SD冠军锦标赛

6岁的小雨跟着妈妈到哥哥家里玩。大人们在聊天，小雨就缠着哥哥给他讲故事。哥哥是三年级小学生，他把手中正在看的《鸡皮疙瘩》一书念给小雨听。小雨瞪大眼睛听得全神贯注，听着听着却“哇”地一声大哭起来。妈妈赶紧进来看看发生了什么事，原来小雨是被书中的恐怖故事吓着了。妈妈让哥哥不要讲了，可是小雨却不愿意，非让哥哥再讲不可。回家后，小雨还央求妈妈去买《鸡皮疙瘩》，要妈妈讲给他听。虽然听

许多家长都认为未满周岁的婴幼儿什么都不懂，给他吃饱睡好就足够了。其实，婴幼儿在长身体的同时，情感和心理等方面同样也在飞速成长。周岁前是孩子成长的辉煌期，同时也是脆弱期，如果心理养护不当，很容易使孩子将来在性格、心理上出现问题。 对孩子来说，亲情是天然的和谐剂、营养素和定心丸，母爱更是能促进婴幼儿健康地生长。孩子自出生后，就不断接受外界环境的影响和刺激，形成条件反射，这标志着其心理活动的萌芽和发展。

在儿童行为问题中，学习困难最为普遍。这些儿童在学习中表现为：注意力不集中；拖拉；粗心、写字的时候漏字、窜行；简单运算也容易出错；对学习缺乏兴趣，作业稍多便烦躁、委屈；依赖性强，稍遇困难便放弃，往往要求父母给予指导和帮助等等。 针对上述问题，许多家长感到束手无策，能想的办法都想到了，能做的事都做了。多数家长不了解造成孩子学习困难的原因是错综复杂的，他们仅仅将问题简单归结为孩子不爱学习，不愿学习，没有

每一个孩子出生的时候，都是光着身子来到这个世界，只会哇哇地大哭，不会说话、不会写字、不会在法庭与人辩论、不会拿着手术刀做手术。可当孩子长大成人，他们有的人会成为律师、医生、商人；有的人却成了流浪汉、穷鬼、流氓。 不是因为这些孩子聪明或是愚笨，也不是因为他们的家境富裕或是贫穷，而是后天的教育环境因素决定了孩子们的命运和人生观。 英国教育思想家洛克很早就提出，家庭教育一定要慎重又慎重，不可以掉以轻心。

生活中，常常会一些孩子表现出情绪不稳定、烦躁、吵闹、胆怯，害怕去幼儿园或陌生的环境。有些孩子到了入学年龄，却表现出对学校的厌倦，具体表现为：每天上学前非常难受、萎靡不振甚至装病不肯去学校。他们的父母只能看在眼里、急在心里，却又束手无策。 专家表示：其实，孩子有这些表现，可能是患了焦虑症。 儿童焦虑症是一种较常见的情绪障碍。它是儿童时期无明显原因下发生的紧张、莫名恐惧与不安。而且近年来，儿童焦虑症的

随着生活水平不断提高，按理说，孩子应该成长得越来越健康。可事实上，吃饭、喂养等新问题也层出不穷……最近正值幼儿入托报名之际，不少家长担心：孩子进了幼儿园，吃饭问题怎么办？复旦大学附属儿科医院医学心理科朱大倩提醒，早期正确喂养可以帮助宝宝培养健康心理，家长千万不要错失这一良机，让孩子尽早学会享受进食的乐趣。 半年治疗学会吃饭 小丁丁聪明伶俐，人见人爱。但一到吃饭时间，就变

要想毁了孩子，首先应该做的是摧毁孩子的自尊，将孩子贬到卑微的地位上，具体方法有这样几条: 1、让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎、粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。 2、经常拿比他"行"的人刺激他。例如这种话要时常挂在嘴边："看人家××，从不让父母操心

控制欲望太强的父母会逼女儿走向叛逆 生命的意义在于选择，每个人都渴望自己为自己的人生做选择，这个不断自我选择的过程就是成为自己的过程，也即自我实现的过程，这是我们最重要的生命欲求之一。但是，太多的父母有太强的控制欲望，他们不尊重孩子的这种生命欲求，他们不顾一切地将自己的意志强加在孩子的头上，强迫孩子按照他们的意志生活。 然而，不管父母的控制欲望多么强烈，控制能力多么强大，孩子的这种生命欲求不会消失

人们对英雄的渴望和崇敬亘古至今：治水英雄大禹、抗金名将岳武穆……他们傲骨铮铮、大义凛然，震撼着我们的内心，并在无形中规范着我们的思想和行为。无论何时，人们都需要英雄，对孩子更是如此。 需要仰视英雄 某电视剧中的男主角曾说过，如果你感觉生活没有目标，那就站到高处向上看吧，仰望会让你找到方向。 英雄的出现，提供了一个让我们仰视的人。他们或心怀天下、救民水火，或路见不平、拔刀

1、不要因为怕危险就不让孩子爬来爬去，把孩子限制在床上或小车里，只要注意保护就不会出事。 2、不要老抱着孩子，要让孩子多与大自然接触，多做户外活动，每天至少1小时。 3、不要包办代替，孩子能做的事情尽量让他自己动手。 4、如果两代人观念上发生冲突，要多进行沟通，不要各自固执己见。老人可以多阅读一些现代育儿书刊，多接触一些新的育儿理念与方法，提高自己科学育儿的水平。 5、平时多沟通，多交流育儿经验，

