刚刚虽然是个男孩子，但他胆子却很小，平时不爱说话，在幼儿园里老师说他特安静，不闹，好乖；家里有爸爸妈妈的朋友来玩，叫他和叔叔阿姨打招呼，刚刚就躲在爸爸妈妈的背后；在小区里，看到别的孩子们在玩滑梯，荡秋千，他站在一边看，爸爸妈妈又心疼又担心，不知刚刚怎么会这样。据美国心理学家多年研究，许多成年人的拘谨可以追溯到他的儿童时代。如果孩子的拘谨在儿时得不到解决，那么，他的不合群、不爱与他人交往的个性将会妨碍他今后事业上的成功。即使有的孩子有聪明才智和一技之长，也会因不善于处理人际关系而在人生道路上遇到意外的困难。孩子胆小的问题与父母的教育有很大的关系，往往是父母对待孩子的许多做法不够正确，在方式方法上

家长在关心孩子身体健康的同时，还应当重视心理健康。以下8个方面是衡量儿童心理健康的一般标准。一、智能发育正常，智力商数在70以上。二、孩子的性格活泼开朗，能自然流露自己的思想情感，不掩饰内心的喜、怒、哀、乐。三、对生活充满信心，情绪的稳定性好，心境经常处于欢乐愉快的状态。四、孩子求知欲强，喜欢观察事物，探索周围环境，思想敏捷。能集中注意力，专心致志做一件事。五、遇到困难和挫折不退缩，有较强的自信心和自制力，受到挫折所引起的不良情绪，都能很快释放，不抑郁于心里。六、能够正确认识自己，不仅知道自己的优点和缺点，也了解自己的兴趣、特长，有符合实际的发展目标。七、与人交际真诚，和谐相处，团结友爱，喜欢

我国中学生的性教育曾经一直是个禁区，改革开放之后才打开了这扇门，但还是羞羞答答、扭扭捏捏的，回避实质性问题。由于课本和学校都不敢理直气壮地进行性教育，如有些学校在上青春期教育课时，把核心内容作为自学而有意避开不讲，越发使孩子们觉得性是神秘和见不得人的。如果孩子们不能从正确的途径获得性知识，他们就会从不正规的途径获得以讹传讹的错误信息，这只能误人子弟。如果由学校或家长大大方方地把科学的性知识告诉他们，讲个明白，就会彻底消除这种神秘感。但是有人认为性教育可能会起到火上烧油的作用，对青少年成长不利，其实不然。性教育能使孩子们用科学的知识武装自己，防范不健康的思想和行为的侵蚀。性教育并不单纯是性知识的

儿童时期是身心发展最迅速、最重要的时期。儿童时期的身体发育、智力与性格发展对以后健康成长影响很大。儿童的健康心理对于锻炼儿童感知觉、记忆、思维、想象与操作能力的发展，学习效率的提高，适应外界环境，预防身心疾病等都有十分重要的意义。在儿童心理的发展、道德品质教育、儿童的游戏与学习、儿童与父母的关系、儿童的营养、睡眠、疾病等方面都存在大量的心理卫生问题。要根据儿童生理与心理的发展特点，采用科学的教育方法，促进儿童身心健康发展。不良教育，违背儿童身心发展规律，影响儿童健康成长。父母对儿童要求过高、过严，使儿童身心负担过重，往往欲速则不达。有的父母采用打骂、体罚等形式教育儿童，往往致使儿童心理不健康，

孩子最不爱听的100句话之&ldquo我不管你了&rdquo小虎出生后虽然很调皮，却很招人喜欢。特别是那张小嘴跟个小八哥似的，叫得邻居的爷爷奶奶的脸上绽开了花。小虎也有让人头疼的地方，就是吃饭的时候会捣乱。有一次竟然把一只玩具猫放进汤碗里，还说给小猫增加点儿营养。全家人一点儿没喝，妈妈只能把汤倒掉。妈妈为此大发脾气，把他关在阳台，还恶狠狠地说：&ldquo你怎么就是屡教不改，我不管你了！&rdquo小虎哭着抱着妈妈的腿，却被妈妈给拉开。看到妈妈不理自己，小虎就使劲儿地哭。妈妈为了教育小虎，就把他关在阳台上&hellip&hellip当天夜里，小虎被噩梦惊醒，还哭着要妈妈。刚刚两三岁的孩子，其实

