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影响孩子智力的因素很多，但有值得肯定的是，要想有个聪明宝宝，母亲应该从妊娠时期就要做好防范措施。父母还必须明白一点，不是只有疾病才能影响孩子的智力，而心理问题更是影响孩子智力发展的重要原因。为了保护孩子的智力，父母应该了解哪些因素会直接或间接地影响孩子的智力。 据报道，世界卫生组织将导致婴儿低能的众多有害因素归纳为十大类： (一)感染和中毒 这是首位重要因素。已经比较明确的是在胎儿期母体感染风疹、

孩子都是好动的，父母要仔细区分孩子好动和过动两者之间的差异。孩子好动不一定是过动症，患有轻微过动症的孩子，通常无法控制自己的行为，无法受管束，父母只有先查明孩子过动的原因，才能帮助孩子纠正过动症。 张老师的小叮咛 是什么原因造成孩子好动?其实是孩子的好奇心。伴随着孩子好奇心而起的，其实是丰富的想象力。好动、好奇和想象力，是孩子身心发育和成长的需要，根本谈不上是优点还是缺点，而是孩子的特质，要加以重

当前的家教存在着许多误区，例如：认为孩子还小，还不应立即着手教育，家庭应给孩子以温暖，不能像幼儿园、学校那么“严”，以及重智轻德等。但最大的误区却是过度期望，表现在以下几个方面。 第一是过度保护 有的父母生怕孩子吃不好、穿不好，对孩子百般侍候，围着孩子团团转。父母双方的长辈也不甘落后，更是捧星星、捧月亮，形成了“四二一”家庭模式。孩子在家饭来张口、衣

马斯洛理论把人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。同样孩子也是存在这样的需求的，适当的满足孩子被尊重的需求对于其心理健康发展有很重要的作用。而这往往被家长们所忽略，他们只看重孩子的智力发育和学习情况。但是被尊重的需要得不到满足，心理发育出现问题也会影响到孩子的智力发育的。 什么是被尊重的需要? 尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重

我们看到校园中许多女孩子总是兴高采烈，而男孩子却经常愁眉苦脸。 其实，中国男孩也有许多难言之隐：一些孩子特别好动，而受到学校管理人员和教师的批评、训斥。使他们感到惶恐不安，一些男孩性格内向，不善于和同学交往，而被教师和同学视不为易接近的对象，不受教师喜爱。由于家庭结构和转学等因素，男孩易受到不良习惯影响，道德品质不良。男孩比较马虎、粗心，不易考虑别人的感情，而被成人视为“不可理解&rd

常言说：“严是爱，惯是害，不管不教要变坏”。对子女严格要求，严格管理，严格教育，严格训练，是家庭教育的一条重要原则。在教育子女的实践中家长对子女的管教态度，实际上是有松有严，而不是始终严而又严的。在儿童的成长过程中，也就是从儿童到少年，从少年到青年这一时期里，家长对他们的要求、管理、教育和训练，还是“先严后松”好。 众所周知，儿童越小，知识经验越少，

宝宝入园后，大多数父母都会给孩子报这个那个的兴趣班，希望借此来培养孩子各方面的素养。确实，孩子在这个年龄段开始学些东西有好处，但望子成龙的心态有时又让父母不免走入另一个误区。静下心来想想，你已经或正在走入哪个误区。 误区1：只重结果，忽视过程 学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子；学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画；学珠心算的父母只注重孩子算得是否快；学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的

在全世界范围内，由于许多妈妈忙于工作，在过去的十年里，入托儿所的孩子增加了四倍，有的孩子在学走路时就被送到了托儿所。许多儿童专家称托儿所是“监狱”，一些年仅6个月大的婴儿被送到那里，从早晨8点到下午6点，他们一直在那里呆到上学，这些孩子主要是城市孩子，数量成千上万，约占入托孩子的5%，而35%的父母在孩子两岁后就把他们交给托儿所。 但是，据英国报道，专家警告说，早教要有个尺

现在的宝宝有很多喜欢整天黏着妈妈，妈妈去哪里，他就要跟到哪里，这样的宝宝是不是有恋母情结呢? 敦敦是不是有恋母情结? 一首广为传唱的歌中唱道：“投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”的确，几乎所有的宝宝都依恋妈妈。于是，有不少妈妈(而且都是男孩的妈妈)发现，儿子太依恋妈妈了，并且为之苦恼：是不是儿子有“恋母情结”啊? 敦敦妈就有这种担心。 这不，都快上幼儿园

在一次家长学校的讲座上，一位家长提出这样的问题：“为了保证孩子的心理健康，我们不断地‘爱’孩子，照顾他的情绪，不让他受到刺激，那么，如何让孩子经受挫折呢？”这位家长接着说，“我理解的挫折教育就是不宠孩子，给孩子一些批评、惩罚，让孩子从小吃点苦。” 这位家长的观点代表了很多人的想法，他们把“维护儿童心理健康”与“挫折教育”对立起来，之所以有这样的矛盾心理，是因为对“爱”与“挫折”的理解出了问题。 说

