一位5岁儿子父亲的道歉 昨天晚上,心情很不愉快,我与5岁儿子之间的一件事,使我意识到自己教育孩子的失败,更为心痛的是,我那可爱的儿子在我对他发了火后,他心里那种可想而知的委屈,在他事后的睡眠之中,会不会让他噩梦重重? 事情的起因是学写数字18,这也是幼儿园老师给他布置的家庭作业。这个8字他怎么也写不好,可他又不太喜欢我手把手教他写,平时便不太耐烦的我只能是干着急,嚷着让他怎样怎样起笔和落笔,后来,我看他实在是不行,而且是 儿童心理 2020-06-05 hisen
解密19种宝宝“不听话”行为 专家解密孩子的话显然来自家人的版本。如果家庭崇尚民主,对孩子的教育也应该是民主的。此例孩子的话,可以说“句句是真理”,且能够维护自己的权利,他的行为本质没有错。他只是欠缺尊重父母,但前提是父母也没有尊重他。 不听话行为1:顶嘴 4岁的儿子能说会道,你说一句,他顶你10句,且振振有词。比如玩具不收好就去看电视,我说:“不收好不能看电视。”他就说:&ld 儿童心理 2020-06-05 hisen
成长的麻烦时段 孩子们要么过分淘气,要么过于安静,或者突然变得容易发脾气,爱上了“无理取闹”。本来熟悉的孩子忽然变成了一个未知世界,让爸爸妈妈紧皱眉头,不知道自己的宝贝到底为什么?想什么?要什么?其实,就像我们开车去旅行,总会遇到不同的风景,在孩子们的成长道路上,他们也难免要进入因为身体或者心理发育而产生的不同阶段。 1. 宝贝永动机 活跃、精力旺盛、几乎没有一刻闲得住,对于学龄前的孩子来 儿童心理 2020-06-05 hisen
当孩子提出不合理要求的时候 父母屈服一个孩子的要求,就是满足她随意提出的要求,长此以往,孩子就发展成 “给我东西”这种习惯、一种要求越来越多东西的行为。 如何不让孩子养成“给我东西”这种习惯呢?如果孩子有了这种习惯,如何改变?下面就是专家的劝告。 教育孩子不要沉湎于电视和玩具。 如果你带孩子做有意义的活动,孩子就不会整天缠着你闹了。今天,做父母的几乎不叫孩子做什么事。父母应该安 儿童心理 2020-06-05 hisen
宝宝的尊严,怎样体会 幼儿在成长发展过程中有一种强烈的尊重需要——对于自尊、自重和来自他人的尊重的需要或渴望。这一需要的满足与否对幼儿积极自我的确立,和谐人格的发展具有重要意义。但是,由于所处的心智阶段的限制,幼儿内心中被尊重的渴望无法像饥、渴、睡、泄等生理需求那样简单明了地表达给成人,而是要通过一些具体的行为展示出来。因而,对于幼儿父母来说,透地孩子的行为表现,识别他的真实意图,是很重要的事。 儿童心理 2020-06-05 hisen
保障教师心理健康不能只靠呼吁 暴力管教学生、教学受挫自杀、职业倦怠……中小学老师的心理健康已经成为一个无法回避的话题。据国家中小学生心理健康教育课题组前不久对辽宁省内168所城乡中小学的2292名教师所进行的检测结果,中小学教师心理障碍发生率竟高达50%!惊人的数字提醒我们教师面临的巨大压力。曾经,我们用“红烛”、“春蚕”来定位教师的角色,可是当这些& 儿童心理 2020-06-05 hisen
如何戒掉手指“棒棒糖”? “小宝宝的手指头上是有蜜的”。我家的宝宝果真就是这样。小手吃得可起劲了,把他一只手拿下来另一只又塞进去了,还吸得啧啧作响,特别有滋有味。宝宝为何爱吃小手?这是个让众多爸爸妈妈们都百思不得其解的问题。让他吃吧,一是担心不卫生,二是担心会对宝宝将来牙齿的发育有影响。可这个给宝宝带来快乐的习惯,纠正起来还真是不容易。宝宝的“手指棒棒糖”需要戒掉吗?怎么戒? 儿童心理 2020-06-05 hisen
