SD冠军锦标赛

热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。作为教师要全面关心幼儿的成长，满足幼儿生理和心理上的需要，促进幼儿心理健康。然而，在现实生活中，存在着不少幼儿教师对幼儿的“心理虐待”的问题。 所谓“心理虐待”又称“心灵施暴”，是指那种在幼儿教育过程中有意或无意的、经常性或习性的发生的导致影响儿

据家教咨询反映，现在咨询孩子胆小、懦弱、畏缩的，越来越多了，这些孩子多表现出了双重性，“在家像条龙，出门像只虫”，怕生的环境，怕生人，怕强者，怕回答问题，怕黑，怕虫子，怕独处-----，当家长意识到对孩子的发展不利时，已不太好办了。 树有根，水有源，孩子为甚么会缺乏勇气呢？以惧怕来说，孩子不是一生下来就怕这怕那的，相反，几个月的婴儿很少有惧怕反应，基本不知道甚么是怕，一岁以

常常听到父母的抱怨：“我真不知道该怎么说我们家的孩子！不管我好说歹说，他一概不理，事事都和我们对着干，真是个十足的叛逆者。”父母为这种反叛者的未来而忧心忡忡。 幼儿心理学家认为，父母的这种担心有点多余，因为三岁至六岁的孩子，本来就处于反抗阶段，无论你多么有权威，只要不和他胃口，他就会反抗到底，用著名的儿童心理学家皮亚杰的话来说，这个时期叫“自我中心”

社会的竞争，决不仅仅是知识和智能的较量，更多的是意志、心理状态和做人的比拼。 由于历史传统、社会文化背景的不同，中西方家庭教育观念存在着巨大的差异，从这些差异中，我们可以找出许多值得中国家长学习的观念和做法―― ●西方家长普遍认为孩子从出生那天起就是一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性。 无论是家长、老师还是亲友，都没有特权去支配和限制他的行为，在大多数情况下都不能替孩子做选择，而是要使孩子感到

宝贝一天天长大，思想意识慢慢形成，已经能通过各种方式来表达他的意思。这时，他需要你有更多的时间通过陪他玩耍、交流来了解他的想法、满足他的需求。现在的妈咪们都分什么类型呢？不同的妈妈带出来的孩子有什么样的性格呢？ 典型个案： 陈淑是一家公司的行政主管。她处理事情井井有条，面对问题理性冷静，从不感情用事。理性是陈淑最为推崇的品质，遵章办事是陈淑的行动准则。无论何人何事，陈淑首先想到的就是规则。有时公司

有的父母常抱怨自己的孩子脾气怪，犟得很，不让他做的事偏要做，要不就哭啊，闹啊……这些是否孩子任性呢？ 孩子生下来犹如一张白纸，孩子任性的确很常见，但并非天生，主要是由于教育不当引起的。 顺从与反抗 孩子在3岁之前，一般都比较顺从，父母说什么，就听什么；父母说这些东西不准碰，他就不碰。 这样的孩子常会得到父母、亲友的赞扬：“这孩子真听话”。接近3岁

智力是一个综合概念，包括观察力、注意力、记忆力、思维力和想象力。考试成绩固然在一定程度上反映出学生智力水平的高低，但不能完全用分数的高低作为衡量学生是否聪明的根据。只有当学生对所学的知识有深刻的理解，能够融会贯通、灵活运用的时候，所得的高分才和智力有关系。 迄今为止，世界上还没有一项研究能够有说服力地证明，男女在智力整体结构上有明显的差异。也就是说，男女的智力都可以有较高水平的发展。但就智力的分布

一位母亲疼爱、纵容小儿子，他想怎么样都听之任之；另一位母亲却觉得孩子淘气不完美，满分10分，只能给儿子打个7分，想培养儿子全面的优点。心理专家提醒家长，父母是孩子的第一任老师，父母的教育方式对孩子的成长起着关键作用。让孩子健康快乐最重要，不应该过分放纵，也不应该过于苛求。 6月23日，有中考考生也有家长咨询如何调适考试焦虑，心理专家提醒考生，现在要先改变自己的认知，告诉自己：只要努力就够了；而在行

每个孩子身上都有这样那样的缺点，例如调皮捣蛋，但这并不妨碍他们成为英才，关键要靠父母的教育培养。 1、绘画 捣蛋表现：才入住没多久的新房子，不知道什么时候客厅的墙上多了几条长长短短粗粗细细的蜡笔线。天天爸发现后，怒火中烧抡起巴掌就给天天PP来了几下，要知道这房子的装修凝结了天天爸3个月的心血，就这样被淘气的宝宝破坏了。 事后妈妈问天天为什么这么做？天天委屈地说幼儿园里的墙就是彩色的，他想把家打扮得

怎样对付“小磨蹭”？一次在幼儿园讲完课之后，一位母亲走上前来，皱着眉头对我说：“我的女儿做什么事情都特别磨蹭，做游戏、穿衣服、吃饭等活动都比同龄的孩子慢很多，效率特别差，怎么跟她讲道理她都听不进去，只有跟她嚷嚷的时候，她才能快一点点，但下一次还是那样。” --- lansin.com 正说着，她对一个正在旁边玩的女孩子喊道“宝贝儿，到妈妈

