯的错误有以下几种： 一是父母未能奖励良好的行为。比如孩子因为得了四门优秀，兴冲冲地把成绩单给爸爸看，没想到爸爸忙着干自己的事情说：“好的，等我忙完了再说。”此时孩子会非常失望，认为父母并不关心自己...
父亲的西装
父亲的衣着总是令我害臊。我希望他能穿得像个医生或律师，但是他永远是一条破旧的牛仔裤，一把折刀将裤袋撑得变形，胸前的口袋里乱七八糟地塞着铅笔、雪茄、眼镜、扳手、螺丝刀…… 童年时，我经常爬进他的衣柜。穿上他的衣服站在镜子前面，想象他的衬衫是国王的长袍，腰带是战士的武装带。我睡在他的内衣里，闻着他领口的气味来抵御对黑暗的恐惧。 但是几年后，我开始希望父亲能脱下牛仔裤，...
其实遗忘是必要的
我去朋友家，发现她的女儿才两岁就很会帮忙做事，她坐在客厅跟我聊天，需要笔写东西时就跟女儿说：“妹妹，去书房帮妈妈拿枝笔来。”女儿就快快的拿来，等一下又说：“妹妹，去卧房把妈妈的皮包拿来。”女儿又快快的拿来，用完了，自己会放回去。看得我目瞪口呆，她笑着说：“你忘记“心理学”里“学习”那一章了吗？学习就是个连结呀！只要所有东西都有固定...
可怕的经验
有一位母亲盼星星盼月亮只盼自己的孩子能够成才。一天，她带着五岁的孩子找到一位著名的化学家，想了解这位大人物是如何踏上成才之路的。 问明来意后，化学家没有向她历数自己的奋斗经历和成才经验，而是要求她们随他一起去实验室。来到实验室，化学家将一瓶黄色的溶液放在孩子面前。孩子好奇地看着它，显得既兴奋又不知所措，过了一会儿终于试探性地将手伸向瓶子。这时，他的背后传来了一声急切的断喝，母...
平等构通现代家教之本
当前，一些家庭中两代人的关系搞得很紧张，家长们还大惑不解，我们真心实意地为孩子，可怎么出现了这样的结果？其实，问题还是出在家长身上。 不少家长认为既然是教育，就必须采取刻板、重复的说教模式，于是整日不断地批评、指责，不但收不到正面的教育效果，还会带来一些消极的后果。时间一长，孩子就会厌烦，就会觉得伤害了其自尊心，甚至会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管...
让孩子听话有诀窍
常有不少父母抱怨，孩子对大人说的话总是置若罔闻，或者只是随便敷衍，采取“忽视”的态度。那么，如何让孩子重视父母的话呢？ 以下是儿童教育专家提出的6项建议。 案例：晚饭前，妈妈告诉5岁的儿子明明，吃饭前要洗手。可明明像没听见一样，头也不抬地玩游戏，最后还是没洗手就吃饭了。为此，明明妈妈既抱怨又担忧，这孩子是怎么了，他怎么就不能集中注意力听大人讲话呢？ 专家分析：家长首先需...
八种做法帮他清除心中自卑
孩子总会遇到这样或那样的事，使自己感到自卑。 例如，被老师批评了，自己穿的衣服没有小伙伴的好看，上台表演时出现了差错……每遇到这种情况，家长都心中暗暗焦急。这种自卑心理，会不会在孩子心理上造成阴影，会不会影响到他学习的积极性甚至伴随他一生呢？其实，为孩子清除心中自卑的阴影，您完全可以帮他做到！ 改变形象法 心理自卑的孩子，通常具备说话吞吞吐吐，走路畏缩等特点。从说话...
宝宝教育的泡菜效应
一、手表效应一个人如果只有一只手表，他知道现在几点了；如果有两只手表，他往往不知道现在几点了，因为他无法知道哪一只手表更加精确。 启示：教师之间、父母之间、教师与父母之间对孩子的教育要求应一致，尤其是在行为习惯、道德品质、态度与价值观等方面培养上更要一致，否则极容易形成双重人格。家园同步教育十分重要和必要。 二、泡菜效应 同样的蔬菜在不同的水中浸泡一段时间后，将它们分开煮，其味...
创造美与和谐的成长环境
对于0到6岁的儿童来说，他们所面临的成长环境可以分为两部分。一个是物质环境，更准明确一点说就是孩子的家庭环境、走出家庭的学校或幼儿园的环境、儿童常去的公共场所的环境；另一个环境是精神环境，就是和儿童有机会接触的人的状态构成的环境，也就是家庭成员和幼儿园的老师构成的环境。他们个人状态的好坏直接影响着孩子，而这些个人状态对0到6岁的孩子来讲，影响更大的实际上是这些人的心理素质情景，...
家庭教育与情绪调控
家庭是以血缘关系为纽带联系起来的情感共同体，每个家庭都有其特定的情感氛围，表现为家庭内部的一种稳定的、典型的、占优势的情绪状态。父母是家庭情感氛围的重要主体和创造者，在营造氛围的过程中，首先必须要处理好父母之间的关系。 “如果想让孩子长成一个快乐、大度、无畏的人，那这孩子就需要从周围的环境中得到温暖，而这温暖只能来自父母的爱情”。如果父母能互敬互爱，和睦相处，善于处...
美国儿童教育中的特殊营养——尊重
在美国，尊重孩子不仅仅是因为他们年龄小，需要爱护、关心和培养，还在于他们从出生起就是一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性。无论父母还是老师都没有特权去支配或限制他们的行为。特别是孩子，在以后的成长中的大多数情况下师长不能代替他们对客观进行选择，所以要让孩子感到自己是自己的主人。 比如，美国人讲究对孩子说话的口气和方法，孩子同大人讲话不但要认真听，而且有时大人要蹲下来同孩子对...
和孩子交流，不能犯的错
建议：不要不切实际地表扬孩子。 “今天真漂亮”比“你是最漂亮的”合适得多。“这个故事真有趣”比“你讲故事是全班最棒的”更合理。 事例：父母大吵的时候，让5岁的孩子听到了，做妈妈的想对孩子作一番解释。 错误回答：“我想让你知道，爸爸妈妈今天下午为什么吵架。” 有些父母认为孩子如果知道了争吵的来龙去脉就不会胡思乱想了。没错，听到父母发...
该如何处理闲不住的孩子？
好动是孩子的天性。爱活动，甚至调皮，对于孩子都是必要的。但是，事情是要有限度的，过了度，就会走向反面， 例如，过度地好动，就是“多动症”的隐患。有父母说，自己的孩子老也闲不住，老要这个碰碰，那个碰碰，精力旺盛，一刻也闲不住，不知道该怎么办好。 该如何处理闲不住的孩子 临床研究发现，发生多动行为的孩子，几乎都在出生后18个月以内，这个阶段被称为感知运动能力发展期，若这个阶...
当孩子犯错的时候
女儿放学回家一进门，就把书包往桌子上一扔，放在桌上的一瓶感冒药被冲了下来，药丸撒了一地。我立即朝女儿呵斥道：“怎么了？从来没有规规矩矩的时候，脑子里整天想着什么？”女儿这时一声不响的把药丸拾了起来，然后走进了自己的房间。吃晚饭的时候我发现女儿也是一声不响，闷闷不乐。我意识到刚才对女儿的呵斥有点过分了。 家庭教育是一切教育的基础，父母是孩子最好的老师。可以说所有父母都...