辩论赛中有关事实材料的小技巧

(一) 事实材料引用的重要性

“事实胜于雄辩”。理论具有相对性,有利己理论,也有利他理论,即使是同一个人也会在不同时间、不同地点、向不同对象讲不同的话;有时对同样一句话,可以有不同的理解。

推理过程也是这样,如何选取推理的出发点?组织哪些推理环节?需要准备哪些理论和材料?都与辩题密切相关,没有严格的完全统一的标准。特别是“类比推理”和“不完全归纳推理”,一旦不完全,不严谨,很容易出现漏洞,给对方以可乘之机。

事实材料就不一样,它是客观存在,谁也不能否定。所以事实材料的运用在辩论中占有十分重要的地位。尤其在辩护和反驳时,列举事实是最好的办法。

(二) 事实材料引用的主要原则

只有在引用的事实与所持立场不矛盾,相一致的情况下,事实才能胜于雄辩。所以,并不是什么材料拿来就能够使用,也不是有利的材料就一定有效。这里有一个如何选择材料和如何使用材料的问题。为此,必须注意下面这些原则。

1、定位得当原则

不同类型的辩题对事实材料引用的需求是不一样的。一般理论型的辩题只要求适当引用事实材料,而判断型的辩题需要较多的引用事实材料。辩题通常多以“可能”、“利弊”、“等同”、“关键”、“主要是”等形式出现。对于这类辩题,辩论的输赢就在于,谁引用的事实材料多、质量高、能说明问题的要害,谁就能取得胜利。

2、实事求是的原则

毁为事实就应该是真实存在。在选择事实材料时,必须认真、反复核对材料的可靠性,切勿道听途说,人云亦云。更不能胡编乱造。

尊重事实,不否定对方辩友使用的对本方不利的材料。但对威胁本方立场的重要资料事实,要认真研究,建立有效的辩护防线。不能在事实材料面前无能为力、无所作为。

3、分析求证原则

辩论中引用的材料试图说明什么问题,必须向评委和观众作出明确的解释。如果运用“归纳证明”,除说明归纳的结论,还应该说明归纳的理由。假如进行的是“完全归纳”,则需说明列举的“完全性”。

4、材料的时空性原则

这里主要有两层意思。一是任何事件都有它的发生、发展、变化的具体背景,这种背景反映了材料的时空特性。脱离背景谈材料本身是毫无价值的。二是引用材料时也有在什么时候用,在什么地方用的问题。譬如,适合于国内使用的材料,在国外不一定适合用;有的历史资料不能用来说明今天的问题,年轻人中间发生的事情不能用来说明老年人的想法等等。

(三) 事实材料的搜集

根据辩题需要,搜集材料的基本方法是制作“卡片”。对于搜集到手的材料,按照已经讲过和原则进行分类、分析,决定取舍。

应注意在比赛期间的材料搜集工作。原因之一,在比赛当地比较容易了解当地的情况;原因之二,在辩论过程中适当引用当地、当时发生的情况往往具有意想不到的效果。


NSDA“SDcamps”全国英语演讲与辩论大赛(大学组)/SDcamps全国中小学生英语演讲与辩论大会(中小学及幼儿组)/美式辩论赛(以下简称大赛/大会)现诚招全国省市合作伙伴或城市合伙人,共同进行推广NSDA赛事品牌、举办赛事及培训活动、开展素质教育、美式营地项目等多方面合作。

我们希望认同NSDA理念,有赛事组织经验,或有教育资源,特别是有理想有热情的机构或个人一起携手,共同推广NSDA品牌、赛事及素质教育。以机构的形式,或以城市合伙人的方式均可。具体的赛事组织、盈利模式,欢迎电话或微信咨询。

微信:0012133598196

详情查看:NSDA(全美演讲与辩论联盟)赛事活动诚招全国各城市合作伙伴

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

此站点使用Akismet来减少垃圾评论。了解我们如何处理您的评论数据