SD冠军锦标赛

平时大家见面，彼此间常常关切地问：“最近心情好吗？”可是，却很少有人这样问孩子。 如今的生活水平明显比以前好了许多，但孩子期望从父母那儿得到惊喜的心态并没有多少改变。这个“惊喜”是什么呢？当然不是金钱，不是漂亮的玩具，也不仅仅是带孩子外出游玩，而是让孩子实实在在感受到父母对自己心灵上的关怀及沟通。 根据一家母婴机构的问卷调查，孩子对父母的希望是：多和

相信每位家长都碰到过孩子无理取闹的情形，虽然我们对孩子的脾气多半都很宽容，但是，绝对不要对无理取闹的孩子投降。 无理取闹独脚戏 “孩子还小，闹一闹又能怎么样？”假如您对孩子无理取闹的严重后果没有足够的重视，那可就大错特错了。请不要轻视这些小人儿的能量，有时真想给孩子挂上警告标示：“如果你有神经质、高血压或是心脏衰弱，那么请远离孩子。”但是，孩子身上毕

高级心理咨询师兰玲蓉说，家长的任务是协助孩子成长，而不是替代。 并为家长提出了协助孩子成长的五条建议。 一、忘掉家长的身份，记住自己的责任。 家长要做的不是改造孩子，而是影响他、感染他。 父亲示范给儿子如何做一个有责任感的男人，母亲示范给女儿如何做女人。 心理学家发现，一个强悍的母亲和一个弱势的父亲组成的家庭大多会出现问题，因此她建议母亲们，无论在外面多么能干，回到家请一定定位为“小女

失恋引起的主要情绪反应是痛苦与烦恼，大多数失恋少女能正确对待和处理这种恋爱受挫现象，愉快地走向新生活，然而也有一些失恋少女不能及时排除这种强烈情绪。导致心理失衡，性格反常，具体到不同的失恋少女，常有如下几种心态： 其一，羞愧难当，陷入自卑与迷惘，“从此无心受良宵，任他明月下西楼”，心灰意冷，走向怯懦封闭甚至绝望、轻生，成为爱情殉葬品。 其二，对抛弃自己的人仍一往情深，对逝去

一天早晨，未满3岁的嘉嘉在幼儿园门口号啕大哭，老师和阿姨怎么哄劝都不行。我问他阿姨怎么回事，她说不知道。“本来都好好的，刚才出楼的时候，园长看见我们，让我们上她的车，她把我们捎过来。一上车嘉嘉就开始哭。园长是好心，我们这孩子真不给人家面子。” 我跟阿姨说：“你把嘉嘉再带回8号楼，从那儿走过来，他就好了。” 阿姨和老师莫名其妙地看着我，不明白我在说什么

美国一家媒体曾刊登过一篇有关家庭教育的文章，介绍了美国家庭中父母教育子女健康成长的12条基本法则。 1.归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长； 2.希望法则:永远让孩子看到希望； 3.力量法则:永远不要与孩子斗强； 4.管理法则:在孩子未成年以前，管束是父母的责任； 5.声音法则:尽管孩子在家里没有决定权，但是一定要倾听他们的声音； 6.榜样法则:言传身教对孩子的影响是巨大的； 7.求同存异法

我隔壁邻居大卫有个7岁的儿子叫克里。一天大卫教克里如何在花园草坪上使用割草机除草。当他正教儿子在草坪的尽头如何转弯时，他的妻子简叫他过去问事情。当大卫去回答简时，克里推着割草机，穿过草坪，一直到花坛……花坛上留下一条两尺宽凹槽。 当大卫回来看到发生的一切后，他禁不住气恼。大卫花了很多时间和精力照养花坛，邻里都很羡慕他这个漂亮的花坛。当他开始对他儿子大声说话时，简很快走到

