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《分得知字》 作者：李清照 原文： 学语三十年， 缄口不求知。 谁遣好奇士， 相逢说项斯。 注释： 1、学语：《彤管遗编》等作“学诗” 2、缄口：闭口不语。 3、相逢说项斯：项斯，唐江东人，字子迁，其初未成名之时，以诗卷谒杨敬之，杨爱其才，赠诗曰：“几度见诗诗尽好，及观标格过于诗，平生不解藏人善，到处逢人说项斯。”项斯由此名振，擢上第。 赏析： 此词

赞美老师的诗歌朗诵 《献给老师》 平凡的人，平凡的手， 架起一座知识的桥梁。 走过冬的严寒， 走过夏的酷暑 培养出莘莘学子 一只粉笔 指点知识王国的迷津 一块黑板， 记下比海还深的真情 一个讲台， 映照着园丁浇灌鲜花的艰辛 三尺教鞭 挥向通往理想境界的途径 我们是繁星 您是月亮 把优美动听的故事“讲给”我们听 让我们能进入美好的梦境 清晨的阳光是您那灿烂的微笑 不管我们失败

《陇头歌辞》 作者：北朝民歌 陇头流水，流离山下。 念吾一身，飘然旷野。 朝发欣城，暮宿陇头。 寒不能语，舌卷入喉。 陇头流水，鸣声幽咽。 遥望秦川，心肝断绝。 注释： 《陇头歌辞》为“梁鼓角横吹曲”之一。《乐府集》载三首，写游子漂流在外的痛苦心情。 2 翻译： 陇山的流水，流离了山下。 想着我孤身一个人，翩然走在空旷的野外。 早上从欣城出发，晚上睡在陇山。 冻得说不出话来

《渔家傲》 作者：范仲淹 原文： 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里， 长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐， 将军白发征夫泪。 注释： 此词为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因词中有“神仙一曲渔家傲”句，便取“渔家傲”三字作词名。双调六十二字，上下片各四个七字句，一个三字句，每句用韵，声

关于重阳节的古诗 《采桑子·重阳》 毛泽东 人生易老天难老，岁岁重阳， 今又重阳，战地黄花分外香。 一年一度秋风劲，不似春光， 胜似春光，寥廓江天万里霜。 《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 《九日齐山登高》 唐·杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将

描写云的优美诗句 千形万象竟还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。 云散月明谁点缀，天容海色本澄清。 英英大梁国，郁郁秘书台。碧落从龙起，青山触石来。官名光邃古，盖影耿轻埃。飞感高歌发，威加四海回。 得路直为霖济物，不然闲共鹤忘机。无端却向阳台畔，长送襄王暮雨归。 一片苍梧意，氤氲生栋梁。下帘山足暗，开户日添光。偏使衣裘润，能令枕簟凉。无心伴行雨，何必梦荆王。 缓逐烟波起，如妒柳绵

《秋风词》 作者：李白 原文： 秋风清，秋月明， 落叶聚还散，寒鸦栖复惊。 相思相见知何日？此时此夜难为情！ 入我相思门，知我相思苦， 长相思兮长相忆，短相思兮无穷极， 早知如此绊人心，何如当初莫相识。 翻译： 秋天的风是如此的凄清， 秋天的月是如此的明亮， 落叶飘飘聚了还离散， 连栖息在树上的鸦雀都心惊。 想当日彼此亲爱相聚， 现在分开后何日再相聚， 在这秋风秋月的夜里， 想起来想真是情何以堪。

席慕容的爱情诗 《无怨的青春》 在年轻的时候， 如果你爱上了一个人， 请你， 请你一定要温柔地对待他。 不管你们相爱的时间有多长或多短， 若你们能始终温柔地相待， 那么， 所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。 若不得不分离， 也要好好地说声再见， 也要在心里存着感谢， 感谢他给了你一份记忆。 长大了以后，你才会知道， 在蓦然回首的刹那， 没有怨恨的青春才会了无遗憾， 如山冈上那轮静静的满月。 《错误》

有关于春天的诗句 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——刘方平《夜月》 微雨洒芳尘，酝造可人春色。——石孝友《好事近》 满眼不堪三月喜，举头已觉千山绿。——辛弃疾《满江红》 马踏春泥半是花。——窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》 律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。——张栻《立春偶成》 二月风光

《减字木兰花》 作者：李清照 原文： 卖花担上，买得一枝春欲放。 泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。 怕郎猜道，奴面不如花面好。 云鬓斜簪，徒要教郎比并看。 注释： 一枝春欲放：此指买得一枝将要开放梅花。 2 赏析： 这首词作于建中靖国年间，其时词人与夫君赵明诚新婚燕尔，心中充满对爱情的热情挚着。全篇截取了作者新婚生活的一个侧面，显示她放纵恣肆的独特个性。 春光 好胜甚至带有几分嫉忌的心理。她青年妇女中，