家庭中的幼儿心理素质教育 家庭是启蒙教育的第一站。个体社会化的第一步,是在家庭里通过父母来实现的。作为家长,应从哪些方面对幼儿进行全面的素质教育呢?普遍认为,幼儿家庭素质教育有以下目标:身体素质、心理素质、智能素质、品德素质、劳动素质、审美素质。其中,“体、智、德、美、劳”早已作为全面发展的标准被提出来,而心理素质则是一个较新的、反映时代需要的课题,它包括情感、意志、个性、健全人格等方面。越来越多的 儿童心理 2020-06-05 hisen
狠心的妈才能育出胆大的儿 胆小宝宝的成长故事 现在的男孩似乎都不够“勇敢”,做事情畏首畏尾的,习惯躲在大人身后,或由爸妈包办一切。其实,“勇敢”宝宝是需要经过训练的。 胆量训练的“狠心”法则 法则一:言语激将 我家楼下不远处有几家小吃店,站在阳台上就能看得清清楚楚。 一天,我对刚满4岁的儿子说:“去买包子给妈妈吃吧!”儿子摇摇头 儿童心理 2020-06-05 hisen
让孩子吃饭也得“骗” 自从《健康秘密》和《营养学秘密》两本食谱在美国畅销以后,“骗”孩子吃下他们不喜欢的健康食品就成了在家长中流行的一种新时尚。 可我觉得这种“爱的欺骗”的创始人并不是这两部书的作者。因为一直以来,我和妻子像其他很多父母一样,每天都在这么做着。 在我们家,蒸芦笋茎被取名为“绿色火箭”,而一盘淋了奶酪的蒸椰菜则被叫做“堆着 儿童心理 2020-06-05 hisen
保护好孩子的“难言之隐” 引言:当我们初为人父(人母)我们是否做好了一切准备,生理、心理和意识的准备?我们是否知道,我们迎接的不仅仅是一个生命,他更像是一个天使,带着纯真、美丽、智慧和爱降临人世,而我们该做些什么回馈给他?如果我们尚不知晓该做些什么,那就让我们从我们不该做些什么开始吧。 [案例]孩子尿裤子了 一位母亲跟人闲谈,话题扯到孩子身上时,“他有个尿床的毛病……”话 儿童心理 2020-06-05 hisen
亲子依恋与现代素质培养 怯生,怕与亲人尤其是母亲分离,是7—8个月孩子的一种正常心理现像,它说明宝宝已能敏锐地分辨亲人和生人。因而,怯生标志着亲子依恋的开始。同时,它也说明孩子需要依恋你的基础上建立更为复杂的社会性情感、性格和能力。 亲子依恋是孩子在两岁前与母亲或主要抚养人之间建立的一种特殊的情感联结纽带。母亲不仅能满足婴儿的生理上需求和情感的“饥饿”,而且是孩子心理上的“ 儿童心理 2020-06-05 hisen
解读小宝宝的5大“怪癖” 很多初为父母之人,大概都会对孩子的一些行为感到惊讶,比如他们凌晨五点就起床,家里一有客人,他就会“人来疯”等等。宝贝有时候就像来自另外一个星球,行为和反应颇让人费解,尤其是面对他们的“怪癖”,父母们常常无所适从。对此,相关领域的专家为我们破解了其中奥秘:孩子不是生下来就要和我们作对的,也不是得了什么怪病,或者先天乖戾,只是年轻的我们还不懂幼小生命的& 儿童心理 2020-06-05 hisen
