SD冠军锦标赛

正方：中国政法大学高中毕业生出国留学利大于弊 反方：武汉大学高中毕业生出国留学弊大于利 张泽群：一百多年来，中国人的留学史可谓极其波澜，其中也涌现了大量的经邦济世和博学的杰出人才．至今留学热潮依然是方兴未艾，可是留学又出现了新的特点，比如说现在留学就有低龄化，那么今天我们就要关注这个我们都很关心的问题．根据赛前双方抽签的决定，正方中国政法大学他们所述的立场是《高中毕业生出国留学利大于弊》，反方武汉

正方：温莎大学全球化有利于发展中国家 反方：东吴大学全球化不利于发展中国家 陈述 ■正方：经济全球化为发展中国家提供了吸引外资的条件和机会．资金短缺的发展中国家要想发展，它守着一口空锅，没有资金投入，怎么能把经济这顿大餐做出来呢？ ■反方：发展中国家在吸引外资的同时，必须付出巨大的代价，它当然可以学习技术，但是这个技术绝对没有办法成为它自己独树一格的基础． 解意（正方一辩）：所谓全球化，是指世界各

(2001年国际大专辩论赛半决赛第二场)个人利益和群体利益可以／不可以两全(有删节) 正方：温莎大学个人利益和群体利益可以两全 反方：马来亚大学个人利益和群体利益不可以两全 陈述 正方：个人利益和群体利益虽然是一对矛盾，但是不是永恒不可调和的矛盾，两者不像水火不能相容，生死不能并存一样，是你中有我，我中有你 反方：不要忘记，新加坡有如今经济蓬勃的发展，是因为李光耀做出伟大的牺牲，这不是证明不能两全

1，倒带 就是把觉得刚才没有说好的话，原话重复一遍，这样是很影响比赛节奏的，同时越说越没有自信。 在新手比赛时候，陈词的时候容易出现，答辩的时候也会出现：“也就是说，也就说……”“我们没有否定abc，－－－－忘了说事实上3个字，于是－－－接着补充，事实上，我们没有否定abc” 在陈词中如果出现这种情况，就可以拼命的把辩词的末尾部分背熟！因为知道自己即将的发言会滚瓜烂熟会行云流水，对于刚才的口误会有

论辩中的“投其所好”术 论辩是参辩双方的一种逆向抗衡，而这种抗衡往往针锋相对，僵持不下．要想突破僵局，取得论辩的胜利，不妨另辟蹊径，变逆为顺，采用一种“投其所好”的战术，从顺向的角度，向对方发起一场心理攻势，在顺的过程中化解对方的攻势，发现对方的破绽，捕捉突破的战机，从而出其不意地战胜对方．下面就对“投其所好”术在论辩中的作用作一些分析说明． “投其所好”能捕捉战机 律师乔特斯为有杀妻嫌疑的拉里辩

正方：香港中文大学现代社会男人更累 反方：东吴大学现代社会女人更累 正方二辩攻辩： 正方二辩：我想请问对方三辩．请问对方辩友，台湾是不是一个现代化的社会，请答是或不是． 反方三辩：是． 正方二辩：那台湾的男人是不是正在承担着家务劳动呢？ 反方三辩：台湾的男人承担家务劳动的人也有． 正方二辩：好，既然男人和女人在现代社会共同兼顾着社会工作和家务劳动，那为什么说女人一定比男人更累呢？ 反方三辩：因为女

正方：马来亚大学网络使人更亲近 反方：澳门大学网络使人更疏远 主席：网络到底使人更亲近呢，还是更疏远呢？这也是我们今天的辩题．根据赛前抽签的结果，正方：马来亚大学他们所持的观点是“网络使人更亲近”，反方：澳门大学所持的观点是“网络使人更疏远”．下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点．首先有请正方一辩发言．（掌声） 正方一辩：从前人们是天涯海角各一方，而今人们却可以有网

正方：温莎大学个人利益和群体利益可以两全 反方：马来亚大学个人利益和群体利益不可以两全 陈述 正方：个人利益和群体利益虽然是一对矛盾，但是不是永恒不可调和的矛盾，两者不像水火不能相容，生死不能并存一样，是你中有我，我中有你 反方：不要忘记，新加坡有如今经济蓬勃的发展，是因为李光耀做出伟大的牺牲，这不是证明不能两全的概念吗？ 解意（正方一辩）：首先让我们对今天的命题进行一下仔细的分析，利益是人们的欲

在论辩中，面对辩敌咄咄逼人的进攻，如果直接反驳难以取胜，不妨巧妙地将敌我双方论据放在一起，使之形成比较，让对方错误的论点自行暴露。下面我们来看看三种常见的论辩比较法。 一、数量比较法 有时候，在论辩中，不需要多么复杂的判断和推理，只要把两个关键的数量词放在一起，进行比较，往往能点到对方的死穴，令其哑口无言，这就是数量比较法。 李晗和美国留学生盖斯是好朋友，他们同在一所著名大学学习。一次他们闲聊天，

辩论是一门口才与知识相结合的艺术，辩论过程中技巧性很强，需要辩论者熟练掌握很多技巧，下面在这里介绍其中一种常用的技巧——反客为主。 反客为主的原意是：客人反过来成为主人。比喻变被动为主动。在论辩赛中，被动是赛场上常见的劣势，也往往是败北的先兆。论辩中的反客为主，通俗他说，就是在论辩中变被动为主动。下面，本文试以技法理论结合对实际辩例的分析，向大家介绍几种反客为主的技巧。 (一)借力打力 武侠小说中

