SD冠军锦标赛

敏珠是一个非常害羞的孩子，她总是在教室里静静地坐著，老师和同学们有时竟然会感觉不到她的存在。她也没什么特别要好的朋友，所以在自由活动时间或午餐时间里，已经习惯自娱自乐。陌生人和她搭话，她就会满脸通红，好像是要快哭出来的样子，躲到妈妈的身后。她的妹妹敏正比姐姐小两岁，性格正好与她相反，她能和第一次见面的人打成一片，在大人面前也非常活泼。 敏珠的妈妈现在已经开始担心敏珠的性格，她希望孩子如果有不知道的

可能绝大多数家长还没有意识到，儿童的成长，是一个非常高级的生命创造过程。婴儿从诞生的那一刻起，他就与生俱来拥有一个精神胚胎，这个精神胚胎，蕴含了儿童成长的全部密码，儿童成长的过程实际是一个不断破译生命密码，进行自我建构的过程。 这个过程拥有一下四个阶段： 0－3岁是儿童精神胚胎孕育的时期，就如同儿童的生理胚胎在母亲的子宫里孕育一样。所以，儿童需要不断的体验那种曾经与母亲一体化的感觉。这种感觉就来自

关于儿童，国际上有一个重要的课题是《儿童虐待与忽视问题》。不细想时你会认为：中国每家只有一个孩子，个个宠爱有加，何来虐待与忽视？细想一下，日常生活中，我们不尊重儿童权利，把自己的意志强加于孩子的事还少吗？而这种侵权往往打着“爱”的旗号在伤害孩子，是大人用无知的爱去害孩子，这一点你想过吗？比如强迫孩子多吃，强迫孩子学琴，强迫孩子背唐诗…… 对孩子的

小孩开始上小学后，老师总反映孩子上课不专心听讲，稍有动静就东张西望，还爱做小动作；在家做作业也是边做边玩，我每天都要坐在旁边督促；老师说他脑子不笨，可现在都三年级了，成绩还总往下掉。这怎么回事呢？ 读者张女士 中国人民大学心理研究所雷雳教授：注意力不集中，是困扰许多孩子和家长的主诉问题之一。孩子上课爱走神，可能有两个原因。一是注意力缺陷所致。学龄儿童长期的、严重的、不能自控的注意力不集中，且多伴有

我亲爱的孩子，你在一天天地长大，跟你一起长大的还有你的书包。而且，在将来的几年内，它还会随着你的身体、年龄一起增长。 那书包与你们的身体非常的不成比例，不协调得刺眼。每天，看着你背着那个大书包走出家门，我都有一种感觉，你们并不是去上学，而是去战场上拚杀，你们的书包就是用来攻克堡垒的炸药包。无色无味的硝烟，弥漫在你们懵懂的脑袋里，飘荡在含苞待放的岁月中。表面上你们是一脸与年龄不相称的沉默，只有在过早

美国加利福尼亚大学心理学教授斯坦利-萨米斯曾对1748位各方面名家幼年、少年时期的成长情况，进行了调查研究。 他发现，这些人在孩提时期，对于世态变化、家庭变迁都进行过独立思考，都有自己独特的见解；他们的父母都很尊重他们的见解，并千方百计地鼓励他们在错综复杂的生活中摸索自己成长的道路。 孩子坚定的自信心是其成长的关键，一个不畏艰险、勇往直前的孩子往往是最有出息的，而一个畏首畏尾、看大人脸色行事的孩子

孩子最不爱听的100句话“考不好就别回家” 这是一个14岁少年写给父亲的遗书： “那天我看了一个节目，是现场采访一个偏僻乡村的放牛娃。我想到了自己——我为什么读书、考大学？考上大学又为什么？找一份好工作。有了好工作又怎样？找一个好老婆。然后呢？生孩子，让他读书、考大学、找工作、娶媳妇……生命轮回，周而复始。&r

既然爱对于孩子的成长如此重要，那么我们怎样给予孩子无条件的爱？我们是否懂得孩子需要怎样的爱呢？ 1 接受孩子 我的儿子非常胆小，做事谨慎，不做任何冒险的事，与别的孩子发生冲突时，总是退让。我担心他以后怎样在这个充满竞争的社会中立足，我怎样才能让他变得勇敢一些呢？ 吴老师：每个孩子都有自己的个性，有的好胜、急躁，喜欢冒险和挑战；有的谨慎、猜疑，善于控制自己的情绪；有的不合群，喜欢独处；有的则喜欢人际

两个孩子在公园里玩耍，不小心都摔倒了。一位妈妈赶紧跑过去，抱住孩子心疼地说：“乖乖，摔疼了吧？”孩子“哇”地一声大哭起来：“我好疼啊。”而另一位妈妈则站在一旁，淡淡地说：“没关系，自己爬起来。”这位孩子若无其事地爬起来，又继续奔跑着玩去了。 同样是摔跤，为什么有的孩子显得脆弱娇气，而有的孩子却表现得坚强

我和许多家长一样，都望子成龙心切，只要儿子的表现有不尽人意之处，我就立刻会纠正、教育他。但是，事与愿违，儿子对我的话常常是一只耳朵进一只耳朵出。 前几天，我去参加同学聚会，有一位老同学恰好是儿童教育专家，我就把有关情况作了陈述。他听了之后，略作思索，说：“其实，大多数孩子对于错误都能够自己察觉到，父母的批评可能会起到当头棒喝的作用。但批评过多，也许反而会让孩子对错误采取无所谓的态度。如

