注意“乖孩子”的心理损伤
著名教育家陶行知先生提出了“六大主张”：解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴巴、解放儿童的空间，解放儿童的时间。也许，应该再加上一句，解放儿童的心理——家长，当心“乖孩子”的心理损伤。4岁的张倩是个乖巧听话的孩子。 有一次，老师让他们回家后，在爸爸、妈妈的帮助下，用彩纸叠三个纸青蛙。回到家，张倩不敢和看报纸的爸爸说，也不敢和正在做饭的妈妈...
怎样帮助受挫折的乖孩子
文文妈的烦恼：我女儿小学四年级，是老师、家长眼中不折不扣的乖孩子。从小品学兼优。回到家，懂事的她做完功课后，还会经常抢着帮我干家务―――拣菜、洗碗、拖地，做起来像模像样的。但是，这么乖的她偶尔也会让我很担心。 前不久，文文去竞选大队长，在自我介绍的演讲时，她自信地说了一句“我是老师的好帮手”，没想到班里就有同学嘀嘀咕咕议论开了，说文文这么说是想拍老师马屁，文文满腹委屈...