科技发展的飞速和大众娱乐方式的多元，无时无刻不在向我们昭示世界的变化。尼尔波兹曼所说的“娱乐至死”和“童年的消逝”看来不是危言耸听。在浮躁中保留一份沉静，在喧嚣中寻找一个心灵的栖身之所 ，我想，能够帮助我们做到的惟有——书籍。然而，现实的情况是，有多少人能够摆脱功利，抵抗住现代社会的种种诱惑，依然坚守阅读。如果身为家长的我们都不读书，孩子又怎么会喜爱阅读？营造阅读氛围，帮助孩子爱上阅读，这是家庭、学校乃至社会都应该关注的课题。

2007年6月，《幼儿画报》杂志社做了一项“幼儿家庭读书环境”的调查。调查结果显示：99.01%的孩子都希望家长每天陪自己读书、讲故事，但喜欢在家里看书的父母还不到14.86%。相信很多人看到或听到过这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。这是畅销美国的《朗读手册》的作者，美国作家吉姆?崔利斯铭记一生的阅读感悟，也是他号召全天下父母行动起来的宣言。有多少家庭的夜晚是在电视和麻将的陪伴下度过的？又有多少父母在孩子的阅读中是缺席的？我们是不是有必要从繁杂的事务和应酬中抽出一点时间来陪陪孩子呢？帮他们选择一本好书，为他们读上一首优美的小诗，讲上一个有趣的故事，这是可以影响孩子一生的。

为孩子大声朗读，是培养孩子阅读习惯的最为简易而有效的方法。这里的“大声”不是说要发出多么大的声音，而是指读出声音来。被称为“日本图画书之父”的松居直先生认为，使儿童喜欢书，不是靠文字，也不是靠图画，而是靠耳朵。倾听是孩子阅读的开始，孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯都来源于倾听。为孩子大声读书，在西方是一个传统。美国教育部于1985年正式确认“为孩子大声读书”和“持续默读”为最行之有效的两种阅读教育方法。

为孩子大声朗读，贵在持之以恒，选取合适的时间段，每天15—20分钟，孩子对阅读的兴趣会在父母抑扬顿挫的朗读声中渐渐产生。让孩子坚持听读可以使孩子注意力集中，有利于扩大孩子的词汇量，并能激发想象，拓宽视野，丰富孩子的情感。在每天的听读中孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵，产生想读书的愿望。为孩子经常朗读，会使孩子发育得更好——不仅仅是在语言和智力方面，也包括情感上的发育。因为朗读可以促进自信、交际能力和对环境的适应能力。同样重要的一点是，在为孩子朗读的过程中，孩子会感受到你对他的关注，你对他的爱，这种感受对于孩子健全人格的发展乃至他的一生都有帮助。

选择什么样的图书为孩子大声读呢？图画书是不错的选择。但目前优秀的图画书多为国外引进，孩子的成长同样需要本土文化的滋养。儿歌、童谣、童诗本来是最适合大声读给孩子听的，但由于创作上良莠不齐，编选成集时难免优劣杂陈。在茫茫书海中，家长选择出一本内容考究、制作精良，适合大声朗读给孩子听的书来实在不容易。由河北少年儿童出版社出版的《为我的宝贝大声读》丛书弥补了上述缺憾，它是家长捧在手中，可以大声读给孩子听的好素材。本丛书由儿童文学作家、评论家谭旭东选编。0—5岁，一岁一本，精选了当代儿童文学名家幼儿文学经典，它们包括适合大声读给孩子听的儿歌、童谣、童诗、散文和童话。徜徉在优美的文字韵律间，我们会被自己的语言文字所散发出来的美丽打动。这样的文字旅行会令我们深深地陶醉，无论大人还是孩子。特别值得一提的是，为丛书配图的是画家张蔚昕，他的画细腻，精致，富有中国风格，符合儿童气质，与图书内容完美贴合，使整套书散发出唯美的气息。把这样一本书捧在膝前，把可爱的宝宝揽在怀中，为宝贝大声读吧。与爸爸、妈妈一起度过每个快乐的夜晚，这段温馨美好的阅读时光会在孩子的记忆中铸成永恒。

推广儿童阅读的人称自己为“点灯人”，这样的“点灯人”还是太少了。点亮每个孩子的心灯需要家长、老师以及全社会的共同努力。孩子的成长是需要大家倾注力量，付出心血的，当我们能够证实这一切可以影响孩子的一生时，一切都值得。我们有理由相信，这点点灯光终将汇聚成一片光明。