SD冠军锦标赛

据报载，日前，武汉市发生一起中学生流血斗殴事件，警方调查发现，事件的起因竟然是两名斗殴者儿时的积怨。专门处理未成年人犯罪案件的检察官认为，及早关注青少年心理健康问题，是预防未成年人犯罪的关键所在。 近年来，类似的校园血案并非个别。在现实中，因一个小口角、一个小误会，有的孩子就会一时冲动而导致犯罪。这种突发性犯罪行为被称为“激情犯罪”。据统计，这类犯罪已占我国一般刑事案件的三

都说母爱最温暖，但被母爱包围着的孩子们却似乎不这么看。最近，浦东三林镇妇联面向全镇多所中小学的近千名学生展开了“母亲素质大调查”的活动，其结果可能会令母亲们吃一惊：３１．５％的孩子感到自己的母亲缺乏魅力、语言粗俗、思想平庸，７５．８％的孩子认为母亲要加强学习、提高修养，６７．３％的孩子要求母亲能给予自己独立的成长空间。而表示能接受母亲现行教育方式的孩子仅有３．７％。 调查显

我曾经问过一些成绩较好的学生：“你们为什么要学习”？他（她）们的回答如出一辙：“因为爹妈让我们学习” “因为老师让我们学习！”“因为不学习长大没出息！” “因为不学习长大找不到好的工作！”……听到这些回答我并不感到奇怪。 因为这种种都是受到社会大环境和

儿童胸闷、胸痛、心前区不适是较常见的临床主诉，常引起家长的关注和焦虑。它分为心源性(心脏疾病)与非心源性疾病两大类，但以非心源性疾病较多见。有调查资料显示，儿童胸痛中，仅4%～6%为心源性疾病。医学上将非心源性疾病称为心因性疾病。 心因性疾病是指由心理原因导致的躯体和精神症状。 这类疾病的症状类似成人的神经官能症，但往往不像成人的神经官能症那样典型。该病症以学龄儿童为主，呼吸、循环系统的症状最多见

儿子才１岁多，有次，儿子走路摔倒了，看到我在旁边，就伸著稚嫩的小手要我扶他起来。我却装不知，大踏步向前走去。妻子不解，面带愠色，连忙赶过去抱他。我示意妻子离他远点。儿子朝四周瞅了瞅，在无援助的情况下，两手支地，撅起小屁股摇摇晃晃地站了起来。我笑了，妻子也笑了。 儿子第一次吃糖，我让他自己想办法。他先是横拉竖撕，未能如愿，最后干脆连糖带纸一起咬断，取出了糖块。以后，吃桔子、煮蛋也是如此，我都坚持动口

教育的伟大目标不是装饰而是训练心灵，使之具备有用的能力，而非填塞前人经验的积累。 —(美)爱德华兹 初冬的一天晚上，11岁的儿子要与小伙伴一起游泳。他回来的时候，已是晚上9点多钟了。进门时，他的样子好滑稽，圆圆的脑袋上套着一个塑料袋。问其原因，方知外边已经下雨了。他说：“我们走出游泳馆时发现下雨，我想这要是浇到家，非感冒不可，于是我就灵机一动，到游泳馆旁边的饭店跟阿姨要了三

“被记在这本笔记里的人一定会死亡！”黑色的封皮，阴森的装饰，恐怖的字眼——一本据称可以让人在指定的时间与方式中死去的死亡笔记正在中学生中流行，侵蚀着中学生稚嫩的心灵，令家长、老师及社会方方面面深感忧虑—— 太荒唐 竟声称被诅咒的人一定会死亡 根据读者提供的线索，记者昨日来到了位于沈阳市某中学对面的一个文具店，店内的货架上摆着各

“以前我们往往认为，一个人之所以会产生挫折感是由于客观事物本身所致，事件A导致后果C。因此当有青少年遇到挫折出现心理失常行为时，人们往往会认为，挫折事件本身是直接原因。比如某某自杀了，为什么自杀？因为考试不及格。但实际上考试不及格的人多着呢，为什么就是他自杀呢？”上海师范大学教授、著名心理学家卢家楣教授的问题一抛出，不少学生立刻困惑起来。 “嗯，没有想过这个问题

只有极少数的天才，会从小就有一个很好且很自由的读书环境，可以读很多第一流的书，而我在北大遇到的很多天才，很可惜没有谁有这样的好机会。 对于孩子，只要是第一流的作者的原著，就可以了。譬如柏拉图的《理想国》和马丁·布伯的《我与你》。 读《理想国》，可以看到第一流的头脑对专制的美化，而读《我与你》，可以看到第一流的头脑对真爱的诠释。通过这样的阅读，一个孩子会有第一流的眼界和判断力。 给孩子

称职的父母并不是天生的，在孩子慢慢长大的过程中，父母要处处做个有心人。 1、你是孩子的“克隆”对象 家庭教育的特点是潜移默化，言传身教。由于孩子的可塑性大，模仿性强，父母的一言一行、一举一动都在以身示范，无时无刻不在潜移默化地对孩子施加影响。对于0—3岁的婴幼儿而言，这种影M向尤为重要。因为人的个性和主要优缺点大多是在这一时期奠定基础的。这一时期的孩子接触最多的

