什么是实战学习(ActionLearning)？ 实战学习是由英国国际管理协会(InternationalManagementCenter)的主席，烈.睿文(RegRevans)所创的。实战学习是一个小组所付出的努力，它涉及解决实际问题，集中在获取学习以及履行跨系统的解决方案。它提供经过完好检验的方法，加速学习以及确保人们能够掌握和控制艰难的情况。它也有强大、倍增的作用。不论是在日常工作中引用新知

有目标的人在奔跑， 沒目标的人在睡觉， 因为他不知道要去哪里； 有目标的人在感恩， 沒目标的人在报怨， 因为觉得全世界都欠他的； 有目标的人睡不着， 沒目标的人睡不醒， 因为不知道起来去干嘛； 给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向； 跌倒了要学会自己爬起来，受伤了要学会自己疗伤； 生命只有走出来的精彩，沒有等待出来的輝煌； 埋怨，只是一种懦弱的表现； 努力，才是人生的态度！——实力代表尊严！！！

1、给予学生更多真诚的鼓励。相信每个成功人士的辉煌都源于最初的鼓励所给予他的温暖和力量。虽然说鼓励并不能使所有人都成才，但鼓励对一个人信心的获得、价值观的确立，甚至一个良好习惯的形成，无疑是非常重要的。 2、捕捉你生命中的每一次感动。喜欢发现并赞美生活的人，总能发现生活中点滴的幸福，并善于把它传递给身边的人。这种人就是真正成熟的人。真正的成熟不是摆出一副看破红尘的“超脱”，不是整天嘲笑别人的“幼稚

1878年，约瑟夫·普利策以2500美元买下了圣路易斯市的《电讯报》，不久又与《邮报》合并为《圣路易斯邮报快讯报》。为了吸引读者，他的每份报纸只卖一美分。该低价营销举措迅速打开了报纸销路，普利策也很快成为同业中的佼佼者。然而好景不长，后来报纸销售量一天天下降，到最后连生存都成了问题。 普利策经过调查后发现，市场上一美分硬币十分短缺，人们手上没有零钱，就只好不去买《圣路易斯邮讯报》了。

机会是靠机会得来的。 坏习惯能摆布我们，左右成败。它很容易养成，但却很难伺候。 成功地将一个好主意付诸实践，比在家空想出一千个好主意要有价值得多。 洛克菲勒给儿子的信： 亲爱的约翰： 聪明人说的话总能让我记得很牢。有位聪明人说得好，“教育涵盖了许多方面，但是他本身不教你任何一面。”这位聪明人向我们展示了一条真理：如果你不采取行动，世界上最实用、最美丽、最可行的哲学也无法行得通。 我一直相信，机会是