沟通是人与人之间、人与群体之间思想感情的传递和反馈的过程，以达到思想共识和感情顺畅。下面小编为大家分享一篇如何与学生沟通的案例，希望能给你一些参考。

案例:A和B今天没穿校服来上学。课间休息时，我把他们叫到走廊上，问他们原因。A学生说是因为裤子坏了，然后拿去缝补。学生B没有什么理由来解释，在上学期时他也有过类似的事情，我认为有必要和他的父母沟通，配合他的教育。由于我刚换了手机卡，所以没有他家长的联系方式，他问他父亲的电话号码，他没有说，我很生气，又问了一遍，他还是没有说。这时我观察到他的表情，不像“我不会说”，而是“不好说”，我下意识是因为A同学还在旁边，所以我让A同学先回教室。

之后谈话进行得很顺利，他给了他父亲的联系方式，但他不想让我联系他父亲。我问他为什么，他说是不想吵醒他父亲。哦，对了，他爸爸是夜班出租车司机，现在正在休息睡觉。我当下就心软了，称赞他关心体谅父母这点做得很好。然后我们谈到了他的家庭，我知道了他母亲在这一公司工作，但她一直住在公司里。我很惊讶，问他父母是否离婚了。他点了点头。我焕然大悟，以前和他母亲谈过几次话，她为了不让孩子在老师和学生面前难堪一直向我隐瞒着这个秘密。原来刚刚他也是怕我在A学生面前问他家里人的事，所以他不想给我电话号码。

在谈话过程中，我也渐渐理解他了，我还和他谈了他目前在学校的整体表现，如何处理这样的家庭情况，如何把握现状。关于校服，他承认自己错了，态度很诚恳，并决心改正错误，并保证以后不会这样了。

分析:沟通无疑是建立师生关系最重要的途径。

有几点需要注意:

1.交流离不开师生之间的相互理解

老师应向学生介绍自己的概况，同时了解学生的家庭情况、学习情况、学习态度、个人特长、爱好等。了解学生，与学生进行有针对性的交流，才有内容可以讲，做到“投其所好”。

2.沟通需要老师理解和尊重学生

现在的高中生有很强的自尊心和逆反心理。作为一名老师，我们应该理解和尊重他们，保护他们的自尊。老师对学生做到理解尊重，也能得到学生的爱和尊重。老师和学生可以形成相互帮助、相互尊重的友好关系。

3.交流是建立在师生平等关系的基础上

良好的师生沟通是必不可少的。老师一直高高在上，总是忽视学生，总是看到学生的缺点，看不到自己的缺点，是不能很好地与学生沟通的。人是平等的，老师和学生也应该是平等的，我们必须把学生和自己的地位平等。学生有错误，尝试正确的批评和引导，帮助学生改正错误，走正确的道路。人非圣贤，孰能无过。

4.沟通需要老师做一个热心人

老师和学生最常见的交流方式是面对面。面对面有很多优点，直接方便，有利于深入沟通。然而，这种面对面的交流也应该注意时间和地点。老师自己心情不好，即使有学生违反纪律，也最好不要与学生交流。这时，如果学生不能意识到错误，老师更容易生气，导致冲突加剧，局势恶化。老师应善于自我调节和控制，不要把愤怒加在学生的头上。当老师情绪稳定时，更容易成功地与学生交流。

5.沟通需要坚持

交流不应该只在学生犯了错误之后才进行。沟通应该定期进行。学生犯错误，要与学生沟通;了解学生的思想动态、学习兴趣、有什么想法和意见等。