每个家长都希望自己的孩子勤劳、聪明、孝敬父母，但在现实生活中许多家长却一切为了孩子，为孩子做好一切。这些家长总是认为孩子太小没有必要做事，有时帮不上忙，还惹不少麻烦，留着长大以后再学吧。孩子都三四岁了，父母还坚持为孩子穿、脱衣服，追着喂饭，生怕孩子累着、饿着；甚至有些孩子很大了还要吃着妈妈的奶才能入睡。像这样长大的孩子怎么会勤劳、怎么会孝敬父母呢？等家长发现这种问题再教育孩子去学习勤劳、孝敬父母时，已事倍功半，或为时已晚了。3岁前的孩子处于行为的敏感期，家长要抓住这个重要时机根据孩子的发展阶段，多让孩子动手做事。让孩子多动手可以锻炼孩子的大动作和精细动作，促进孩子运动能力和智力的发展；孩子多动

只有放手让孩子去体验、犯错、修改，然后重复的修改，才能让他真正学会知识并灵活运用。如果急功近利地看重所谓比赛荣誉、奖励，无异于拔苗助长，剥夺孩子自己动手的机会，也触伤了他们的童真。一位小学生写了一篇作文，他的家长找我帮他修改一下。我碍不过面子，把那篇作文做了修改，其实所谓的修改也就保留了一点原作文的骨架，几乎改得面目全非，或者说等于重写了一遍。后来他们把这篇作文寄往当地一家报纸举办的小学生作文大赛，得了个优秀奖。从此以后该学生便被学校老师重视起来，仿佛发现了一颗新星。学校把这篇作文当作范文收进了学校自编的某期刊物中。我看了这本刊物，除了原作文没有改动之外，又加上了辅导老师的名字、教师评语、学生