对“小儿多动症”误解多 澳大利亚皇家医院心理治疗专家通过一项最新专题研究发现,目前在欧美国家儿童中,以由于难以控制自己行为而表现得特别好动为特征的“小儿多动症”的发病率已达6%左右,而且还有逐年上升的趋势。此外,男童的发病率又比女童高出5-10倍之多。然而遗憾的是,对于这种在少年儿童中十分常见的疾患,包括教师、家长在内的成人社会却误解多多——— ▲误解之一:学龄 儿童心理 2020-06-05 hisen
婴儿最聪明,早期教育当从襁褓中开始 天下父母无不想自己的孩子聪慧超群,可你知道,孩子什么时候最聪明吗?告诉你吧,婴儿期(即周岁之内)的宝宝最聪明。 刚出生的婴儿,其大脑已具惊人的吸收能力,意大利著名幼儿教育家蒙苔梭利女士称之为“胎生的吸收精神”。越是接近零岁,这种吸收能力越强。零岁到两岁之间的婴儿的脑子,是任何成人也无法比拟的。不论难易,它都能够对各种教育性刺激予以理解与接受,而且所记忆的图像十分清晰,其程度 儿童心理 2020-06-05 hisen
同性依恋≠同性恋 小婵的妈妈想拿水果进去给她们吃,刚把门推开一条缝,便看见了这一幕。她震惊不已,甚至惊慌失措,不知怎么办才好。 本来,孩子有个要好的同性朋友是一件很好的事,不过,假如他们(她们)太过于亲密,整天搂搂抱抱的话,似乎就变成了令人头疼的事了…… 她和她“上床”了 小玮和小婵是小学五年级的同班同学,由于两家离得很近,因此她们每天几乎都是形影不离的。 在学校 儿童心理 2020-06-05 hisen
年龄不同批评方法也不同 同样的事,对不同年龄的孩子,好的批评方法也是不同的。 2岁以下,不主张直接批评 桌上一杯温开水,被宝宝一不小心碰到了,这时候,任何形式的批评和紧张,例如“怎么这么不小心?”、“烫到没?”都是不适合的。最好的做法时,把孩子抱开,收拾好桌面,父母提供一个安全环境,为孩子的不小心犯错负责。 3~5岁,直接告诉孩子结果 让孩子自己体会行为的后果,分两种情况, 儿童心理 2020-06-05 hisen
还给我认识鸡蛋的权利 年底,幼儿园开家长会。一番总结展望之余,老师还特意布置了家庭作业——要求我们这些当家长的,好好利用春节在家的时间,锻炼孩子的动手能力;最低的标准,是要在下学期开学之前,让各家的宝贝学会自己剥鸡蛋皮。 “我家儿子还不知道鸡蛋长什么样呢!”身旁的一位母亲吐吐舌头,侧过头来小声对我讲,“我总怕煮鸡蛋的蛋黄会噎着孩子,到现在还一直只给他吃鸡蛋羹。 儿童心理 2020-06-05 hisen
孩子的问题出自哪儿? 求助者:我的儿子6岁半了,应该说身体和智力发育正常,孩子小的时候,因为我们工作繁忙没有时间和孩子一起玩耍,而且我们和老人住在一起的原因,两边老的对孩子的照顾太到位了,6岁孩子才上的幼儿园。从小就不太爱出去玩,去幼儿园之前的玩伴除了表兄妹外就没有了。小时候出门玩从来就要父母牵着他的手一刻也不放,放开了就哭。对于一些儿童玩的器材,比他小的孩子都能玩,他就是不敢上去玩。虽说是认识了不少的汉字,但是对简单 儿童心理 2020-06-05 hisen
自信的孩子是这样炼成的 我和妻子因为工作忙,儿子浩浩出生没多久,就被送回老家,跟着爷爷奶奶一起生活,直到六岁才回到我们身边。一家人终于团聚的喜悦淡去后,我渐渐发现儿子有些不对劲。他已经六岁了,却丝毫没有这个年龄的男孩子应有的状态,总是安安静静的,而且很胆怯,一离开我们就惊惶失措。看到浩浩这个样子,我这当父亲的心真是沉甸甸的。眼看浩浩回到我们身边已经半年多了,却始终没能在这座城市交到同龄朋友,整天孤孤单单,独来独往,长此下 儿童心理 2020-06-05 hisen
