有一个教师家庭，孩子很聪明，但有一个缺点就是不爱跟人打招呼。学生经常会有问题到老师家里请教，出于礼貌，学生们常常跟老师的孩子说说话，但这个孩子很少接话，就像没有听见一样，学生觉得挺尴尬。学生不明白老师常常教育他们要有礼貌，对自己的孩子为什么不提这样的要求呢？但这话只能憋在心里，谁好意思向自己的老师提意见呢？这位教师的家庭教育误区可谓&ldquo当局者迷，旁观者清。&rdquo&ldquo教养&rdquo是容易被忽略的一门课 我们常常认认真真地辅导孩子学习，并误认为教养是孩子学习文化的自然结果，于是忽略了孩子平时的为人处事方式，以为这些小事孩子长大自然就能学会。其实，孩子的文化学习能力有先天遗传