SD冠军锦标赛

对这些易受欺负的孩子来说，解决问题的办法在于让他们学会用新的方式对欺负和取笑捉弄做出反应。 ●让孩子认识到大多数取笑人的行为是很无聊的，不值得理睬。但有些取笑伤害了孩子，因而不能置之不理。 ●对取笑进行分类。有些取笑非常愚蠢或明显不真实，对此，你和孩子可以一笑了之。如果取笑的话里有真实的成分，那么要教孩子学会用正确的方式做出反应以阻止对方的嘲弄。 ●不要对取笑太敏感。教孩子用以静制动的方法对付嘲弄

美国一心理学家对150名有成就的智力优秀者的研究表明，这些人智力优良多与他们从小树立起的三种性格品质有关： 第一、不畏挫折的坚持力； 第二、善于为实现目标不断积累成果；第三、对自己坚定的自信心。 其实，这三条都属于性格的意志特征，具有这些坚强的性格品质，对弥补能力之不足及对能力的发展都有很重要的作用。 孩子的独立性一般表现有两种： 一是日常生活中的独立性，如能够自己洗脸，会收拾玩具，不催促也会做所

今天看到了一篇报道，题目是：美国家长育儿新趋势――父母更多参与孩子们的活动。所谓新趋势，不过是一家几口吃过晚饭后不看电视，而是讲述各自一天的经历。但就是这一点，我们身边的许多家庭可能都没有做到。 应该说，当今的家长是最关注孩子的家长了，特别是独生子女家庭，孩子的位置或许是至高无上的。对于面临小升初、中考、高考等压力的家庭而言，更是一切以孩子为中心，一切围着孩子转。这似乎也无可厚非。问题是在这些努力

一直以来，我们都倾向于同意“父母的养育方式影响了孩子成长”，但行为学家罗伯特-普劳敏和丹尼尔斯却提出了质疑：如果孩子的性格和行为是在家长的示范和抚养下形成的，那么来自同一家庭共同长大的孩子，为什么会有差异呢？ 他们通过调查发现，基因的影响只能解释50%的个体差异，共同的生长环境只能解释10%，而剩下的40%到50%的差异由什么来解释呢？答案是：同伴之间的影响。 虽然父母的教

当今，一些孩子常因一些在成人看来微不足道的原因而离家出走，甚至做出一些极端的行为。许多家长和老师说，现在的孩子太娇气了，心理承受能力太差啦。一个人只要参与社会生活，就会遇到各种压力，困难和挫折。对此，有的人坚强，乐观，勇敢地去战胜它；有的人就显得懦弱，悲观，处处逃避它。培养孩子形成遇忙不乱，宠辱不惊的心理品质，是保持健康心态的基础上。 心理承受能力是一个心理品质问题，反映一个人对待困难与挫折的理智

学习焦虑是心理障碍表现得最严重的症状。心理学家认为，过度焦虑会使人失去平衡。一次失败体验往往给下一次埋下祸种，经过一次次的恶性循环，又没及时得以改善，那么自卑、厌学、忧虑、无望等情绪便接踵而至。张小萍就是这样一个例子。上中学时自小生活优越，聪明漂亮的她可算是一帆风顺，可最近突然得了一种怪病：早晨起床还好好的，临到上学却肚子疼，可是几次去医院都查不出什么病来，最后还是一位老医生指点迷津??是不是带孩

春节，是合家团圆的日子，也是对孩子进行感恩教育的好时机。现在很多独生子女认为，接受父母给他们准备的一切是理所当然的，却不知道要去帮助人。很多父母不遗余力地爱自己的孩子，甚至超出了他们的能力，不仅没有换来孩子的满心感激，孩子还总觉得自己不幸福。稍有不如意，就怨天尤人。为什么会出现这种情况？我们的教育忽视了什么？我们又该怎样从小在孩子的心田里播撒下感恩的种子？为此，本版组织了一组文字，让我们听听专家和

孩子的心灵是一个没有杂质的净地，没有谎言，没有欺骗，一切都直来直去，他们的行为都是基于想满足自己某种单纯需要所致。但如果爸爸妈妈对他们的行为缺乏敏锐触觉，则可能引起不良的行为问题，如能小心参考下列四点，则有助于了解他们的心理。 心理学家分析，每个孩子都有下列四种心理需要： 1、父母的爱护和关怀； 2、被接受、被尊重； 3、得到别人的赞赏； 4、在家里有地位。 有些孩子可以利用好的行为表现，来取悦父

有些孩子在放学回家后，常常对父母说：“累得不想动弹了。”这里所说的“累”是孩子在紧张学习之后产生的一种疲劳感，而这种疲劳，有的是属于生理性疲劳，有的则属于心理上的疲劳。 生理性疲劳一般是由于生理上的超负荷而引起的。比如，孩子参加了一些消耗体力的劳动，或参加了一场足球赛，都会使平时缺乏锻炼的孩子感到疲劳。不过，由于孩子们精力旺盛，能在短暂的较充分的休息

经常听到许多家长或教师对如何培养孩子良好行为习惯，矫正不良行为习惯而大伤脑筋。在此我结合一些儿童心理学的知识与我自己的经验做一总结，希望能对大家有所帮助。 一、 首先必须明确孩子应该具有哪些良好的行为习惯，这些习惯会对孩子生活与学习的哪些方面有重要影响 有益于孩子身体健康的：良好的卫生习惯，包括个人卫生(衣物、身体)和公共卫生(不随地吐痰、扔垃圾)；良好的生活习惯，包括不挑食、按时吃饭睡觉等。 有