家长应了解肥胖儿心理 怎样才算肥胖呢,这里先给大家一个标准:(1) 超过正常体重10-- 20%者为超重;(2)超过正常体重在20%者为肥胖;(3) 超过正常体重20-30%者为轻度肥胖;(4)超过正常体重30-50%者为中度肥胖;(5)超过正常体重50%以上者为重度肥胖。如何知道正常体重呢?这里有计算正常体重的一般公式,供你计算之用: 生后1 -6月的体重(克)= 出生时体重(克)+(月龄 x 600); 生后7-1 儿童心理 2020-06-05 hisen
孩子的问题出在家庭 近来我接触了好几例初中学生、高中学生的案例,从他们的现状中我看到了一个个不合理的家庭结构。所以不由自主提笔想写下来,能给有这方面困惑的家庭和正在养育孩子的父母们一点帮助。 李XX,高三学生,面临高考之际,不到学校去了。眼看着接近高考,家长着急,孩子无所谓。家长找到我,希望我能帮助他的孩子。家长几经周折终于把孩子带到我的单位,告诉他是带他来看心理医生的,孩子说:“如果这个医生像武汉的陶X 儿童心理 2020-06-05 hisen
0-4个月宝宝的早教重点是什么 家长们或许会以为0~4个月的婴儿只会吃和睡,所以,爸爸妈妈的任务也就仅仅是把宝宝喂好养好就可以了。事实上,刚刚出生的宝宝就有了很多本领,这些本领需要爸爸妈妈们的重视和激发。的确,在18个月前,养教重点当然是应该放在养育上,但开发智力也应该从零岁开始,只有在宝宝刚刚接触这个世界时就得到了良好的培养,才会使其在今后的智力发育中如虎添翼,处处领先。 0~4个月的婴儿仍然是一个不成熟的个体。我们知道,任何 儿童心理 2020-06-05 hisen
独生子女成人格障碍高危人群 青春期引导最有效 他们是父母独一无二的宝贝,家庭把所有期望放在他们身上,也给他们带来巨大压力,他们无法承受而出现个性偏差—— 近年来,独生子女已成为在校大中小学生的主体。他们物质条件优越、头脑聪明,但由于种种原因,越来越多的独生子女表现出心理和行为问题。 据卫生部的最新统计,我国约3.4亿17岁以下未成年人中,至少3000万人有各类学习、情绪、行为障碍。调查显示,中小学生心理障碍患病率为21 儿童心理 2020-06-05 hisen
让孩子在“争吵打斗”中学习 日常生活中家长们常遇到这类事情:几个孩子刚才还一块玩得好好的,可一会儿就吵闹甚至打斗起来。家长们都很担心,认为孩子在一起玩耍,应当友好相处,不能争吵打斗。有的家长为避免自已的孩子与其他孩子发生冲突,经常把孩子关在家里,不让他同其他孩子交往。其实,这样做是不妥当的。从儿童心理学的角度来说,孩子之间的争吵打斗是他们在自已的"小社会群体"中学习与人交往、学习如何做人的一种重要方式。 儿童心理 2020-06-05 hisen
积极运用纪律约束 纪律约束不仅能够纠正不好的行为,它还帮助孩子的智力、情感和身体健康成长。我们悉心照看婴儿的身体;然后我们带着她蹒跚学步,让她体会每天的作息与步调;然后,随着她逐渐长大,我们牵起她的手,努力言传身教。只有在上学以后,孩子才会从书本和训诫中得到帮助而无需以你为榜样。 纠正孩子的错误行为之后就期盼孩子从此做出你认为正确的事其实是不恰当的。应当记住,这一次纠正了孩子的行为,但千万别指望他下一次还能记得。这 儿童心理 2020-06-05 hisen
