出生：在孩子出生的前几天，通过孩子的表现就能看出孩子移情能力的雏形。如新生婴儿听到别的婴儿在哭泣，也会不由自主地哭起来，仿佛他自己也受到了伤害一样。2岁：这是孩子移情能力发展的关键期。当一个2岁的孩子看见他的妈妈哭了，他可能会把自己正在玩的玩具递给妈妈，或者把自己正在吃的饼干给妈妈。在他哭泣的时候，妈妈给他的一些让他感觉好些的物品，这个时候会被他送给妈妈。虽然孩子这个时候不一定了解妈妈是什么感觉，但他表现出同情，并试图通过自己的努力让妈妈感觉好点。妈妈在他难过时对他的安慰，是激发孩子&ldquo移情&rdquo潜力的有效方式。3岁：一个3岁的孩子说&ldquo妈妈，看那个人的鼻子好大&rdqu

家长和学校的责任不是教出一个好人，也不仅仅是制造成功人士，而是应该教会孩子善良、慷慨、怜悯和乐于助人等优秀品质，让孩子学会相互理解、欣赏、交流的能力，而这些，都和孩子的移情能力无法割舍。生活现场：场景一：家里来了小朋友，妈妈让轩轩带着妹妹在一边玩玩具，看见两个小朋友玩得很开心，家长们就放心地坐到沙发上开始聊天了。可是不一会儿就听见孩子哭了起来，过去一看，原来是朋友的孩子不小心摔倒了，正坐在地上哭呢，轩轩却没有任何表示，仍然在一边玩自己的玩具。妈妈很生气，对轩轩说：&ldquo妹妹摔倒了，你怎么都不拉她起来？&rdquo轩轩很理直气壮地回答：&ldquo又不是我推的，她是自己摔倒的，干吗要我拉？