据路透社报道，研究人员4月22日表示，在印度进行的一项研究发现，身材矮小的母亲产下的孩子五岁以前的死亡率较身材高大的母亲生的孩子高70%。 研究共分析了五万名儿童，结果发现，身高低于1.45米的母亲生下的孩子五岁以前比身高在1.60米以上的母亲生下的孩子死亡率高出70%。 研究人员表示，身高可以显示女性的整体健康状况和幼年时的营养状况，身材较矮小的女性在成年时健康状况可能较为不佳。另外，子宫较小的

看到孩子邀请附近的一个新的小朋友参加他们的逮人游戏，或者看着孩子和他“世上最好的朋友”分享自己最喜欢的玩具，实在是没有什么比这更让人感动的了。儿童交朋友看起来似乎是自然而然的，但是孩子们常常需要练习才能正确地交朋友。而且尽管人们过去相信，儿童直到上学的年纪才会开始发展真正的友谊，现在的研究却表明，儿童发展亲密的关系最早可以从1岁开始。儿童到了3-4岁，建立这样的亲密关系对他

课堂应该是师生美好生活的一部分，是一段能够焕发生命色彩的人生经历。可是，不少教师的课堂管理比较混乱，调皮捣乱的学生似乎总是那么多，常把课堂搅得一团糟。我就有这样一位同事，他温厚而博学，但总是抱怨学生不听话、不爱学习、不守纪律、缺乏教养……用他的话说，给这样的小孩子上课简直就是受罪，是一种精神折磨。 其实，没有哪个孩子天生爱捣乱。正像没有哪片树叶会拒绝阳光一样，每个学生都

玩，对于孩子的成长，就象维生素一样必不可少，是孩子最喜欢的活动，是适合孩子人格健全发展的活动。我们随处可以发现，孩子在玩时都很投入，很快乐。虽然是在玩，但却象认真的做事。对于孩子来说，游戏并非是成人眼里的随意玩耍，而是一种“严肃的工作。”孩子是把“严肃”的目的与游戏过程中快乐的情绪结合起来，而成人往往只注重后者，忽略前者。前苏联教育家马卡连柯曾说过：

心理学研究表明，那些经常被触摸和被拥抱的孩子的心理素质要比缺乏这些行动的孩子健康得多。 美国著名的心理学家赫洛德-傅斯博士说：“拥抱可以消除沮丧——能使体内免疫系统的效能上升;拥抱能为倦怠的躯体注入新能量，使你变得更年轻，更有活力。 在家庭中，每天的拥抱将能加强成员之间的关系，并且大大减少摩擦。 ” 心理学研究表明，那些经常被触摸和被拥抱的孩子的心理

案例 甲小姐是一位未婚女性，任职于外商公司，活泼外向，生活顺遂。年前由朋友介绍认识乙先生，两人恋情进展迅速，很快论及婚嫁。但后来有第三者插足，二人感情功亏一篑，甲小姐悲愤夹杂，且感到精疲力竭、失眠、食不知味、万念俱灰，终至升起想死的念头，甚至想与乙先生同归于尽。她始终闷闷不乐，不愿找亲友吐露心声，一晚夜深人静时，她拿起美工刀，往手腕划下一刀，鲜血汩汩流下，接着又划下另一刀，不但不觉得疼痛，反而感到

在日常生活中，青少年心理失衡主要表现为以下三种： 生理与心理之间失衡 随着物质生活水平的不断改善和提高，我国青少年在生理上普遍发育较快、成熟早，提前出现第二性征。因而他们时时处处想以成年人的面目出现，并渴望得到社会、学校和家人的认同，独立意识呈强化趋势。然而，由于青少年在心理上还不够成熟，知识结构上不合理，社会生活经验缺乏，感情比较脆弱，情绪波动性较大，在价值判断上还有很大的盲目性，在行为方式的选

张行在班里总是容不下别人，看到别人长得比自己漂亮，衣服穿得漂亮，就说人家是出风头；看到别人成绩比自己好，就说人家是考试作弊；看到别人比自己行，超过自己，则心中就不愉快、焦虑，总想发泄或攻击他人。 [分析] 张行的这些表现是典型的嫉妒心理。心理学认为，嫉妒是一个人在个人欲望得不到满足而对造成这种现象的对象所产生的一种不服气、不愉快、怨恨的情绪体验。嫉妒是人性的弱点，常常发生在两者年龄、文化、社会地位

步入青春期后的青少年，精力充沛，思维敏捷，记忆力强，情感丰富，他们是时代的希望所在。但由于青少年时期是身心健康趋于定型的时期，是走向成年的过渡阶段，亦是性意识萌发和发展的时期，他们的心理发展和生理发育往往不同步，具有半成熟、半幼稚的特点。因而，在他们心理素质发展的关键阶段，容易产生心理失误，甚至心理滑坡，应该引起全社会的重视。 好奇、好胜、片面团虚荣心理 随着生理上的发育和社会接触面的扩大，青少年

成功的沟通是不断跨越障碍的一系列互动过程。良好的师生关系，来源于成功的沟通。那么，师生沟通的障碍来自哪里呢？究其本源，障碍来自沟通的一方或双方不恰当的心态，而这种不恰当的心态又通过不恰当的语言和非语言形式表现出来，从而阻碍和破坏和谐师生关系的形成和发展。在中小学师生沟通中，作为成人的教师通常在沟通过程中占据主导地位。因此，教师良好的沟通心态不仅是影响师生关系和谐发展的主要因素，也是对学生建立良好沟