未成年人如何防范性骚扰 少女遭受性骚乱的事在国内外屡见不鲜,社会学家、犯罪学家将这种现象称为“校园内性骚乱”、“办公室内性骚乱”。对少女进行性骚扰的人,常常是利用从属关系或同事相处环境实施的。学生在校园里遭受性骚扰,主要来自于男教师、邻居及熟人。对这类性骚扰如不及时有效排除,很可能发展为性侵害。 初三学生小刘一段时期以来一直感到非常不安,原来,她担任数学课代表后,与数学张老 儿童心理 2020-06-05 hisen
儿童最需要培养哪些性格? 自信心 只有当一个人相信自己有能力去迎接各项挑战时,他才有可能战胜它。热情。缺乏热情,任何一件伟大的事业都不能成功。缺乏一定程度的热情,即使是一件小事也不容易做成功。成年人要十分注意保护儿童的热情,千万不要随意伤害它。 富有同情心 如果一个家庭经常关心他人,自然会在孩子幼小的心灵中播下同情的种子。 灵活性 应变能力在当今和未来的社会中是一种起决定作用的性格,尽早用成年人的爱心和感情去对待孩子,使他 儿童心理 2020-06-05 hisen
怎样给儿童讲故事 儿童睡觉前最喜欢听故事。讲什么故事最能使孩子满意,对儿童的心理发展和智力健康产生有益的影响呢?国外一些儿童教育专家对此做了一番细致的调查,得出以下几点意见: 1.孩子一般都爱听父母幼年时代的故事和趣闻:父母小的时候怎样生活;那时候家里的房子怎样,花园树木怎样;父母的兄弟姐妹怎样,逢年过节又怎样……发生过哪些有趣的事,听到过什么有趣的传闻等等。 2.动物的故事也是孩子们百 儿童心理 2020-06-05 hisen
高三谈恋爱了怎么办? 武志红老师: 您好! 请允许我这样称呼您,我和很多朋友一样, 在您的文章里学到了很多东西. 我是一名即将高考的高三学生,但是这几个月来我内心一直有很强烈的冲突.问题在于在这种时刻, 我谈恋爱了, 我的班主任知道, 我的妈妈也略为知情. 一直以来, 我都是一名懂事的学生, 我是这样给自己定位, 这似乎对我也很重要,回想我初中的时候,我是这样在意老师的看法, 只有得到老师的肯定与喜爱, 似乎才能心安理 儿童心理 2020-06-05 hisen
不要嘲笑把饼画在墙上的人 美国人曾做过这么一项实验:第一组学生在20天内每天练习实际投篮20分钟,并把第 一天和最后一天的成绩记录下来。 第二组学生记录下第一天和最后一天的成绩,但在此期间不做任何练习。 第三组学生记录下第一天的成绩,然后每天花20分钟做想象中的投篮。如果投篮不中时,他们便在想象中做'相应的纠正。 实验结果可能把你吓一跳:第一组进球增加了24%;第二组因为没有练习,毫无进步;第三组每天想象练20分钟,进球增 儿童心理 2020-06-05 hisen
“抢”玩具的烦恼 抢别人玩具,是很多宝宝成长过程中都会出现的现象。苗苗的父母最近就为此苦恼不堪。 苗苗快两岁了,对周围的人和事越来越感兴趣。因为现在家里都是一个孩子,爸爸妈妈特别注意苗苗的社交能力的培养,交代阿姨每天都要带苗苗下楼跟小朋友玩儿。近几天,阿姨天天回来告状:“苗苗现在老抢别人的玩具,小朋友都有些怕我们了。见我们来,还有躲的呢,怕受苗苗欺负。” 原来,苗苗最近开始对别人的新东西特别 儿童心理 2020-06-05 hisen
关注孩子情绪问题 前不久一个14岁的孩子,因为学习压力过大而自缢身亡。还有的孩子因为厌烦学习而离家出走;更多的孩子是和家长发生冲突,发脾气、摔东西、大哭大闹等,这些都是家长和老师常常忽略的情绪问题。孩子的情绪问题会影响孩子的性格成长、人际关系、社会适应能力等。所以,家长和老师要注意孩子健康情绪的培养。 不同年龄的孩子有不同的情绪问题。学龄前的孩子的突出表现为;不适应幼儿园,哭闹时间长,不能和小朋友友好相处,公共场合 儿童心理 2020-06-05 hisen