第十届世界华语辩论锦标赛广东赛区辩题
初赛辩题 懂得越多越像世界的宠儿/孤儿 学者明星化有利于/不利于学识传播 应该/不应该立法赋予教师教育惩戒权 大数据时代,人们的知识差距越来越大/小 复赛辩题 为他人活成“人设”可悲/不可悲 人生在世,泯然众人是/不是一种悲哀 八强赛辩题 木秀于林,风必摧之/风必助之 半决赛辩题 人是经济动物/政治动物 算法有/没有价值观 决赛辩题 “以死殉道”/“以不死殉道”更值得尊敬 NSDA“SDcamps”全国英语演讲与辩论...
SDcamps•演辩营全国英语演讲与辩论赛
初赛辩题 懂得越多越像世界的宠儿/孤儿 学者明星化有利于/不利于学识传播 应该/不应该立法赋予教师教育惩戒权 大数据时代,人们的知识差距越来越大/小 复赛辩题 为他人活成“人设”可悲/不可悲 人生在世,泯然众人是/不是一种悲哀 八强赛辩题 木秀于林,风必摧之/风必助之 半决赛辩题 人是经济动物/政治动物 算法有/没有价值观 决赛辩题 “以死殉道”/“以不死殉道”更值得尊敬 NSDA“SDcamps”全国英语演讲与辩论...
初赛辩题 懂得越多越像世界的宠儿/孤儿 学者明星化有利于/不利于学识传播 应该/不应该立法赋予教师教育惩戒权 大数据时代,人们的知识差距越来越大/小 复赛辩题 为他人活成“人设”可悲/不可悲 人生在世,泯然众人是/不是一种悲哀 八强赛辩题 木秀于林,风必摧之/风必助之 半决赛辩题 人是经济动物/政治动物 算法有/没有价值观 决赛辩题 “以死殉道”/“以不死殉道”更值得尊敬 NSDA“SDcamps”全国英语演讲与辩论...
1、懂得越多越像世界的宠儿/孤儿 2、学者明星化有利于/不利于学识传播 3、应该/不应该立法赋予教师教育惩戒权 4、大数据时代,人们的知识差距越来越大/小 5、人生在世,泯然众人是/不是一种悲哀 6、为他人活成“人设”可悲/不可悲 7、木秀于林,风必摧之/风必助之 8、人是经济动物/政治动物 9、算法有/没有价值观 10、“以死殉道”/“以不死殉道”更值得尊敬 NSDA“SDcamps”全国英语演讲与辩论大赛(大学组)/SDc...