如何走进孩子的内心世界 怎么说,孩子才会听、才爱听,是困扰我的一大难题。按理说,学中文出身的人,摆事实讲道理、深入浅出循循善诱是咱的强项。可惜,在三岁多的小女儿面前,我却屡尝败果。我娓娓道来,女儿权当故事听;我怒目横眉严厉地批评,女儿或泪如雨下沉默不语,或还我以横眉立目,一副永不低头的倔强模样。为此,我只能求助于先生。 “你放心吧,一准儿教她言听计从,乖乖就范。”先生胸有成竹。 丰盛的饭菜摆了一桌 儿童心理 2020-06-05 hisen
家长别强化孩子的负面情绪 女儿丝丝的脖子上有一整圈伤疤,很难看,小朋友都笑她。 伤疤是她三岁时,奶奶煮饭,一不小心被米汤烫的。那段时间我在外工作,老人没敢告诉我。回来后,女儿就把脖子上的伤给我看,我心痛极了,问她怎么弄的?她有些愤愤地回答:“奶奶烫的。” 因为当时自己心里也有些气,担心影响女孩子面容,同时也内疚没有在家看孩子,不满的情绪反映在了自己脸上,但当时没有查觉。 后来,每每有人问起,丝丝总会 儿童心理 2020-06-05 hisen
父母溺爱养出五类问题儿童 什么是溺爱综合征? 溺爱综合征是现代社会新生的一种疾病,常发生在2岁以上的独生宝宝中。因为大人对宝宝溺爱、备加保护或放纵,宝宝成了家里的“小太阳”,过度保护将导致宝宝出现心理畸形和多种多样的身心障碍。 溺爱养出5类问题宝贝 1.自私自利 成因:宝宝长期得到特殊待遇。如糕点、水果等美食都只留给宝宝吃,让宝宝处处在家高人一等。 表现:宝宝认为好的东面理应属于他,独占玩具,独吃好 儿童心理 2020-06-05 hisen
怎样让叛逆宝宝快乐转型 1岁以前,儿子果果一直温顺、乖巧。可一到3岁,他好像变了个人似的,特别叛逆、易怒,动辄大哭大闹,令人头疼不已。对于儿子的坏脾气,我最开始采取的办法跟大多数妈妈差不多:喝斥、体罚,甚至“关禁闭”。可是果果的坏脾气竟越来越大。 我翻阅了很多育儿方面的书籍,了解到果果正处于人生的第一个“叛逆期”。在此期间,他的自我意识开始慢慢形成,一方面急于表达自己的情绪 儿童心理 2020-06-05 hisen
婴儿吮手指是智力发展信号 很多宝宝出生两三个月,最爱做的事情是“吃手”,专家说,婴儿时期吮吸手指是婴儿智力发展的一个信号,是婴儿进入手指功能分化和手眼协调准备阶段的标志之一。家长不要轻易打搅孩子的快乐。 天津市妇女儿童保健中心主任医师李义民说,孩子在吮吸手指的时候,通常非常安静,不哭也不闹。有时婴儿还以吮吸手指来稳定自身的情绪,这说明婴儿吮吸手指对他们的心理发育也起着重要的作用。不过,如果孩子的吮指 儿童心理 2020-06-05 hisen
3成幼儿吃饭时看电视 专家:影响学习 《奥特曼》、《猫和老鼠》、《蜡笔小新》……许多父母为了让孩子乖乖吃饭,往往全家跟着一边吃饭一边看电视。对全国2000多个家庭进行的“儿童早期喂养状况调查”发现,1/4的1至2岁孩子的家庭、三成2至3岁孩子的家庭有吃饭看电视的习惯。专家认为,这种习惯可能影响孩子今后的学习。 育儿专家表示,吃饭时看电视,虽说不是好习惯,但成年人因为有能力分配自己的注 儿童心理 2020-06-05 hisen
如何让孩子变得“大方”点 孩子在交往过程中会经常遇到小的矛盾和冲突。对孩子来讲,这能促使他们慢慢地了解“自我”与“他人”的关系,知道蛮横、不讲理,任性和霸道,在社会上是行不通的。并从中学会宽容,妥善处理问题的方法。 其中“原谅别人”有着独特的作用。 1、有利于克服“自我中心”意识,知道“我”与&ldquo 儿童心理 2020-06-05 hisen