《诗经：访落》 访予落止，率时昭考。 于乎悠哉，朕未有艾。 将予就之，继犹判涣。 维予小子，未堪家多难。 绍庭上下，陟降厥家。 休矣皇考，以保明其身。 注释： 访：谋，商讨。落：始。止：语气词。 2 译文： 即位之初国事商，路线政策依父王。 先王之道太精深，阅历未丰心惶惶。 纵有群臣来相助，犹恐闪失欠妥当。 登位年轻缺经验，家国多难真着忙。 惟遵先王的庭训，任贤黜佞肃朝纲。 父王英明又伟大，佑我勉

《垓下歌》 作者：项羽 力拔山兮气盖世。 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何！ 虞兮虞兮奈若何！ 译文： 我力可拔山啊，豪气可盖世。 时运不济啊，我的乌骓马也不走了。 乌骓马不走了，我能怎么办啊？ 虞姬啊虞姬，我可把你怎么办啊？ 赏析： 无双的勇力 三句里，这位盖世英雄却突然变得苍白无力。这两句是说：由于天时不利，他所骑的那匹名马乌骓马不能向前行进了，这使他陷入了失败的绝境而无法自拔，只好徒唤&ld

描写暴雨的诗句 雷声千嶂落，雨色万峰来。——明·李攀龙《广阳山道中》 游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。十分潋滟金尊凸，千杖敲羯鼓催。唤起谪仙泉洒面，倒倾鲛室泻琼瑰。——苏轼《有美堂暴雨》 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——宋·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书五绝》 柳枝

《塞下曲·其一》 作者：王昌龄 蝉鸣空桑林，八月萧关道。 出塞复入塞，处处黄芦草。 从来幽并客，皆向沙场老。 莫学游侠儿，矜夸紫骝好。 注释： 幽 译文： 知了在枯秃的桑林鸣叫， 八月的萧关道气爽秋高。 出塞后再入塞气候变冷， 关内关外尽是黄黄芦草。 自古来河北山西的豪杰， 都与尘土黄沙伴随到老。 莫学那自恃勇武游侠儿， 自鸣不凡地把骏马夸耀。 赏析： 声声实在，句句真情。&ldqu

关于读书的现代诗歌 《读书有感》 有人说爱情是一种怜惜的情感 不管对方想什么做什么 均怀有一种畅开的胸怀 包容的 可以是所有的一切 不管是什么 所有的一切 那是一种强势的情感 不管自己是否真的比对方强大 总想保护着对方 不让对方受半点累 总想保护着对方 不让对方受半点苦 有人说 爱情是一种总向着弱者的情感 不管对方是不是比自己强大 怜惜着 一味的怜惜着 于是我忽然知道了为什么 在我的爱情世界里 我

关于母爱的古诗 《别老母》 清·黄景仁 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 《慈母爱》 元·杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。 龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。 夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？ 於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 《母别子》 唐·

《渔父·浪花有意千重雪》 作者：李煜 原文： 浪花有意千里雪， 桃花无言一队春。 一壶酒，一竿身， 快活如侬有几人。 注释： 此词调名亦作《渔父词》，《历代诗余》中作《渔歌子》。据宋阮阅《诗话总龟》载：“予尝于富商高氏家，观贤画《盘车水磨图》，及故大丞相文懿张公弟，有《春江钓叟图》，上有南唐李煜金索书《渔父词》二首。其一曰：‘浪花有意千里雪，…&

《成都府》 作者：杜甫 原文： 翳翳桑榆日，照我征衣裳。 我行山川异，忽在天一方。 但逢新人民，未卜见故乡。 大江东流去，游子日月长。 曾城填华屋，季冬树木苍。 喧然名都会，吹箫间笙簧。 信美无与适，侧身望川梁。 鸟雀夜各归，中原杳茫茫。 初月出不高，众星尚争光。 自古有羁旅，我何苦哀伤。 翻译： 黄昏时暮色苍茫，夕阳的光辉笼罩在我身上。 一路行程山河变换，一瞬间就天各一方。 只是不断的遇到陌生人

老师我想对你说诗歌 《老师，我想对你说》 青青嫩草园中葵 老师，你是那春暖的阳光 正无私地将光泽洒遍园田 百川奔腾东到海 老师，你是那坚固的堤坝 正勇敢地用身躯指引前路 这是您无边的付出 衣带渐宽终不悔 老师，你以消瘦的容颜换取教学的精力 春蚕到死丝方尽 老师，你以宝贵的青春换取教学的知识 这是您默默的奉献 给予我们这群无知的孩子 一日之师，终身为父 老师，何况你是几年的心血付出 片言之赐，皆事师

关于春天的诗 《咏柳》 唐·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《春望》 唐·杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 《江南春绝句》 唐·杜牧 千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 《春夜喜雨》 唐·杜甫