对孩子说话有技巧 在孩子面前“小心说话” 很多人以为小孩子什么也不懂，因此在孩子面前讲话时非常不注意，就好像他根本不存在似的，但事实却并非如此。锐奇教授说：“孩子在出生一年内就能够体会和理解情感上的概念，在通常情况下，要比我们认为的时间要早得多，理解得也多得多。” 你要充分利用和孩子进行交流的机会。不要等到你认为孩子能理解和接受时才对他表达你的情感。

嫉妒是与他人在比较过程中，发现自己在才能、名誉、地位或待遇、享受等方面不如别人而产生的一种情绪状态。这种情绪很复杂，羞愧、愤怒、怨恨等等兼而有之。 小孩子有嫉妒心理吗？有人觉得这么小的孩子不太可能。 其实科学证明，嫉妒作为一种心理活动产生是很早的。有人做过实验，15个月的孩子，如果妈妈当着他的面抱别的孩子，他就会有所反应，非要让妈妈放下别人抱自己，并紧紧搂住妈妈，好像在说：“这是我的妈

现代家庭多为独生子女家庭，孩子们生活条件越优越，越容易以自我为中心，缺少责任感。一名读者的来电说，儿子今年读初一，有一次，他不小心把家里的相机摔坏了，一点内疚的感觉都没有。无奈之下，我扣了他两个月的零花钱，用来抵维修的费用。不料，他恼羞成怒，绝食抗议。这名家长说：“儿子一点责任心都没有，真不知道该怎么办？” 责任心是一个人安身立命的基础。一个没有责任心、价值感的孩子，将来很

孩子有了过错，能听从家长的教诲，或者未经批评即能自责，这是一种良好的心理品质，它是从婴幼期就开始培养的忏悔心理发展起来的。 一般来说，孩子长到两岁时，就会开始萌发“羞耻”心。犯了过失，会产生一种不安情绪和害羞心理。 这种不安和害羞，就是“羞耻”心。 这时如果家长能不失时机地引导孩子学会控制自己的行为，那么，孩子长到3岁左右，就能逐渐具备自控、自尊意识

确立学习的态度 当孩子刚出生时，母亲说：“孩子一定要包好，要用棉被、尿布把孩子包得严严实实，要包七天，这样以后孩子就好带，不讨厌，听话。”负责接生的护士听了，却说：“哪一套是老封建，现在科学的做法是：新出生的婴儿一定要让她四肢多活动，多运动，孩子活动得越多，越有利于身体的发育，大脑的发育，这样做，孩子会更健康，手脚更灵活，孩子也会更聪明!”想一想也是

场景： “妈妈，给我巧克力!”玩得满头大汗的林林跑回家里，对妈妈说。 “下楼的时候不是刚吃过吗？再吃牙会坏的。”妈妈不同意。 “我就要，就要!”林林跺著脚嚷起来。 “闹！再闹你爸爸回来又该揍你了。” 妈妈虽这么说，还是从盒子里取了一块巧克力递给他。不料林林嫌少，把巧克力一摔，坐在地上大哭起来。 妈妈无奈

镜头 小牛很聪明，电视广告背得溜顺，大人说的话学得很像，但是，教他画画、数数、写字什么的，他却总是学不会，有时候还把小鸡的头画到小狗身上去。 真不知是故意捣乱还是怎么回事。(案例由小牛妈妈提供) 分析 孩子学东西效果的差异和个人的聪慧程度关系不大，而大都是因为学习习惯差，或是兴趣不大、没耐性造成的。许多父母在不明就里的情况下，常常会对孩子明明很聪明，但是屡教不会的情况感到困惑不解。其实这是因为多数

问：我的女儿两岁半了，特别的爱哭鼻子。说的不爱听了，哭，说话大声了，哭，穿衣服不对了，也哭，有一点不顺心就哭，还必须要‘毛巾’擦。把自己关在厕所里哭，我们也没有谁这么对待她呀，孩子今天上幼儿园了，我就特别担心孩子的这个毛病。出门也不爱说话和谁打招呼，请问老师，我们作为家长应该怎么做呢？望老师指点迷津！ 答：我见过有一个妈妈是这样做的：一个两岁的孩子，在商场里哭闹著要玩具，妈

我们往往认为孩子们生活得很轻松，他们所担心的无非是哪天出去玩，妈妈会不会买自己喜欢喝的果汁。我们似乎从未意识到成长也可能如此艰辛——对于成年人而言，如果错过一顿饭，不过是过后再吃罢了，但是，对一个依赖别人给他食物的婴儿，延误吃饭时间却会是对身心的双重折磨。那么，你怎么知道孩子感觉痛苦呢？ 当孩子感到压力时，他们可能出现以下7种怪异的表现： 1、哭泣 通常孩子哭泣是由于饥饿或

一位40多岁的母亲，进入更年期后，变得多疑、心烦意乱、好发脾气。这时，她在北京某重点中学的15岁的女儿进入了青春期，表现得非常叛逆。于是，更年期的母亲与青春期的女儿战事不断。母亲很痛苦，但又不知该怎样处理此事。咨询学校的心理咨询师后，母亲给女儿写了封“道歉”信。 随着晚婚晚育观念的普及，父母进入更年期时孩子大多也处在动荡的青春期，“两期”如何相处，已