昨天周末，带11个月大的宝宝去游乐场玩。一开始是我抱她进去的，因为她就是不喜欢自己玩，到哪个地方都不愿意我放她下来。我想她大概要熟悉一下环境吧，也就陪她一起看看这里，看看那里。后来熟悉了，但她还是始终要我陪在她身边，应该说始终要和我的身体有接触她才放心。后来她外婆进来了，我就在一旁看着，她却不需要外婆一直抱着，就自己玩玩这儿玩玩那儿的，还自己爬一小会儿走一小会儿。但是一看到我，就不玩了，往我这里爬

在家像只横行的小老虎，出门变成胆怯的小猫咪。一些家长常常说自己的孩子是“门背后的霸王”，并为他们“拿不出手”的表现头疼不已。幼教专家告诉年轻父母：鼓励式教育最重要，改变宝宝行为有三大原则—— 在家别太宠溺 胆怯表现比较严重的孩子，往往在家中受到过多的宠爱与纵容，与社会的接触欠缺，这不免使其对公共场合、集体活动产生了未知的恐惧。

11个月的俊俊是个乖宝宝，看着妈妈上班去了，不哭也不闹；妈妈回家了，他高兴地笑一笑又自己玩，从不缠人。可医生说俊俊没有建立安全型依恋，不好。 亲子依恋是婴儿寻求在躯体上和心理上，与抚养人保持亲密联系的一种倾向，常表现为微笑、啼哭、咿咿呀呀、依偎、追随等。依恋是逐渐发展的，生后6—7个月时开始明显，3岁后能逐渐耐受与依恋对象的分离，并习惯与同伴或陌生人交往。 亲子依恋可分为三种不同的类型

邻家的小女孩已经四岁了，听说特别喜欢告状。在幼儿园跟小朋友玩时，觉得小朋友做得不对了就马上跑去告诉老师，在家里也常会向父母的一方告另一方的状，常常惹得家长不知所措：对他的告状很关心吧，怕孩子养成动不动就告状的习惯；不去理会吧，又怕孩子真遇到了问题，受了欺负。 其实，爱告状并不是某个孩子的特殊爱好，很多三、四岁的孩子都喜欢告别人的状。孩子告状了，关键是家长怎么看待和处理。 告小朋友的状，怎么办？ 爱

据研究调查显示，3-12岁的孩子普遍存在以下情况：内向、害羞、缺乏责任感和自信心、爱发脾气、带攻击性、适应能力差、自我为中心、不懂与人分享、过分依赖家长、无法接受批评等。而其实这些都是情商弱项的表现。本期，我们邀请龅牙兔情商乐园的专家为家长解读3-12岁孩子的“性格信号”。 情商训练的关键期3-6岁：通常被人称为“潮湿的水泥”期，这是孩子性格形塑最重

学会表达爱意 (一) 2岁4个月的豆豆刚入园时，用打来表达喜欢。我们不断对他说：“你喜欢宝宝，可以用拥抱、抚摸的方式，不要用打的方式，那样她会疼的。” 多次之后，当他想表达自己的喜欢时，会先打一下，然后再拥抱、轻拍。 那天，我们一同到亚运村上戏剧课，回院的路上，孩子们一路玩耍，非常开心。豆豆与桓桓玩起了顶头的游戏，正相持不下时，豆豆突然开始打桓桓，桓桓喊：“豆豆

发热是小儿时期常见的症状，但是当小儿发热时家长往往特别紧张，为了能使小儿尽快退热，有时采用一些不当方法，反而影响了治疗效果。 当小儿发热时有的家长将小儿裹得太严实，生怕小孩再受风。 殊不知，这样做不仅影响了散热降温，而且还会诱发小儿高热惊厥，正确的做法是没有冷风直吹的情况下，脱去过多的衣服或松开衣服有利于散热。 人们通常认为选用酒精或冷水擦浴可以起到迅速退热的作用。 实际上，这种方法往往会事与愿违

主持人：菜菜妈 八卦区：2岁的小朋友，生气的时候就会拼命地把头往墙上撞，撞得“砰砰砰”响。直到父母去哄他，或是满足了他的愿望，小家伙生气表情立刻换成了灿烂的笑容。碰到宝宝这样的激烈行为，家长该怎么办呢？ 专家支招：幼儿在和成人互动的过程中，其自我意识开始觉醒，他想自己的想法得到成人的尊重和肯定，但是孩子的要求和欲望常常又和社会规则、安全规则相冲突，成人世界避免不了要训练孩子

昨天的聊天刊登了一位母亲因为两岁多的孩子爱哭而烦恼的事情，一些有类似经历的家长网友和心理咨询师认为，孩子通过哭来告诉父母自己的需求，是一种正常现象。 这是孩子成长过程中的第一个逆反期，他们还不会控制自己的情绪，因此家长不能靠打骂来压制孩子，要多给孩子关爱，及时满足孩子的合理要求，解释不合理要求不能满足的原因，多和孩子沟通，一起玩一起活动，培养良好的亲子关系。 国外一些心理专家的研究表明，如果这个逆

1、包办代替：所有的事情都替孩子做。 2、大惊小怪：孩子稍微有点事，大人就忙前跑后。 3、剥夺独立：为了绝对安全，不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。 4、害怕哭闹：只要孩子哭闹，一切原则全部作废。 5、当面袒护：家长教育观念有分岐，当着孩子争执。 6、特殊待遇：孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾。 7、过分关注：全家人时刻关照他，陪着他。 8、轻易满足：孩子要什么就给什么。 9、生活