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演讲的讲师通常有两种。一种是慢条斯理型，这种人很会讲故事，善于?听众传递情绪；尤其要讲一个赚人热泪的故事时，讲得太快就没意思了。另一种就是简单有节奏，话题推展迅速的人。这种人，在交换工作资讯与执行任务的时候特别有效率。就后者来说，如果说话的人脑筋转得比听众更快，演说就会很顺利。因为人类听取语言的速度其实非常快。如果讲师的速度太慢，演说内容与听众的意识就会产生落差，这么一来，听众便不想听脑筋比自己迟

生活中，也许我们都懂得长话短说的道理，但若想真正做到，却并不是一件容易的事情。记得白岩松在接受采访时，就曾说过这样一句话：“我非常关注的是主持人的表达，我最大的目标是我今天能用150个字说得非常清楚的一件事．10年后我能用20个字说得一样清楚。”无独有偶，有人问起美国第28任总统威尔逊：“准备一份10分钟的讲稿，得花多少时间？”他说：“两个星期。”又问：“准备一个小时的讲稿呢？”他说：“一个星期。

“借景”，本是园林艺术中的一个术语，它是指在园林建造中用“开窗设门”或“缘地抱势”的手法，使园内之人透过雕窗画门能看到园外之景，而且在感觉上外景与内景似隔非隔，甚至浑然一体。这就如同将园外之景“纳入”了园内。颐和园远借玉泉山塔，创造了深广的空间，就是“借景”之奥妙的杰作。 演讲艺术在本质上是一种展现内功的艺术，只有腹藏锦绣，才能口吐华章。然而，演讲又是在特定的情境下，演讲者与听众“感”的互染，“情

“怪”，即“个性鲜明独特，与众不同”。演讲的“怪”味，体现在演讲者敢于打破常规，标新立异，独树一帜。演讲有“怪”味的人，不按常规的思维去思考问题，不按传统的观念去看待事物，他们的演讲立意新颖，角度独特，语言亦庄亦谐，表达灵动、张扬，充满了张力和磁性。显然，加了“怪”味的演讲，更具震撼力和吸引力，它会激活听众的思维，带给大家更多的回味和思考。那么，如何给你的演讲加点“怪”味呢？ 一、反弹琵琶，言此意

演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。 演讲表达的主要特点是“讲”，对演讲者来说，写好了演讲词，不一定就讲得好，正如作曲家不一定是演唱家一样。有文才，善于写出好的演讲词的人，不一定有口才，不一定能讲得娓娓动听。真正

梁启超先生不但是我国近代的国学大师、改革家，还是一位非常出色的演讲家，他的演讲旁征博引、深入浅出，让人听着轻松，感受深刻，真如醍醐灌顶。下面，我们来领略一下梁启超的演讲风采。 俗话说：“若要讲清，举例说明。”有的观点由于其严肃性、学术性太强，如果直接讲会使观众感到枯燥无味或难以理解，对于这一难题，梁启超总是能用恰当的小例子来进行说明。在《学问之趣味》的演讲中，他这样讲道： 凡属趣味，我一概都承认他

学而不思则罔，思而不学则殆 ——习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话(2013年3月1日) 典出：《论语·为政》 原文：同引用 释义：只学习、不思考，就会迷惘；只思考、不学习，思考也会陷入困境。 注重学习和思考之间的关系。学习包括从书本上学，也包括从实践中学。“思”可以理解为问题意识，只有带着问题学，学习才有方向。“言必称希腊”或者认为中国应该照搬西方制度的观点

让演讲成为好演讲的要素和让演讲成为伟大的演讲的要素是不一样的。 好的演讲不常见，但是伟大的演讲罕见的程度如同蛇怪的牙齿。这是因为在演讲方面，好的演讲和伟大的演讲之间的差距比好的演讲和糟糕的演讲之间的差距要大得多。下面是为什么这样说的原因： 1.情绪影响 好的演讲令人难忘。它们包含了一些让人能够比较容易记住的图形、图片和数据。一个星期之后，你的听众还能够记得很多你说过的内容。伟大的演讲则是激动人心的

如果仅仅把辩论看作是唇枪舌剑的较量，未免失之偏颇，辩论之难，不仅在于辨手要具有广博的知识，敏捷的才思，良好的嗓音条件和一定的朗诵水平，而且，辩论和评判本来就是软性的，更多靠评委的主观判断，因而辩论的技巧好比体操、跳水运动员的高难度技巧，没有“绝活”得不了高分。于是乎，古文诗词，名人名言，禅宗妙语，流行歌词，广告用语，乃至绕口令，歇后语都巧妙穿插在现代辩论中。如何将丰富的知识用练达精妙的语言表达出来

俗话说：“饶人不是痴汉。”因此，当双方的争论已到剑拔弩张的时侯，占理得势的一方应当有“得饶人处且饶人”的风范；切忌穷追猛打，将对方逼入死胡同。那样不仅不能辩赢对方，反而会扩大矛盾冲突。当然，“饶人”也要讲究语言艺术，这就是力求在无损于双方面子和尊严的情况下达成妥协。要做到这一点，言语方式和言语内容的选择是否恰当，就显得格外重要了。 息干戈，妙提难题巧诫人 在双方激烈的争论乃至干戈相见的争辩中，占理

