宋代司马光总结说：&ldquo凡人之才性，各有所能，或优于德而强于才，或长于此而短于彼。&rdquo虽然人之才性，各有长短。但作为领导人要能够用人如器，各取所长地运用他，使之能够既显其能，又避其短。对待不同的下属要要不同的方法。1、性格坚定又有韧劲儿的下属，喜欢实事求是，因此他能把细微的道理揭示得明白透彻，但设计到大道理时，他的论述就过于直露单薄。此种人可让他具体办点事2、性格倔强的下属，不能屈服退让，谈论法规与职责时，他能约束自己并做到公正，但说到变通，他就显得乖张顽固，与他人格格不入。此种人可委托其立规章3、性格刚强却粗心的下属，不能深入细微的探求道理，因此他在论述大道理时，就显得广博高远

孔子的学生鲁国人宓子贱曾经担任单父的地方官。据说他走出官署都不多，整天弹琴，显得非常悠闲。尽管如此，这里却社会安定，秩序井然，古人赞之为&ldquo鸣琴而治&rdquo。后来，孔子的另一个弟子巫马期接替了宓子贱。巫马期非常敬业，天还没亮就出门，直到满天星斗才回家，工作辛苦异常。在他的努力下，单父这地方也治理得不错。巫马期实在是太累了，他一比较，就觉得宓子贱轻松得多。为什么会有如此的不同呢?于是就去向宓子贱请教。宓子贱对他说:&ldquo是因为我注意用人呀!我是发动大家呀!你整天地忙忙碌碌，什么事都由自己来处理，哪能不劳累呢!我这样做叫作用人，你那样做叫作用力。用力的人当然辛苦，用人的人自然轻松