你的宝宝是什么颜色的？我们问的是宝宝的心理颜色，他的内心，是快乐的，还是忧郁的。如果家长不想宝宝的未来是忧郁的蓝色，那么从宝宝小时候起，请给他彩色的、快乐的时光。 父母也需要学习 幼儿时期，给宝宝奠定良好的性格、生活习惯、行为举止非常重要，一个快乐、开朗的宝宝，未来也会朝着好的方向慢慢发展，如同走在一条延伸到美好前方的铁轨上；反之，一个从小就接触各种负面经验的宝宝，因为没有良好的学习模式及学习环境

英国教育家洛克说过：“父母不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评；若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。”实际情况正如洛克所述，孩子如若被父母当众揭短，甚至被揭开心灵上的“

带着宝宝去超市购物怕什么?一怕宝宝乱要东西;二怕宝宝乱跑，找不到大本营，甚至会发生危险!其实不用怕，只要方法得当，也许带着宝宝购物还是一件不可多得的、愉快的教育过程呢! 如何化戾气为祥和呢?那就是游戏! 准备游戏——这是一个锻炼宝宝细心观察能力的游戏 首先设置一些场景，比如把装有少许米的桶放在厨房比较显眼的地方，把空的手纸盒放在厕所里等，告诉宝宝，今天你们要去超市购物，一起看看家里有什么东西需要买

恐惧是人的一种消极心理，它到处压迫你，使你不敢勇往直前;害怕是幼儿拥有理性、潜力和自我保护、自我调适能力的证明。胆小怕事的人，终其一生绝不会有大的作为。父母们，请用热情和激励鼓起孩子的勇气和胆量! 张老师的小叮咛 期望孩子能实现自己愿望的父母很容易对孩子提出过高的要求，总是看到自己孩子的缺点而看不到优点，总爱拿自己孩子的短处与其他孩子的长处做比较，这样做就难免形成孩子的自卑。 父母要为孩子开启一片

观察是一种有目的、有计划，比较持久的感知客观事物的心理过程。幼儿观察力的发展，对其获取知识、认识世界、发展智力及良好的心理品质有着极其重要的作用。那么，怎样培养幼儿的观察力呢？ 一、让多种感觉器官参与认识活动，培养观察兴趣。可以为幼儿选择一些色彩鲜明和会活动的东西作为观察对象。在引导幼儿观察时，力求让幼儿的多种感觉器官参与认识活动。如观察水果时，可以让幼儿用眼睛看、用手摸、用口尝，从而获得各种水果

幼儿在三岁以后，语言能力突飞猛进，能说的字不但超过千个以上，字句的发展也进入“复杂句”阶段，渐渐能说出结构完整的语句，也能将各种词类加以运用。 此一时期的幼儿，常运用语言表达自己的思想，也由于因果观念萌芽的影响，喜欢发问，对于周遭的事物都要一探究竟，问出所以然来，进入发展上的“询问期”。 询问期可分为“第一询问期”和&ldqu

教育心理学研究表明：学习效率同人的感官功能、学习方式和所运用的媒体有关。可见，多元化的音像媒体在学习中的运用可以有效地提高孩子的学习效率，而音乐的恰当运用可以激发孩子对语文学习的兴趣。 □引导示范，让孩子仿读。在语文学习中播放范文朗读，不仅可以使孩子受到情绪的感染，而且会使孩子抱着仿效的心理去尝试朗读。比如：《十里长街送总理》一文，以哀乐为主题背景的课文配乐朗读录音，低沉哀婉的音乐，如泣如诉的朗读

生活中，一些幼儿为达到某种目的特别任性，有时甚至会因此哭闹不止，把家长搞得筋疲力尽而仍不罢休。为此，家长只得退让或者听之任之，而有的人却把这种任性，归咎于对独生子女太娇惯。这都是错误的。 美国儿童心理学家威廉?科克的研究表明，孩子任性是种心理需求的表现。他指出，幼儿随生理发育，开始逐渐接触更多的事物。他们对这些事物的态度，不可能像成人那样进行瞻前顾后的分析，再做出处置决断，而是仅凭着自己的情绪与兴

顽皮≠聪明 儿童过份顽皮并不等于天真活泼，也不比普通儿童聪明，长大后不见得更有出息。顽童绝大部分是由于父母过于溺爱的结果，他们任性、好动，易于激怒，喜欢闹事，成年后完成高等教育及找到理想职业的人较少。 胖孩子≠壮孩 胖瘦并非衡量小儿健康的标准，健壮的小孩一般具有以下特征： 1、无急慢性和先天性疾病； 2、面色红润，皮肤弹性好，毛发、指甲质地、光泽正常，体重增长正常，并与身材长相符，无骨

妈妈们想在宝宝的辅食上多下点功夫，我们也将继续给大家呈上宝宝的荤味辅食食谱，肝泥豆腐也是很受妈咪们青睐的辅食之一，这道菜，营养丰富，味道清爽，妈妈们可以一试。 所选用的材料：猪肝，豆腐。佐料：盐、葱 1、 猪肝一小块，切成片。2、 准备豆腐适量，切成小块。3、 锅内水烧开，把猪肝倒入煮一下。4、 猪肝颜色变了之后即可捞出。 5、 豆腐上蒸锅蒸五分钟。6、 趁这时间把煮好的猪肝剁成泥。7、 把肝泥和