SD冠军锦标赛

“妈妈，我是从哪里来的？”看完小熊猫出生的新闻后，女儿抬头眨了眨眼，好奇地问我。 “性”，一个多么尴尬而敏感的字眼啊，要跟一个有些懂事又有些懵懂的小家伙解释这个问题，可不是一件简单的事情。 于是，我想了想，让女儿蜷缩在我宽大的睡衣里，说：“你看，你是一个越吹越大的气球，把妈妈的肚子撑得越来越大，当你觉得妈妈的肚子再也装不下你的时候，就拼命

有的父母可能对宝宝的挤眼睛、弄鼻子行为感到困惑，也曾对宝宝突然间屏住呼吸、咬人撞头而担心。其实这些现象都是宝宝在成长过程中经历的一些事情，慢慢的会随着年龄的增长而自行消失。 失常行为1：屏住呼吸 宝宝受到情绪刺激，或要求得不到满足，以及疼痛等物理因素的刺激时，脸就会变得肿胀、通红。最初宝宝会哭叫，随即因过度换气之后屏气、呼吸暂停，因为没有氧气的吸入，二氧化碳在体积堆积，宝宝的口唇由红色变为青色最后

一、学生厌学的心理分析 学生厌学主要表现是：注意力分散，上课不认真听讲，思维迟缓，提不起精神和情绪消极，作业拖拉，敷衍了事，伴随着学习效率降低，作业错误率上升，学习成绩差等后果。总之，就是对学习失去了兴趣和信心。从理论和经验讲，人们如果不愿干某件事情，就一定是对这件事感到厌倦了。因此，根据学生的种种表现，我们可以得出这样的心理诊断，学生厌学是典型的心理疲倦反应，即是由于持续努力和精神紧张或长时间从

一些妈妈发现，宝宝长到2—3岁的时候逐渐有了攻击的意识，男孩女孩都有，攻击的对象多是比自己更小的孩子或是家长。 我家宝宝现在19个多月，特别淘气，婴儿教育让我有时让我很头疼，以前我想男孩子淘气点没太在意，可现在他特别喜欢推别的小孩，尤其是比他小的孩子，我怎么跟他说都不行，我担心长期这样下去别的小孩不和他玩了。”在此我想与各位探讨一下婴儿教育的方法。一些妈妈发现，宝宝长到2&

宝宝的心思很难猜，有时明明显得很开心，突然间他的感情会来个180度的转弯，弄得父母也不知所措，问他，他也不说，可不知道原因，如何帮他解决问题呢？ 其实，孩子不和父母说心里话是有多种因素造成的，根据以下案例，父母可以分析一下，我的孩子属于其中哪一类情况。 案例一 月月学说话挺早，不到1岁时就会叫爸爸妈妈，现在两岁多了，说话能力有了很大进步，能和父母简单地交流。可月月总是吐字不清，爸爸妈妈常常是连蒙带

正如宝宝胃肠如果缺少了食物就会感到饥饿一样，他的皮肤缺少父母满怀爱心的抚摸，也会感到“饥饿”。胃肠的饥饿，会影响孩子身体的成长；而“皮肤饥饿”则会妨碍其智力的发育。 抚爱孩子的技巧 1.抚摸孩子的手。有句俗话是“孩子的智慧在他的手指尖上”，这话早己被现代医学所证实。大脑的不同区域掌管着人体的不同部位，换句话说，人体的不同部位都

现代社会，独生子女越来越多，家长对他们的教育也越来越重视，但过分重视也因此出现了一些误区。 1、生活上过度顺从孩子 现在家庭生活水平不断提高，家长对孩子的要求也就过分“满足”，使孩子处于养尊处优的地位，他们在父母用辛劳酿成的蜜水中变成了“小皇帝”、“小公主”。这样的孩子走上社会后，是经不住多少困难和挫折的。 2、行为上过度庇护

电脑正在一部一部地搬进我们的家门，我们的家长节衣缩食的投入，也许是正在戕害自己的宝贝。一个国际保护儿童组织“儿童联盟会”发表文告，呼吁暂停年幼儿童通过电脑进行基本教育的做法，除非有关电脑旨在协助某些天生特殊残障的儿童。这个联盟会的成员包括超过７５位教育家、儿童培育和卫生当局，他们联合发表了一份报告书，主题为《傻瓜的金牌奖：审视电脑充斥的童年》。 专家经过研究告诉我们：过早使

婴儿期是指儿童从出生到1岁的时期。胎儿刚出生后主要依靠皮层下中枢来实现非条件反射来保证他的内部器官和外部条件的最初适应，此时重要的非条件反射有食物反射、防御反射及定向反射。婴儿期由于神经髓鞘的形成不全，神经兴奋不能沿一定的通路迅速传导，故兴奋特别容易扩散，这也是小儿易激动的生理原因。 随着脑的不断发育，皮质中的暂时性联系也日益发展起来。新生儿明显的条件反射的是在出生后两周左右。4个月的儿童能区别各

俗话说，“当面教子，背后教妻”。背后教妻固有其一定的道理，但“当面教子”的做法则有待商榷。 “当面教子”的意思是教育孩子、管教孩子要不讲场合，让孩子下不来台，永记其耻，下定决心改正自己的缺点。但殊不知，为人父母者，不分青红皂白，不讲究教育的方式方法，盲目地效法“当面教子”的办法，其效果往往会适得其反，容

