教育孩子 从心理健康开始
父母是孩子幼儿时期的第一任老师，是永远不会变的老师，父母的一言一行直接影响到我们的幼儿，有人这样形容过我们的幼儿：如果幼儿的生活环境是在批评中他就会指责；如果幼儿生活在鼓励中，他就会自信。因为家长是孩子的一面镜子，家长是什么样的，呈现在幼儿身上就是什么样的。所以我们的父母应该精心给孩子营造一个良好的家庭心理氛围，以身作则，给孩子做个好榜样。
家庭是一个人最初的生活环境，是心理健康教育的第一课堂，社会和时代的要求都通过家庭在儿童的心灵中打下深深的烙印。
在家庭因素中，父母对子女的教养与态度是影响幼儿心理健康的重要原因。有些父母过分迁就和袒护孩子，对孩子百依百顺，满足他们的一切欲望，这往往使孩子养成固执、依赖性强、缺乏独立性等不良品性。有些家长只顾忙自己的事，对孩子漠不关心，任孩子自由发展不加引导，认为教育是幼儿园的事与自己无关，这种心态极易使孩子形成冷漠孤僻的性格，有些家长望子成龙违背孩子的特点、兴趣及发展规律，盲目的给孩子加压，希望自己的孩子样样比其他孩子强，稍有差错就斥责、打骂，使其自尊心受到严重伤害。还有些家长则不了解孩子的真实能力，对孩子的学习要求过低，孩子随意就完成了，使孩子慢慢的对学习失去了兴趣，能力没有得到很好的发展，从而缺乏上进心和求知欲，所有这些都严重影响了幼儿的心理健康发展，这就要求我们家长在教育中能尊重孩子意愿，尊重孩子权利，对孩子适当地要求，孩子才会健康的发展。
家庭的结构也是影响幼儿心理健康的一个主要因素，很多破裂家庭的孩子得不到家庭的温暖和父母的关爱，容易形成孩子性格孤僻，因此给孩子一个安全、可靠的家，让孩子拥有一个健康的心理，是我们在做父母的责任。
总之，孩子是祖国的未来，他们能否顺利健康成长，直接影响我们民族未来的素质。因此，必须注重培养幼儿的心理，把自尊、自信、自控、独立性、责任感、创造性和社交能力等作为重要教育目标，通过心理健康教育，让幼儿从小开始学习做人，成为具有健康心理的、能适应未来社会需要和挑战的一代信任。