如果仅仅把辩论看作是唇枪舌剑的较量，未免失之偏颇，辩论之难，不仅在于辨手要具有广博的知识，敏捷的才思，良好的嗓音条件和一定的朗诵水平，而且，辩论和评判本来就是软性的，更多靠评委的主观判断，因而辩论的技巧好比体操、跳水运动员的高难度技巧，没有“绝活”得不了高分。于是乎，古文诗词，名人名言，禅宗妙语，流行歌词，广告用语，乃至绕口令，歇后语都巧妙穿插在现代辩论中。如何将丰富的知识用练达精妙的语言表达出来

由于人类社会发展的需要而产生了语言；由于语言的：发展和发音器官的进化，而使有声语言成为主要的表达方式；又由于要更加充分地表达思想感情而把有声语言和态势语言有机地结合起来这就是作为一种语言表达方式的演讲的起源。演讲是演讲者面对广大听众，以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式，就某问题发表自己的意见，或阐说某―事理，并互相交流信息的真实的社会活动过程，也可以称为演说或讲演简单地说，演讲是指人们在会

演讲的传达手段包括有声语言、态势语言和主体形象。 有声语言是演讲活动最主要的表达手段。它由语言和声音两种要素构成，以流动的声音运载思想和情感，直接诉诸听众的听觉器官。要求吐字清楚、准确，声音清亮｀圆润：甜美语气、语调、声音、节奏富于变化。 态势语言就是演讲者的姿态、动作、手势和表情，是流动着的形体动作辅助有声话语言运载着思想和感情，直接诉诸听众的视觉器官。要求准确、鲜明、自然、协调。 主体形象是指

第一是现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴，不属于艺术活动范畴。演讲是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。 第二是艺术性。演讲的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素（语言、声音、表演～形象、时间、环境）形成种相互依存、相互协调的美感。同时，演讲不单纯是现实活动动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类

演讲要素是构成演讲的重要组成部分，包括演讲的主体、客体和信息三部分：它们组成了一个不可分割的有机的整体，缺一不可，否则演讲便讲便无法进行。 （1）演讲的主体。 演讲的主体即演讲者。它是演讲内容和形式的生发者和体现现者，是演讲活动的前提和心。没有演讲者就无法进行演讲活动。演讲者是演讲成败的决定性因素： （2）演讲的信息。 演讲的信息即演讲的内容。这是演讲的主体与客体两者之间的纽带，决定着演讲的性质和

作文是作者通过文章向读者单方面的输某种流信息，演讲是演讲者在现场与听众双向交流信息。 演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是舞台）的听众（不是观看艺术表有意义的事物或问题，退演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演）。 严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听听众、听众与听众的三角信息交流。演讲者不能以

演讲者在演讲时，如果能让听众参与其中，同自己形成台上、台下互动，上下呼应的局面，演讲的效果必定不错。那么，该如何在演讲中让听众与自己的演讲互动起来呢？下面，中华口才网就为大家介绍六种方式： 一、抛出话题，引发议论 俗话说“只要诱饵合适，最难上钩的鱼也会上钩”。当讲者在论述新任部门经理如何管理团队的话题时，可以事先抛出一个让人困惑的话题，用“部门经理可不可以与下属交朋友呢？”这个话题引发大家思考部门

提高演讲水平多看什么？ 多看的含义主要表现在以下三个方面： 第一，多看演讲资料，演讲具有很强的科学性和艺术性，因此何讲者必须认真系统地看一些与演讲相关的书籍，如：演讲学．演讲美学，修辞学，逻辑学，心到理学，语言学，交际学，伦理学，教育学等，全面掌握演讲知识和规律，打下扎实的理理论基础后，再由理论到实应，用理论指导实践，这样就能使自己的演讲与口才水平在实际运用中得到较快的提高，如邵守义著《演讲学教程

演讲方式是指为达到演讲目的所采取的方法和形式。演讲方式是影响演讲效果的重要因素之一。 美国总统杜鲁门在任职的头三年，十分强烈地意识到一个总统的言论所具有的历史重要性，因而为谨慎起见，宁愿只用事先准备好的讲稿宣读：结果公众对他的支持却一天天减少，他吃力地念着讲稿，有人说他总像在“凑句句子”。他自己也承认：“我不善于朗读篇演说辞并把感情灌注到里面去。”后来1948年总统竞选时，他更多地采用了即兴演说方

按演讲内容可以吧演讲大致分为哪些类型？ 政治演讲：内容涉及政论国是的演讲，包括竞选演讲、就职演讲、会议论辩、集会演讲、外交演讲等。其基本特点是：旗帜鲜明的政治观点；雄辩严谨的逻辑威力；刚劲强烈的鼓动力量。 竞选演讲：政治演讲的一种，演讲者向公众阐明自己的政治主张和实施方案，或同竞争对手展开辩论，以赢得公众的拥护，从而获得某种领导职位而做的演讲。在西方国家被普遍使用，它是竞选议员和政府首脑的一种手段