婴幼儿感觉的发展

皮肤觉

出生以后,人最先出现的是皮肤觉(包括触觉、痛觉、温觉和冷觉)、嗅觉和味觉。因为这些感觉是自我保护和认识世界的基础,对维持婴儿生命具有直接的生物学意义。

新生儿的触觉高度发达。皮肤各部分受到刺激会发生不同的反应。其中特别敏感的是嘴唇、手掌、脚掌、前额和眼睑等部位。

当刺激物接触到嘴唇,就发生食物性非条件反射,在其它部位则引起发生防御性反射。

新生儿的皮肤对刺激物的敏感程度已经和成人差不多。在2个月的时候,可以在食物性或防御性的非条件反射的基础上,形成皮肤机械刺激的条件反射。这种条件反射在第三个月末和第四个月初比较稳定和明显。

新生儿的冷觉和温觉也比较发达。对冷和热的感受非常灵敏。如果奶瓶里的奶或水过冷或过热,洗澡水过冷过热,都会有反应。研究指出,3个月的孩子能对温度为33℃和31.5℃的水,有明显的分化。

痛觉相当明显。痛刺激能够使乳儿发生全身或局部的反应。戳刺拇指时,会很快把手缩回。刺激口鼻部位时,会出现皱眉反应。

在护理工作中,应当考虑乳儿皮肤觉条件反射的形成。不小心和动作粗鲁都将形成乳儿消极的肤觉条件反射,不但令他不舒服、不愉快,也给护理增加困难,比如不愿意洗澡或洗脸等。

嗅觉

新生儿能对有气味的物质发出各种反应:面部表情,不规则的深呼吸,脉搏加强,打喷嚏,头躲开,四肢和全身不安宁动作等等。第二个月末和第三个月内,乳儿已经能够对两种不同的气味进行分化,但还不稳定。到第四个月时,嗅觉的分化才比较稳定。

味觉

新生儿对不同的味觉刺激已经有不同的反应:对甜的东西发生吸吮运动,愉快的面部表情,以及特殊的舔嘴咂舌运动;对苦、酸、咸的物质有不安的表情,皱眉闭眼,或抽搐地闭嘴,有时还出现恶心动作或呕吐。

乳儿对味觉上的差异比较敏感,遇到与习惯了的滋味有区别的食物,能立刻辨别出来。例如,吃惯了母乳的孩子不愿意吃牛乳。第三个月的乳儿对各种主要味觉物质的溶液能精确分化,1岁以内的乳儿还能精确分化同一味道的不同浓度。

视觉

儿童出生时,眼睛不能停留在任何物体上。经过学习,才逐渐学会看东西。视觉集中现象在第二个月里越来越明显,越来越频繁。视觉比较集中于活动着的东西,明亮的或鲜艳的东西,特别是人的脸。视觉集中的时间逐渐延长,如第3-5周只有5秒钟,第三个月可以达到7-10分钟。3-4个月的乳儿的视觉机能比较完善,视线能够随着鲜明的物体移动。视觉能够集中于距离较远的对象,从第3-5周只有1-1.5米的距离,到3个月时能达到4-7米的距离。视觉集中的性质也有所发展,起初只是被动地由客观对象引起,以后才出现主动地视觉集中。

视觉对刺激物的分化能力也逐渐发展。在人工条件下,第二个月末和第三个月初就可以对不同的颜色(红、绿、黄)的灯光形成分化。在自然条件下,第三个月末第四个月初,乳儿看见奶瓶就发出食物性反射。

视觉的发展是在外界刺激不断作用下反复练习的结果。在养育孩子的时候,应该创造条件,比如在床头挂些色彩鲜艳的玩具,室内布置一些画面简单而鲜明的图画等,使孩子得到练习的机会。

听觉

……

宝宝何时“长”感觉

新生儿出生后感觉的发育很迅速:

