SD冠军锦标赛

竞职演讲也称竞聘演讲，指参加竞聘者为实现竞争上岗，就自我竞聘条件、未来的施政目标和构想所发表的公开演讲。 随着我国人事制度改革、机构改革的不断深人，公开招聘领导干部竞争上岗已成必然趋势。竞职演讲的目的就是为了通过口头表达的方式，综合考查竞聘者的思想素质、政策水平、业务状况和管理能力。竞职演讲为广大人才提供了一个充分展示自我、表现自我的舞台，这种形式已越来越被党政机关和企事业单位的工作人员竞聘上岗所

所有的即兴演讲技巧都无离不开立惫、组织、选材、语盲等几个方面，从这个角度讲，即兴演讲和命题演讲一样要根据听众和环境定下主题，确定内容，选好角度，构思清楚，顺利实施，都要求育之有物，言之有理，观点鲜明层次清楚，感情真攀，表达流畅。但是因为是“即兴”的，不能面面俱到就要注惫取舍，比如不要过多的追求语言的修饰、观点证明的足够充分和复杂材料的完美组合等，重点要注意现场感、切人角度、简沽完整、亮点突出、篇幅

即兴演讲没有充分的时间准备，但是却要出口成章，有理有据，这就需要有较强的思维能力。准备进行即兴演讲以后，马上观察环境，确立主题，搜索与主压有关的知识、案例、迅速安排结构，围绕中心组织材料，基本形成完整的体系，即适合场景的主题、支撑材料、主要结构模块等。其中建构基本框架模式可以帮即兴演讲者迅速理清思路，使演讲有一个比较清晰的脉络，融入相关的即兴演讲技巧，表达更有逻辑性和层次，更能打动观众。 关于基本

一、明确活动目的 组织一次演讲活动，主办者必须目的明确，只有明确了目的，组织准备工作才能根据目的要求，确定活动的内容、方式、时间、场所、听众以及约请演讲者等。总之，明确目的是组织好演讲活动的基础。 二、确定时间和场地 应该在什么时间、怎样的场地举办演讲会，这是一个不容轻视的问题。在时间与场地的选择上，一要看活动的时间对参与者是否恰当。具体来讲，活动的时间安排不应在参与者学习、工作异常紧张的时候，如

1、材料新颖 “文章最忌随人后”，即兴演讲也是如此，要讲出新意，讲那些别人还没想过的道理，讲那些别人正在思索但还没有被正确提出的问题，讲那些人们脱口欲出但还没有找到合适语言表达的心声。 2、立意深刻 即兴演讲时要做到认识深、意义深、体会深、开掘深，给听众以深刻的启迪，要抓住生活现象中本质的一点，触类旁通，引申扩展，令人回昧无穷。 3、语言简洁 即兴演讲时不说空话、套话，句子不宜过长，修饰语不宜过多

成功的即兴演讲常常需要借助即兴情感的推动，把演讲主体的感知、体验和理解联结在一起，将现场场景、氛围、主题、时境所提供的特定条件，跟自己记忆中的同演讲主题有内在联系的各种富有感情色彩的生动事例、幽默故事、风趣话题、格言警句、诗词歌赋等材料自然结合起来，通过组合改造、类比生发来开拓主题、充实演讲内容。 常见的方法有以下几种： 1、因人生发 演讲者看到眼前某个具体的人产生即兴类比，用以说明某种观点。 2

即兴演讲由于时间短，听众没有过多的时问思考、回味演讲的全部内容，往往把注意力放在演讲者开头的几句话，所以，开场白就显得尤为重要。 常见的方法主要有以下几种： 1、感情沟通法 演讲者选择与听众息息相关或最能为听众所接受的话题，从而引起听众与自己在感情上的强烈共鸣，这种方法比较适合于听众属于同一层次、同一类型的场合。但演讲者必须对这个层次和类型的人有一定的了解。 2、自我介绍法 这种方法适合于演讲者与

按其形式可分为两种，一种是主动式，即在特定的场景和主题诱发下，“有言在心，不吐不快”，主动决定即兴演讲；另一种是被动式，即由于他人的提议、临时的需要，在无法推却的情况下，被动决定即兴演讲。 按其演讲的性质可分为两种，一是在带有测试和比赛性质的场合中的临时演讲，称为“命题测赛式”；二是在各种生活场景中的即席演讲，称为“生活场景式”。 （一）命题测赛式”即兴演讲 它实际上是一种命题式口头作文，讲什么不

1、与日常生活中谈话的区别 日常生活中的谈话，可以不受时空、内容、方式的限制，不要求完整系统，也不要求主题单一，只要能表达自己的思想感情，即达目的。演讲则要求在特定的时空环境中，面对广大听众，主题明确，内容完整并恰当运用语气、语调及态势语来辅助讲话。 2、与朗读、朗诵的区别 朗读是运用有声语言有感情地把书面材料清晰响亮地念出来。朗诵是运用有声语言、态势语言有感情地把书面材料清晰响亮地背出来。它们都

演讲者要重视设计后的演练。一方面，演练活动可以对演讲设计进行检验，从中发现设计的问题，借以拾遗补缺，纠错堵漏，保证演讲的圆满成功；另一方面，演练活动可以促使演讲者掌握演讲进程，提前“进入角色”，调节好自己的心境和情绪，顺利完成演讲任务。 演练活动有两种基本方式：一是单独演练，包括默诵和有声有形的自练；二是公开演练，即面对特定听众的演练或试讲活动。 （一）单独演练 演讲者在熟读演讲稿的基础上，先从整