如果家长与孩子之间的关系是正常的、良好的，即家长与孩子在人格上是平等的，是互相尊重、互相理解、互相支持、互相信任的，家长无条件地爱孩子，孩子懂得感恩，那么家长不用怎么教育孩子，孩子的学习成绩也会遥遥领先。 反之，如果家长以居高临下的姿态批评打骂孩子，家长与孩子之间是互相敌视，互相不信任的，那么家长越努力教育孩子，孩子出问题的可能性就越大。 亲子关系中还有几条高压线是坚决碰不得的。 第一根就是忽略孩

嫉妒是让宝贝痛苦的一根“刺” 古埃及有这么一则寓言。 鸟儿子问：“爸爸，人幸福吗？” 鸟爸爸答：“没咱们幸福。” 鸟儿子问：“为什么？” 鸟爸爸答：“因为人心里扎了根刺，这根刺无时不在折磨着他们。” 鸟儿子问：“这刺叫什么？” 鸟爸爸答：“叫嫉

一天，宝宝们又开始了他们喜欢的娃娃家游戏。 他们摆弄着娃娃家里的一切，时而抱抱娃娃，时而摆弄起餐具，各自玩得不亦乐乎，乐在其中。 只见，红红家的“妈妈”有点“反常”，她一边抱起娃娃自言自语地说：“我给你洗头，不然把你的头发剪掉”，一边生硬地抓起娃娃的双腿，好让娃娃的头放进洗脸盆中。好奇的我在一旁观察着。 可红红家的&ldquo

中学生上网做什么？调查表明：上网的主要目的是游戏、娱乐、聊天和发E-mail。是什么心理使学生们如此痴迷网络呢？有以下几种心态，值得我们教育者研究： 1、依赖心理和网络成瘾症。 青少年是当前“网络一族”的主要使用者，他们的自控能力、辨别能力较差，看到网络上形形色色的虚拟社会，被深深地吸引进去。 2、孤独心理和社交恐惧症。 如若终日与电脑终端打交道，缺乏活生生的、有感情的、身

当孩子出现问题时，许多家长最直接的想法是：人家的孩子都那么优秀，我的孩子怎么这样？同时会怀疑孩子的智商是否低下，而不是反思自己的教育方式是否有问题。这时候，家长就已经进入了教育的误区。 非但家长如此，一些专家和科研人员也非常警惕孩子“学坏”，有的从生理和心理上解释了孩子为什么会学坏，有的分析了孩子学坏的社会原因和家庭因素，还有的给出了一些具体的意见或建议。以下列举一些权威观

影片《哈利-波特与凤凰社》即将于8月10日登陆中国，而哈利-波特系列小说的终结篇《哈利-波特与死圣》也于7月21日全球首发。截至昨日，河南省新华书店首批2000册英文版终结篇销售一空。哈利-波特何以令青少年如此追捧？ 探源： 青少年渴望被重视哈利-波特“投射”自己 “哈利-波特对青少年起到了心理投射作用，让他们有一种强烈的心理认同，从而不能自拔，如痴如醉。&rd

“春天，百亩林里有很多的三叶草，小熊和小猪想找四片叶子的三叶草，找了好久也没发现，小熊有点烦了，他对小猪说：我的肚子咕咕叫了，我们还是先吃点蜂蜜吧。小猪说：好吧。他俩就坐下来吃蜂蜜了……”恬恬妈妈走进女儿房间时，恬恬手里拿着一本《小熊维尼画册》，背对着房门自言自语，但她讲的绝不是书里的内容，而是根据书中的人物，自己编的故事，她很擅长于此。听到妈妈

有4只猴子被关在一个密闭的房间里，每天只能吃很少的食物，猴子饿得吱吱叫。数天后，有人在房间上面的小洞里放了一串香蕉，一只饿得头昏眼花的大猴子一个箭步冲向前，可是当它还没拿到香蕉时，就被预设机关泼出的热水烫得全身是伤。大猴子没有吃到香蕉，回来了。 后面三只猴子仍依次爬上去拿香蕉，同样被热水烫伤。于是猴子们只好望“蕉”兴叹。 又过了几天，进来一只新猴子。当新猴子肚子饿得也想尝试

有本杂志上刊登过这么一个故事，有一个商人，在小镇上做了几十年得生意，到后来，他竟然失败了。当一位债主跑来向他要债的时候，这位可怜地商人在思考他失败地原因。 商人问债主：“我为什么会失败呢？难道是我对客户不热情、不客气吗？”债主说：“也许事情并没有你想象的那么可怕，你不是还有许多资产吗？你完全可以从头再来！” “什么？从头再来？&rdquo

合作，是幼儿未来发展、立足社会的重要素质。 在独生子女越来越多的今天，这一素质的培养显得尤为重要。独生子女在家里没有伙伴，合作的机会很少，所以幼儿园应加强幼儿合作的意识与能力的培养。 培养孩子的合作意识和能力，一位专家在几年教育实践中得出以下经验： 一、注意培养孩子良好的性格 根据几年的教育经验，我发现有良好性格的孩子合作意识与合作能力都比较强，这种良好性格包括开朗、自信、友爱、平等以及探索精神，