1、视觉 出生时已有光觉反应,照以强光即可引起闭目。但眼的运动尚不协调,可有一时性的斜视或轻度眼球震颤,生后3—4周即消失。从第二个月开始就能协调地注视物体。当一个东西很快接近眼前时可引起小儿的瞬目反应。3个月时可追寻活动着的玩具或人的所在。4—5个月开始能认识母亲,看见奶瓶等表示喜悦。 2、味觉 7—8个月的早产儿就有味觉反应。足月新生儿出生后数天味觉就相当灵敏,对各种不同味的食物就有不同反应。到婴儿期,对味觉的反应就更为灵敏,所以如不及时添加辅食,在断奶时常感到很大困难。 3、听觉 出生时由于中耳鼓室未充盈空气并有部分羊水潴留,妨碍声音的传导,故听觉不太灵敏,但对强大的声音可有瞬目、震颤等反应。2、周时即可集中听力,把头或眼睛转向有声间的方向寻找。 4、嗅觉 发育较差,从一个月起始可感到强烈的气味,并表示不愉快。7—8个月时即较为灵敏,第二年内能识别各种气味。 5、触觉 新生儿的触觉在某些部位已发育得很好,例如当触及小儿口唇及舌尖时,即有开口动作。其他较灵敏的部位为眼、手掌、足底等处。7个月时有定位能力,当刺激皮肤某点处,手已可准确地抚摸被刺激的地方。 6、温度觉 新生儿对冷的反应很灵敏,胎儿离开母体后,由于外界的气温较母体内为低,小儿即啼哭。 胎儿可接受的五种感觉

医学研究证实胎儿具有五种感觉(节录于《胎教指南》--赵霞)即:听觉、视觉、味觉、嗅觉和触觉。正是由于胎儿具有了这五种感觉。才使得胎教可行。

(1)胎儿的视觉:胎儿的视觉在孕期第13周形成,但胎儿并没有睁眼看看,直到第8个月时,才尝试睁开眼睛。胎儿对光却很敏感。在4个月时,胎儿对光就有反应。

(2)胎儿的触觉:胎儿的触觉发育较早。隔着母体触摸胎儿的身体,胎儿就会做出相应的反应。胎教中通过抚摸训练,可使胎儿的灵活性得以锻炼。

(3)胎儿的听觉:胎儿的十个月中,每天都是伴随着母体心脏的跳动声,血液的流动声,肠道的蠕动声等这些声音度过的。胎儿更感兴趣的还是来自母体之外的声音,比如美妙音乐声,风吹雨打声,汽车的喇叭声,小动物的叫声等等外界的声音。

(4)胎儿的味觉和嗅觉:胎儿的味觉在孕期26周形成,从第34周开始喜欢喝带甜味的羊水。胎儿在孕妇体内用不上嗅觉,但出生前嗅觉已发育成熟,一出生,马上就能用上。

如需更深入的了解该问题,请参考《家庭育儿宝典》和《儿童与营养》。 跟着宝宝的感觉 (March 17, 2000, 01:16 PM)

宝宝一出生,大脑就与成人大体相同,具备了视、听、触、嗅等感觉能力,有着惊人的学习潜力,对外界的刺激有着一定的敏感,所以家长要了解孩子的发育特点并施以适当的引导和教育。

视觉视觉与整个心理发育有极大的关系,新生儿出生时已有了光觉反应,一般到1-2个月就会有眨眼发生,3个月时可追寻活动的玩具,为了发展婴儿的视觉,可在孩子的床上方距婴儿胸部50厘米左右的地方,吊一些色彩鲜艳,体积较大的气球或玩具,或让玩具发出声音,以吸引孩子的兴趣和注意力,刺激孩子视觉功能的成熟,使婴儿对鲜艳的色彩有较强的捕捉力。

听觉新生儿刚出生时对声音有反应,两周时可集中听力,把头转向有声音的方向;4个月时听悦耳的声音时会微笑;6个月时对母亲语音有反应;约8个月能区别语音的意义。新生儿喜欢听妈妈亲切、温柔的语调,还可以播放一些优美的音乐,以训练宝宝的听觉,手感和注意力。

触觉新生儿的触觉有些已发育得很好,如嘴、舌头,还有手,足等部位,这时,父母要着重发展宝宝手的技能,在宝宝1-2个月时,可以用一些玩具轻触他的手,让他练习抓握;3个月时宝宝能双手互握,自己玩;5个月后让他用手去抓,摸,拉,推玩具,让他感触玩具的不同,诱发孩子用双手去探索周围的事物。

味觉新生儿出生数天后味觉就相当灵敏,对不同味道的食物有不同的反应,这时可以给予一定的气味刺激,促进味觉的发展。如用筷子在饭菜上蘸一下,让孩子品尝一下味道,可有效地激发新生儿味觉的发育。

皮肤感觉新生儿离开母体后,会有些不安,特别需要妈妈的抚爱,妈妈可在喂奶,给婴儿洗澡,换尿布时,抚摸一下婴儿的皮肤,尤其是面颊、手心等。通过抚摸既增加了母子感情,又加强了皮肤感觉的训练,可明显促进孩子对客观事物的反映能力。

在宝宝6个月后,父母就应该注意发展婴儿的视觉,听觉,触觉的协调性,通过良好的外界信息和刺激,促进婴儿智力的早期开发,使孩子的身心得到健康的发展。