怎样提高演讲水平?

提高演讲水平多看什么?

多看的含义主要表现在以下三个方面:

第一,多看演讲资料,演讲具有很强的科学性和艺术性,因此何讲者必须认真系统地看一些与演讲相关的书籍,如:演讲学.演讲美学,修辞学,逻辑学,心到理学,语言学,交际学,伦理学,教育学等,全面掌握演讲知识和规律,打下扎实的理理论基础后,再由理论到实应,用理论指导实践,这样就能使自己的演讲与口才水平在实际运用中得到较快的提高,如邵守义著《演讲学教程》,李志勤编著的“志勤系列丛书"等。

第二,多看别人演讲,多看一些名人的演讲录像,多看一些电视谈话节目和电视论辩赛与这样能增强对演讲的感性认识,提高对演讲态势语言技巧运用的理解,并从中感悟出演讲的真谛,看演讲,特别是看演讲高手,名人风度潇洒,动作优雅,举止得体、表情丰富的演讲,是·种美的享受,艺术的熏陶。在古希腊时代,人们都以看名人演讲为荣。在国外,看名人演讲,是―种文化层次高,社会地位高的标志。

第三,“多看”社会生活。演讲者要认真仔细地观察社会,观察生活,观察人与人之间微妙的关系和变化,观察与演讲内容相关的事物。要善于用自己的眼睛看本质、看典型、看现实、看过去、看现在、看未来,把客观世界的方方面面作为素材存在脑中,记在心中,记录在本子上。

演讲活动是一项复杂的智力活动,演讲者只有多看、多学习,不断存储知识、提升能力才能征服听众,获得成功。

提高演讲水平多听什么?

有一个年轻人,去拜访苏格拉底,向他求教演讲术,苏格拉底刚开口没说几句话,这位年轻人不但不认真听,反而打断老师的话,自己滔滔不绝讲了许多话,以显示自己的才能。苏格拉底说:“我可以教你演讲,但必须收双倍的学费。”年轻人问:“为什么要双倍呢?”苏格拉底说:“要教你两门课,除演讲外,还要上一门课:怎样闭住嘴听别人说话。”

上面的这个故事说明:演讲者讲好的前提是要多听。

一是多听别人演讲。美国第十六任总统林肯就做到了多听,他一边倾听那些政治家演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。他听了那些云那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对对着树林和玉米地反复练习。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。

二是多听播音主持。多听电台、电视视台播音员、节目主持人播音、讲话,提高自己普通话的标准程度和音色音质音量的水准,以达到演讲语言流畅悦耳、优美动听的目的。

三是多听练习录音(像)。正如罗马哲人塞涅卡说的那样:“在向别人说些什么之前,首先要把它说给自己听听。”在正式上台讲话之前,应该反复地练习几遍,可以对亲朋好友讲,可以找个偏僻无人的地方讲,也可以对着镜子或或录音(像)机讲。留心地听录音,仔细找出毛病,回或请内行人挑刺指出弱点和不足,并认真加以改正。

提高演讲水平多问什么?

柏拉图说过:不知道自己的无知,乃是双倍的无知”英国诗人雪莱说过:“我们学得越多,就越发现自己无知。”我国古代教育家孔子也说过:“知之为知之,不知为不是知也”。

上面的例子说明,学习演讲不仅要自我学习,还要善于向他人学习请教。在国外,不管是国家首脑还是一般人员,在发表重要演讲之前,都要向演讲口才专家咨询求教,并接受专家的辅导和指点。

许多人都有这样的误解,认为说话的能力是天生的,其实演讲是一门博大精深的学问,有许多客观规律和成功的经验。如果不好意思开口向别人请教,结果只是事倍功半。一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须放下架子,丢掉面子,向有经验的演讲者和对口才有研究的专家虚心求教,不懂就问,不耻下问,这样就能使自己的演讲与口才能力发生质的变化,收到事半功倍的效果。那么,要多问什么呢?

第一,要多问别人成功的演讲经验

第二,要多问别人怎样想到精妙的构思。

第三,要多问与自己演讲主题相关的材料

第四,要多问某些宣传口径的提法是否准确。

提高演讲水平要多记什么?

许多著名的演讲家演讲时从不先写好讲稿,而是深思熟虑地打好“腹稿”,上讲台后,都是挺身立在麦克风前,情绪饱满,神态自若地脱稿演讲,一讲就是几个小时,佳句妙词,脱口而出,令人叫绝。这样娴熟的表达离不开渊博的学识、敏捷的思维和超强的记忆。

一个演讲者要口若悬河、出口成章言之有物,就必须要有知识的储备和高超记忆力。一个出色的演讲家应该记忆哪些知识呢?