专家认为自理活动是个体为了满足自身的需要而采取的有目的行动,在正常情况下,人有能力满足自己的各种需要,即人有自理能力。一个人的自理能力越强，他的独立能力也就越强，所以说一个人的自理能力要从小就培养，那么，到底该怎么培养宝宝的自理能力呢？ 吃饭、穿衣、如厕、洗漱、收拾玩具…… 对这些生活琐事，宝宝能不能得心应手，是衡量其自理能力是否达标的一把“重要尺子&rdq

感情是人受外界事物刺激而引起的心理活动过程。它伴随着对事物的认识和感受而产生、发展和变化。孩子随着生理、心理能力的发展，感情就会越来越丰富，表达的方式也会越来越多样。作为成人，应该尽可能让孩子自由地抒发感情，以促进孩子的身心发展。 成人必须接受孩子的感情 孩子抒发感情的方式是多种多样的，有时会自言自语，独自微笑；有时会用敲打东西表示高兴，用手舞足蹈表示狂喜；有时会用乱扔东西表示不悦，用大哭大闹表示

有些事，说多了就会变成现实，这就是暗示的作用。对于缺乏辨别能力的孩子来说，很容易受到消极心理暗示的不良影响。 案例：扬扬又一次被妈妈带进医院。妈妈对就诊的医生说：“我生扬扬时难产，医生曾给他吸过氧并告诉我，孩子长大后可能会有智力问题。”接着，她叹口气，“现在扬扬9岁了，和其他孩子确实不一样。由于脑子受过伤，学习上有困难，成绩总是排在最后。”妈妈越说越

你可曾观察到婴儿在学会说话前有丰富多姿的体态语吗？它正在向你传递信息。 科学家们曾饶有兴致地研究过数千名婴儿，发现他们的手势和面部表情有千姿百态的变化，这些变化并非出于偶然，而是有其意义的。美国加利福尼亚洲研究婴儿心理学的斯克佛教授，分析了1-6个月婴儿的面部表情语言，大致有以下几种： 1.咧嘴笑，表示兴奋愉快 婴儿笑的形态是突然发出，短暂而快速的，嘴角牵动，笑容骤现，伴着的表现是满目发光、两手晃

中国有句谚语说：“在家靠父母，出门靠朋友。”这话大有问题，为什么总是要靠别人呢？靠父母的结果就是长大后出现自理能力、情商发展上的诸多问题，父母不能陪孩子一辈子，所以，从小就应该有意识地培养宝宝的独立能力，具体说来，有以下几种方法值得尝试。 一、给孩子选择，而不要给孩子答案 对于刚上幼儿园的小孩，妈妈可以摆出两双都合脚、穿上去都舒适的鞋，对孩子说：“宝宝今天想穿哪

儿子小路在幼儿园里经常会发生推人、打人一类的事情。对此，老师特意安排了怎样和小朋友分享玩具的课程，尤其是在交换玩具的时候，让小路和其他孩子一起练习说“把你的玩具借给我玩玩好吗？”“我想要……”之类的话，一次一次地反复练习。 在家里，我们还尽量多跟小路一起游戏，在游戏中进行交流。例如每天吃饭的时候，跟他说“小路，

当今，一些孩子常因一些在成人看来微不足道的原因（如家庭关系、学习、交往等）而离家出走，甚至自杀。许多家长和老师说，现在的孩子太娇气了，心理承受能力太差啦。一个人只要参与社会生活，就会遇到各种压力、困难和挫折。对此，有的人坚强、乐观、勇敢地去战胜它；有的人就显得懦弱、悲观，处处逃避它。培养孩子形成遇忙不乱、遇惊不颤、宠辱不惊的心理品质，是保持健康心态的基础。 心理承受能力是一个心理品质问题，反映一个

对孩子青春期表现出的郁闷、偏激、撒谎、孤僻和不当的性冲动等种种症状，家长们应该如何应对？22日，70岁的美国著名心理学专家、哈佛大学博士后研究员朱利安.泰普林做客成都，与蓉城听众进行了面对面交流。 注意广告对孩子的影响 泰普林说，1998年，他在一次与中国家长的交谈过程中，发现中国城市的孩子正在重复着西方国家青少年成长过程中出现的问题：幼儿时期被溺爱所包围、成长过程痴迷于暴力电视游戏、过早地发生性

一些学生有厌学的情绪，不同的学生程度也不一样，对于这些厌学的学生如何能够调动他们的学习积极性呢？谢谢。 林崇德认为；第一、具体问题就要具体分析。第二、关键问题在老师而非同学。我们曾经在通县六中进行试点教学，当时社会上有很多的言论说学生有比较严重的厌学情绪，我们从两方面入手调动同学的非智力因素，其实积极的引导他们在思维、品质训练方面克服那些厌学的情绪，追求创造、追求反思去做题。 刚入学的时候，我们统

拒绝为孩子提出的无理要求写一个字，或者打一个电话： “我们得立个规矩—别再找理由。你必须对自己的行为负责。”正是因为孩子对自己的生活缺乏组织和管理，导致了这些问题，你不该再替他撑腰。因此，当他又犯了这个老毛病时，你可以反问他：“你想想该怎么办？” 随后，你可以教他设计自己的时间表。她会举着日历查看，并在相应的日子上标注何时该上交周记，或者