启蒙教育不是越早越多越好
用“不良表现”引起关注 东南大学附属中大医院李海浪教授指出，家长要认真解读孩子成长发育的过程，及时关注孩子的情感池。在临床上经常会遇到一些孩子，不愿意与人交谈，性情古怪，行为异常，严重的甚至表现为自闭。孩子出现的这些现象，说明家长在孩子成长发育的某个阶段，没有很好保持孩子“情感池”的充盈。李海浪教授分析说，孩子在不同的年龄和发育阶段情感的需求是不同的。新生...
启蒙教育不可忽略和过度
父母对孩子寄予厚望实不为过，事实上，每个孩子都会有机会成为成功人士。然而现代竞争社会冷酷地把孩子分个高下，当孩子上学之后，随着孩子的年龄增长，孩子在学业、行为、竞争能力等方面的表现给父母带来了越来越多的担忧，尤其是孩子到了中学，即将参加高考，其学业方面的不足之处会给父母产生巨大压力。 事实上，当我们开始进行以规划与系统为特征，以包括孩子学业、行为、竞争意识与能力在内的综合素质...