1、设计演讲技巧 演讲的技巧包括演讲采取的方式、演讲结构的组织和演讲时间的把握。 演讲方式是指演讲者在演讲中所采取的方法和形式。最为常见的演讲方式有宣渎式、朗诵式、背诵式、即兴式、脱稿式(有稿而不照读)、问答式、谈心式、表演式(带有综合性)等。设计演讲的结构就是将演讲的各个组成部分搭配和排列组织好。在设计演讲时问时，要把握好从演讲开始到结束所用去的时问，要设计得既不显得过于紧张，使听众难以应付，又

1、选题要适合演讲者 演讲者必须选择自己熟悉的论题，因为熟悉才有话可说，才能展开深入分析；必须选择自己为之所动的论题，因为真正触动演讲者的论题必然能使演讲者产生激情，使之演讲时融情人理；必须选择有特长的论题，因为这样的选题往往能显示演讲者的真知灼见，从而增强演讲的价值；还必须选择适合自己年龄、身份和气质的论题，正如让一个闻名于世的将军谈军队作战，人们会公认他资格高，有说服力。若是让他谈音乐，人们便

（一）演讲者忘记演讲词 演讲者忘词时，千万不要慌乱，不要在台上沉默着苦思冥想，而应进行临场发挥，使演讲进行下去。可概述一下已讲过的主要观点，同时快速联想回忆这部分演讲词，几秒钟后还是回忆不起来，就应该立刻放弃回忆，进入下一部分的演讲。也可用刚讲过的最后一句话或一个概念，作为下一段的开头，直接讲没有忘记的内容，用这些新的内容稳定自己的情绪，重新吸引听众。如果忘记的内容在讲的过程中又想起来了，那就要看

要成功地进行演讲，就要有自信；要有自信，就要有充分准备，而充分准备则主要是指对演讲内容的熟悉，这就涉及记忆。演讲稿的熟记可分为三个阶段，对刚写出来的演讲稿的记忆，可称为第一阶段；对已经记住了大体内容的，但脱稿还有一定困难的演讲稿的熟记，可称为第二阶段；对整个演讲稿能够脱稿演讲，但个别时候、个别地方经常出现“卡壳”，这时的记忆可称为第三阶段。 （一）提纲挈领记忆法 适用于第一阶段：指抓住演讲稿大体内

控场是指演讲者在整个演讲过程中能把握主动，对现场情况实施有效控制，无论发生什么事，都能果断采取措施，使演讲得以顺利进行并收到预期效果。 （一）冷场控制技巧 冷场是指在演讲过程中，听众对演讲毫无兴趣，反应冷淡，出现交头接耳、打瞌睡、看书报、心不在焉、陆续有人退场等情况。可采取以下技巧，变“冷场”为“热场”。 1、变换话题 将原来准备的演讲内容弃置，针对现场听众感兴趣的内容作即兴演讲，以调动听众情绪。

一、演讲者 演讲者是演讲的主体，是演讲内容和形式的生发者和体现者。演讲者是演讲活动的中心和前提，是演讲活动的主人和支配者，也是演讲成败的决定因素。因此，它要求演讲者必须具备多方面的综合知识和素养。一个优秀的演讲者，应该有先进的思想、高尚的品质、丰富的学识、良好的口语表达能力，具有一定的记忆力、观察力、想象力和表现力等。 二、听众 听众是演讲的客体，是演讲内容的接受者和演讲效果的反映者。听众是演讲必

一、现实性 演讲是一种针对性很强的社会实践活动，其内容与现实生活紧密相关，具有十分强烈的时代色彩。演讲是演讲者通过对社会现实的判断和评价，当众摆事实、讲道理，以理服人，是讲、听双方都注重实际效益的活动。 二、鼓动性 演讲是演讲者与听众面对面的交流，演讲者以鲜明的态度去启迪听众的思维，以炽热的情感去点燃听众的热情，以深刻的思想去激发听众对现实的关注和思考，从而达到使人知、使人信、使人赞同、使人激动、

演讲可谓内容纷繁，形式多样，功能各异。根据其功能、目的、形式、风格和特点的不同，可进行不同的划分。 按演讲的功能划分，有“使人知”演讲、“使人信”演讲、“使人激”演讲、“使人动”演讲、“使人乐”演讲等。 按演讲的内容划分，有政治演讲、学术演讲、司法演讲、军事演讲、礼仪演讲等。 按演讲的组织形式划分，有命题演讲、即兴演讲、论辩演讲等。 按演讲所使用的表达方式划分，有议论性演讲、叙述性演讲、抒情性演讲

演讲的题目是整个演讲的一个核心点，观众可以通过演讲题目对演讲有一个基本的了解，演讲的题目与演讲的内容、风格、语调有直接关系。内容决定了题目，题目则鲜明地表现内容的特点。 　演讲题目怎么写？ 标准之一，演讲的题目应能揭示主题。 标准之二，演讲的题目应能提出问题。 标准之三，演讲的题目应能划定范围。 当然，要选择一个好的题目，除了按上述三条标准外，还应注意以下问题。 第一，演讲的题目要有积极性。 即要

演讲是一个很大的概念，可以包容的东西很多，而不同的内容肯定有不同的类型跟主题，因此要分清楚类型，才能对自己将要演讲的内容有一个清楚的认识。 　演讲的类型有哪些？ 1、政治演讲。 凡是为了一定的政治目的，出于某种政治动机，就某个政治问题以及与政治有关的问题而发表的演讲均属此类。它包括外交演讲、军事演讲、政府工作报告、政治宣传等。 2、生活演讲。 指演讲者就社会生活中存在的各种问题、风俗、现象而作的演