我的孩子已经上幼儿园了，可是每次和小朋友玩时总是吃亏。我希望自己的孩子能干，不被人欺负，于是告诉他：&ldquo小朋友打你，你也打他。&rdquo请问我这样教育孩子对吗？答：当孩子2～3岁的时候，随着活动和认知能力的增长，肢体运动能力迅速发展，能够自由地走和跑，其运动空间的不断扩大，他开始喜欢和其他的小朋友接触，一起玩耍，同伴之间交往的时间和次数逐渐增多。在接触的过程中不断学习交往的技巧。家长在这个时候要正确地引导，为孩子将来建立良好的人际关系打下一个坚实的基础。既然是交往，就有可能出现所谓的&ldquo吃亏&rdquo或&ldquo占便宜&rdquo、&ldquo欺负&rdquo或&ldqu

孩子说反话并非反叛，而是一种表达他自己的方式。别小看这个不讨人喜欢的孩子&ldquo不听话&rdquo时期，它是孩子个性形成的关键期，父母教养态度正确与否，直接影响到孩子良好的个性品质的形成。孩子甭管什么都说不许多年轻的父母都有这种体会：孩子到了两三岁就开始不听话，经常和父母顶嘴、说反话、发脾气。正在实验幼儿园门口接孩子的李女士说，儿子冬冬三岁以后有了一个新习惯，不管大人说什么话，也不管知不知道是干什么，总是爱加个不字，比如让他吃饭，他就说不吃饭。说给他报个亲子游戏班吧，他也说不。李女士想不通：&ldquo我们家孩子之前挺乖的，怎么现在老和大人对着干呢？甭管你让他干什么事，他说的第一个字就是&

一次，在无意中听到别人讲起几则孩子在生活中学习中的笑话，听过之后笑得人仰马翻，眼泪都快出来了。不过在开怀大笑之后，也引起了我的一番思考。1。一个大班的孩子，在星期一升旗仪式的时候，他总听到&ldquo请德育主任颁奖&rdquo，很困惑；回家问妈妈：&ldquo什么是得意主任啊？是不是很得意的主任？&rdquo哈哈，他把&ldquo德育&rdquo听成了或是想成了&ldquo得意&rdquo。2。老师很生气地批评一个小朋友上课做小动作，没想到他回去天真地问妈妈：&ldquo老师说上课不能做小动作，什么是做小动作啊？&rdquo3。老师经常会出这样的练习：&ldquo你能提出问题吗？&rdquo小

孩子为啥越来越不听话刚过完三岁生日，爸爸让贝贝识字，贝贝不听爸爸的，自个拿着毛毛熊玩。爸爸教她学画画，她却吵着要写字，爸爸说她，她就跟爸爸顶嘴。爸爸叫她不要乱丢小人书，不要把房间弄乱了，她却说就要弄乱，边说边把手上的书往地板上丢，爸爸多说了几句，她就哭闹起来。爸爸百思不得其解，这孩子怎么啦，这么不听话，以前可不是这样的。三岁的兵兵常惹妈妈生气。天凉了，妈妈叫他穿外套，他不干，硬要把妈妈给他穿上的外套脱下来；吃东西前，妈妈让他先洗手，他高兴就去洗，不高兴就不洗，伸出脏兮兮的手就去拿东西吃；客人来了，妈妈叫他给客人让座，他就是不让；妈妈上班前，让他同妈妈说再见，他却故意把头扭到一边。三岁，人生的&

儿子今年七岁，在子弟学校上一年级。一直以来，他有一个不好的习惯，做作业的时候，总爱碰断铅笔芯，每次写错一两个字就撕掉一张纸。我告诉他从小要爱惜自己的东西，可他却嫌我唠叨。一天，我送他上学，他说：&ldquo妈妈，我要买两个作业本。&rdquo我很吃惊地问：&ldquo妈妈昨天不是给你买了吗？&rdquo&ldquo我用完了。&rdquo有时我真拿他没办法。比这更夸张的是买玩具，他常常只玩几次，厌烦就丢掉了，然后再买新的，几十块钱一个的玩具，他不喜欢了就随便送人，或当废品丢掉，一点都不心疼。那天接儿子放学时，我宣布说：&ldquo从今天开始，妈妈每天给你一块钱零花钱，你的学习用品自己负责。&rd