夏女士来电反映：孩子近来添了个坏毛病，爱吃独食。买回好吃的，不许别人碰，全抱在怀里。我不知怎样纠正这个毛病。 对此，上海心桥教育咨询中心心理咨询师张华这样分析解答：孩子为什么会这样呢？许多家长会感到不解。其实，从人的发展来看，婴儿期是自我中心主义者。随着年龄的长大，儿童开始学习去除这个自我中心。他会慢慢认识到除了自己以外，还有别人的存在。家长的责任应该是训练儿童逐渐摆脱自我中心的束缚，逐步养成利他

有些家庭由于各种因素成为单亲家庭，复杂多样的家庭变故冲击着单身父母和孩子的心灵，成为他们成长道路上的严峻考验。 实例：我就认识这样一对夫妇，离婚大战打得不可开交，连续几个月，双方沉浸在是非争论中，完全忽略了孩子的存在。忽然有一天，他们发现一向活泼开朗的小女儿变了，存心找碴儿哭闹，可一旦向她表示关切，她又会恶语相向，一年级的小朋友，动不动就冷冷地说“我恨你”，让人寒心。 这对

有的孩子从幼儿园回来，一刻不停地在屋里又蹦又跳，一会儿窜到沙发上，一会儿又爬到床上，屋里被弄得凌乱不堪，他自己也浑身大汗，满脸通红；有的孩子看电视时，总爱把音量放得大大的，家里人简直无法谈话、学习和休息，谁要说他几句，他就大吵大闹，不管地上是水是泥，躺在地上又哭又叫；有的孩子常发“人来疯”，客人来了，喜欢拿着东西乱扔，一会儿投个布娃娃，一会儿又抛个小枕头，甚至能把一只拖鞋踢

很多学者强调要夸孩子，但不能胡夸，让孩子觉得夸奖不那么“值钱”。夸奖孩子是一个心理技术，夸奖不只是语言的夸奖，更多的是表现出美好的态度——爸爸妈妈对孩子的认同态度，比如信任，对他充满着兴趣，而且对孩子的存在感到幸福。如果父母喜欢说“不管你怎么样，只要你健康快乐的活着，我们就觉得很满足”，孩子就会无意识地想让父母满足，会有事没事

孩子为何沉迷网络游戏无法自拔？为何打架、逃学、离家出走？……当家长们纷纷抱怨孩子的行为让人头痛时，曾经成功帮教1200多名问题青少年的广州志愿者赵广军却说，孩子“变坏”往往是家庭教育出了问题，在“问题孩子”的背后有着各种各样的“问题父母”。 “看到我变坏，你还能不理我吗？”

造成中小学生普遍存在抑郁症状的原因很多，主要与课业负担重、考试压力大、同学关系紧张和家长们不恰当的管教方式有关。就像现在，由于受就业等因素的影响，中小学生尤其是毕业生只能整天埋头学习，每天睡眠时间普遍低于6小时；还有的孩子本身就性格内向、孤僻，不善于和别人交流，不知道如何与人相处，而家长、老师又没能加以引导；还有很多家长每天忙于工作，整天半夜才回家，与孩子交流不够，更没有时间教导孩子，却对孩子要求

让孩子成为参天大树 十年树木，百年育人，是让孩子长成参天大树，还是家里的一个精雕细琢的盆景？“自然界的树所吸收的东西、成长的环境与盆景不同，盆景的成长环境太苛刻，遇到强风则难存活，其实是非常局限的。” 很多人都问杨洪教育孩子有什么好方法，杨洪认为，其实种树并不需要太多的技巧与技术，反而栽培盆景需要更多的技巧与方法。“家庭教育首先学的不是方法，而是要有正确的教育理

不少家长抱怨孩子自制力很差，总是无节制地玩，做事拖拉，缺少“时间感”。近日，长寿桥小学进行“生态教学”课程展示，邵义冰老师带着孩子们一起“与时间赛跑”——要让孩子不磨蹭，关键是要给他们一个“时间概念”。下面这些方法家长不妨试试。 方法一： 时间观念从一分钟练习开始 邵老师给了孩子

26日小学就正式开学了，这几天许多家长都在为孩子开学做准备，因为春节刚过，大多数家长对孩子开学的心理调节还未引起足够重视。有关教育专家指出，新学期开学，家长一定要为孩子投入新的学习做“心理按摩”。因为一方面假期生活节奏由松弛向紧张过渡，孩子会变得不适。 另一方面由于春节假期距离开学时间太近，节日里家里人来人往的热闹，孩子们的松懈情绪一时得不到调节，有的甚至对学习会产生反感或

人的心理活动，就像流水一样从不同断地“流动”？。这种流动，如果遇到“阻塞”，就会产生“心理障碍”。心理障碍实质上是一种适应不良。即当个体的活动、判断、期望和情绪体验等心理状态超出常态，产生偏差，而又无法妥善调整时的矛盾心态。近几年来，分数、考试、升学，越来越成为青少年学生学习中的“热点”。学校、社会的舆