Daniel，就读于多伦多大学，经济学和政治学双学位（Double Major in Economics and Political Science）。 Daniel自中学起连续参加了5年的演讲和辩论赛，本人打过几十场比赛，在美国/加拿大全国级别或国际性赛事中多次获奖，并有丰富的裁判经历： 2018年哈佛大学辩论赛八强（Harvard College World Schools）； 2019年西部
Anthony, 伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）法学博士，Illini Global Forensics 的辩论主席（Debate Chair of Illini Global Forensics）, 专业的辩论教练，运营着40多名成员的辩论团队；The Daily Illini 的专栏作家。 英语辩论对抗性和竞技性的背后，是对学生批判性思维能力、论证能力、研究能力、分析能力等的综合训练和培养，
美国辩论活动普及，辩论教育发达，比较好的中小学大都有speech & debate coach，大学有director of the debate。其实不只是美国，英国、加拿大、澳大利亚等西方发达国家辩论活动的普及程度都和美国差不多。 当然，美国等国家中小学如此重视辩论教育，不仅仅因为这是能让人受益终身的素质教育，还有一个重要因素：高中阶段的辩论赛佼佼者能和体育等竞技项目的佼佼者一样，深得
Dr. Nick，佐治亚州立大学毕业的法学博士，目前是德克萨斯农工大学的传播学助理教授，2019年曾经受聘为上海交通大学客座教授，在上海交大讲授公共演讲、小说史、电影研究导论课程。 他是一位全能型的学者，在辩论、战争、女权、反恐等方面发表过大量专著，甚至出版过研究嘻哈音乐的专著。身为辩论教练，他在辩论领域十分亮眼，也承担了大量国家级辩论组织的工作。 Dr. Nick作为辩论教练屡获殊荣，带出过2位