一、记名言格言

哲理名言大多是思想的精华,真理的语言,人类智慧的结晶。

一篇演讲中,如有一句能使听众受益匪浅、难以忘怀的语言,就能起到演讲的作用。演讲者应抓住听众内心深处的心理,恰当地引用哲理名言或权威人士的论述,让它们服务于自己理论观点的论证,加强演讲的说服力量。

二、记诗词歌赋

诗歌辞赋是文学内容,他的特点是高度集中、情感强烈、想象丰富、韵律和谐、朗朗上口、富有表现力和感染力。

三、记动人故事

演讲不仅要以理服人,而且要以情动人。演讲中引用确凿的事实和感人的情节,是打动人心最直接、最有效的方式之一。演讲者引用用的事例越具体、越全面、越生动、越感人,对主题的阐释就越有力,就越能打动听众,说服听众。古今中外的崩史1藏们身边的现实中有许多感人的故事。演讲者要积累这方面的素材有材,有目的、有意识多记。

四、记幽默笑话

幽默是一种武器,也是一种使人快乐的艺术。幽默是演1讲中不可少的艺术手段。

听众都渴望听到轻松有趣的演讲。演讲者应当善于在演讲过程中穿插一些趣闻,轶事、幽默笑话等方面的内容,使演讲形象化、生动化,加深听众对观点的理解;如此还能调动演讲气氛,强化现场效果,集中听众注意力。因此,演饼者就必须在背诵较多的笑话和幽默语言的基础上灵活地使用幽默语言提高演讲的幽默度。

五、记多种表达

能准确生动、简洁、流利地用语言表达出自己的意图,使别人愉快地接受,这是演讲家必备的功力。很多人在演讲过程中词不达意,含糊不清,主要原因还是由于对不同场合不同时间不同对象、不同情况下说话技巧掌握不够,因此演讲者很有必要在平时多研究记住一些实用的表达方式,练习对同一问题的多种表达,找到最准确适合的语言。

总之,人的记忆力是无限的,只有用心地记,经常地记,反复地地记,积少成多,由量变到质变,那么,随着知识的储备越多,口才也就会越来越出彩。

提高演讲水平要多写演讲稿。

对于初学演讲和语言即兴表达能力不是很强的人来说多写演讲稿是一种提高口才能力的有效途径。不管是什么规模和级别的会议或活动,只要认为自己有发言的可能,就应该争取机会并抓紧时间提前做好准备,认真写好文字稿,并不断地修改完善,然后把稿子背熟:做到胸有成竹。上台发言时尽量不带讲稿,如能长期坚持下去,循序渐进,即:先写书面稿,背熟,上台脱稿;慢慢地只写几点提纲;再到只打一下腹稿;发展到最后不要任何准备能临场发挥、见机行事、出口成章、口若悬河,其演讲口才水平就就会由量变到质变,到达一个较高的层次。

提高演讲水平要多思考。

孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”韩愈也认为:“业精于勤荒于嬉,行成于思,毁于随。”

演讲是一个语言思维、逻辑思维交互的过程,它把大脑中的想法即无声语言,转化为有声语言。

首先,要三思而言。言为心声,正常情况下,一个人心里怎么想,嘴巴就会怎么说想与说,思维和表达,相互之间交流传递,循环往复。演讲者既要才思敏捷、思维灵活,又要深思熟虑、三思而“言”。

其次要深入思考。要经常冷静思考,反复分析。为什么有的人讲话非常受欢迎,有!哲理有深度、有广度,使人感动万分,受益匪浅;为什么有的人说话枯燥无味、漫无边际、毫无新意,甚至令人反感。多思者,就能从中悟出道理,获得经验和教训。

再次,要打好腹稿。说话之前要在脑海里认真构思一下,这就是我们常说的打“腹稿”。在不同的情况下,要考虑好不同的说话内容,“到哪个山就唱哪个山的歌”。在面对不同的对象、不同的时间、不同的地方说话时,要认真思考应该怎么说,哪些能说,哪些不能说,多琢磨,多推敲,“说一次之前想两次,你就会说得好一倍”,这是名人演讲的经验之谈。

最后,要“一日三省”。每天都要对自己所说的话进行反思,对那些比较得体、成功的讲话要总结归纳、举一反三;对有些失误、不妥的演讲要分析原因,加以改正提升。

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