有曰：“辨理求是，论道启真”。辩论指把人进行考察后所坐的鉴定加以分析，彼此用一定理由来说说明自己对事物或问题的简介，揭露对方的矛盾，以便取得最后的认识或者共同意见。懂辩论，识大体，乃人生之升华。 今天来跟大家分享下关于辩论的技巧，共享之！ 一位国王想要刁难一位大臣，问他:“王宫前面的水池里共有几杯水？” “要看是怎样的杯子”大臣不假思索地回答，“如果杯子和水池一般大，那就是一杯；如果杯子有水池的一

模拟辩论，是将辩论作为一种比赛项目来进行的演练活动，它是专题辩论的模拟。模拟辩论源于1922年的“国际雄辩运动”，由英美有识之士发起和组织，参加“国际雄辩大赛”的多为各国大学的学生。 模拟辩论是目前世界上正在兴起的一种比赛项目。这是一项侧重于人们言辞表达能力的比赛，被称为唇枪舌剑的竞赛。比赛前，先确立一个辩题，辩题可以涉及社会、道德、法律、伦理、政治等人们所关心的问题。比赛的双方分为正题方和反题方

在日常生活中，我们可以见到如下情况：当消防队接到求救电话时，常会用慢条斯理的口气来回答，这种和缓的语气，是为了稳定说话者的情绪，以便对方能正确地说明情况。又如，两口子争吵，一方气急败坏，一方不焦不躁，结果后者反而占了上风。再如，政治思想工作者常常采用“冷处理”的方法，缓慢地处理棘手的问题。这些情况都表明，在某些特定的场合，“慢”也是处理问题、解决矛盾的好办法。论辩也是如此，在某些特定的论辩局势下，

辩论被称之为绅士的吵架，自然要有绅士的礼仪，同时更要注重服装和仪态，另外，拥有良好的心态才能立于不败之地。 记住：场上的自信来源于场下充足的准备。 一.礼仪(规矩) 1.尊重主席、对方辩友、评委、观众。 只有当主席说完之后，才可发言。当获得发言批准时，应先说：“谢谢主席，谢谢对方辩友”等礼貌用语， 在对方辩友质询的过程中不可打断，不可反问。过程中更是严禁人身攻击、粗言恶语。 观众提问环节，必须认真

在现实生活中，人们常常需要对错误的言论进行驳斥。在一般情况下，人们可以通过摆事实、讲道理的方法从正面指出对方论点的谬误所在，但有时因受时间、场合、条件限制，或者辩驳对象顽固坚持立场、强词夺理等诸多因素的影响，反驳效果不佳，此时如果另辟蹊径，运用一些恰当的说辩技巧，去揭露对方言论中的错讹乖谬之处，反倒能够出奇制胜，令对方无言以对。 一、反推法 把对方分析推理的逻辑，反过来应用于对方，“以其人之道还治

辩论的种类层出不穷，判断清楚辩论的类型则极为重要，今天就是集中谈一下应该如何去认识辩题的15种类型？ 1、是非辩题 你说是而我就是说不是的。如：离婚率上升是社会文明的表现[不列出反方观点，下同]这种类型的辩题我认为，其实主要辩题的切入点正方主要是在立法的方面下手，反方的切入点主要是社会现象暴露的社会问题。 而是非形式的辩题我认为，主要抓住事物的两方面来考虑这样才能找到正确的方法，来诠释本题的要义。

孙子曰：“上兵伐谋”，高水平的论辩赛首先是认辩双方在论辩思路与立场上的较量。对于一个已经确定下来的命题，如果能找到一个最佳的思路，确立好自己的立场，那么就能为整个论辩的胜利奠定基础。 在论辩赛中，论辩命题一般可分为价值命题、事实命题和政策命题三种。价值命题一般是讨论某伯事是否较好，如“发展旅游业利大于弊”。这类命题要求论辩员有很强的逻辑推理能力，对辩题的背景知识有通盘、深入的了解。事实命题是讨论某

在现实生活中，有的人为了维护自己的观点或看法，往往会构设诡辩来向对方发难，陷对方于被动尴尬的境地。诡辩在论辩中固然厉害，但诡辩自身存在着语言模糊、内容矛盾、逻辑错误等方面的局限性，因此，反驳诡辩可从以下这些方面打开突破口： 一、诡辩的逻辑如果是错误的，不妨顺着这个错误的逻辑，将错就错，就地取材，重新构设一个诡辩进行反驳。请看下面的例子： 某校禁止学生在教室里穿拖鞋。一天下午，高二（三）班的"捣蛋鬼

辩论是由立论（辩护）和反驳两个基本环节构成的，其中立论就是为了证明己方的基本立场，它是反驳的基础和必要的阶梯。辩论中如果没有必要的立论，反驳就会显得强词夺理，苍白无力，而且，辩论中如果自己的立论不稳，自然会被对方攻击得只有招架之功，更谈不上对对方的攻击了。可见，立论的好坏，直接关系到辩论的成败。因此，辩论中要特别注意加强立论的力度。下面简单介绍几种立论战术： 逻辑严密,框架严整立论中，运用严密的逻

反客为主的原意是：客人反过来成为主人。比喻变被动为主动。在论辩赛中，被动是赛场上常见的劣势，也往往是败北的先兆。论辩中的反客为主，通俗他说，就是在论辩中变被动为主动。下面，本文试以技法理论结合对实际辩例的分析，向大家介绍几种反客为主的技巧。 一、借力打力 武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。 例如，在关于“知难行易”的辩