第一阶段：骄傲自满、停止学习警讯：1.自认成功是应该的，不管做什么都会继续成功2.未深究最初成功的原因，忘了继续精进成功的根本3.只谈&ldquo哪些地方&rdquo成功（what），而不谈&ldquo为什么&rdquo（why）4.学习意愿愈来愈降低5.低估运气在成功过程扮演的角色第二阶段：缺乏自律、盲目扩张警讯：1.不断追求成长，以为规模大就是伟大2.未经缜密思考，盲目跳跃3.在重要位置上，&ldquo对&rdquo的人愈来愈少4.官僚气息破坏纪律文化，员工想到的是&ldquo工作&rdquo，而非&ldquo责任&rdquo5.出现接班问题6.领导人将个人利益看得比组织利益还要重第三阶段

父母过度教导，过分地剥夺宝贝自主判断的机会，或者以开发智力的名义利用各种学习活动填满孩子的日常生活，孩子就会失去很多自我探索的机会。那么，父母与孩子相处嬉戏的度应该如何掌握呢？解析：不同阶段独处的特点0－1岁当婴儿身心舒服时，他常常会伊伊呀呀地说着&ldquo话&rdquo，玩弄着自己的小手、小脚丫，不时翻动一下身子，开开心心而又不受打扰地独自玩耍。虽然我们无法确切地了解他究竟在想些什么，但很明显，他在享受这段独自玩耍的时光。学会爬、学会走之后，宝贝的兴趣开始扩展到自身以外的空间与物品，他用小手够着他看到或触及到的物品，将它们抓起来塞进嘴里，有滋有味地品尝着这些意外获得的&ldquo食物&rd

“面试是求职中最重要的阶段，我会考察应聘者的气质和基本业务素质。实际上，从应聘者走入公司那一刻起，我就已经开始了考核。”负责公司人事工作的三井物产（中国）业务副总经理王维岭先生说。 作为“财富500强”的世界著名跨国公司，在面试人才方面，自有一套独特的方法。用王维岭的话讲就是：面试过程是一个交朋友的过程，没有固定的问题和形式，因人而异。 &nbsp“面试能不能成功，也许在你踏进大门后的最初3秒钟就被决定了。面试首先考核的就是应聘者的外在气质，应聘者的衣着、发型、走姿，以及与面试人员打招呼、接送文件的举止，这些不经意间完成的动作，正是公司对他们外在气质的考察过程。” 王维岭说，大多数应聘者，