科学研究显示，优美悦耳的音乐，可使孕妈咪产生恬静的美感和愉悦的情绪，它们就像看不见的特殊养分，流淌在胎宝宝的血液中，渗透到每一个细胞里，与此同时，孕妈咪身体里还会产生有益的激素，从而促使胎宝宝的大脑和感官发育。实践证明，受过音乐胎教的宝宝，出生后喜欢音乐，反应灵敏，性格开朗，智商较高。 胎宝宝天生喜欢音乐 胎教专家发现，有的孕妈咪每天在胎动的时间听优美的音乐，胎宝宝就会很快安静下来，好似在聆听那悦

一、考研心理障碍的表现 1.来自学业竞争的心理障碍 （1）“考研综合症” “考研综合症”的症状主要表现为两个方面：行为上患得患失，遇事瞻前顾后、优柔寡断；心理上则为常常莫名的烦躁、孤独、无助、压抑，情绪不稳定。轻者食欲锐减，浑身乏力，精神萎靡，郁郁寡欢；重者精神恍惚，胆小怕事，甚至对学习丧失兴趣，抱着一种凑合过活的态度。 （2）学习疲劳 学习是身心的

昨天我接到了小姨的“求助”电话。她说：“伟伟是怎么回事？班主任请家长参加期末联欢会，伟伟不让我去，说妈妈是卖鞋的，太不体面了。非让当医生的大姨去参加，还叮嘱大姨一定要开车去学校。才上三年级就这么虚荣，长大了可怎么办啊！快帮我想想办法……”听着小姨焦急的声音，我感觉到了她的担忧。这也给我提出了严肃的问题：如何看待孩子的虚荣心

隆冬雪后的一天，户外阳光明媚，我带着女儿和另外一位小姑娘艳丽到楼下院子里玩儿。她俩分别拿了一只小铲和小耙子，找到一栋楼后一片小树林，开始挖地上的积雪。我建议她俩把铲下来的雪块放在楼台上，让太阳施展“魔法”，把雪块和冰块变成水。她俩兴奋地赛着挖，看谁挖出来的雪块大，一块一块地摆放在楼台上，看着它们从固体变成液体，滴滴答答地往地上滴水。看了一会儿，两人又讨论了一下太阳好不好，我

对于抑郁，认知疗法的心理学家会告诉你，失真的思想和与事实不符的观念（称为自动性观念）是导致这种不健康的消极情绪的直接原因，当你学会以一种更加积极而现实的态度来看待自己的问题时，你也就能改变自己的感觉方式，也就能改变自己的情绪和心情。 认知疗法的效果常常是巨大的。在此把一套颇有疗效的认知疗法介绍给大家，希望对大家消除抑郁会有所帮助！ 首先，你要分析自己抑郁状态出现时脑海里的自动性观念，即你对外界刺激

1.与儿童交往中如何抵消内疚感 母亲或多或少总有些内疚感，因为她们也许由于工作或者其他事务而不能够有足够的时间来陪伴孩子，她们会在当前这一刻更卖力地照料孩子，在某种程度上可以说是为了补偿她们的过失。但这很容易使她们在照料的过程中速度过快。结果只能引起孩子的不安，甚至可能是拒绝合作。母亲错误的关键在于她的手。她把自己的内疚感投射在孩子身上，她认为自己不被孩子接纳的原因是因为她没有足够的时间。而事实上

当你的孩子到了1岁大的时候，对你养育职责的描述中就增加了一个新的头衔——孩子环境的建筑师。通过从事这项工作，你能够把孩子的精力引导到愉快的学习体验中去，并且让他远离伤害。你为孩子建立了框架，但这并不意味着教养是毫无通融余地的、压制性的或者蛮横的。相反，我们所说的“框架”指的是设置条件，鼓励孩子身上良好行为的发生。框架给孩子以保护和指导。你不拘束孩子，

个体成长的过程就是一个不断适应新环境的过程，在此过程中，适应的关键是内部心理活动的自我调节。一、心理适应能力 心理适应能力是心理素质的核心内容之一，同时也是未来社会对人才素质的基本要求之一。面对未来复杂多变、竞争激烈的社会环境，只有具备较强适应能力的人才能够获得更充分的生存与发展的条件，才能够成为社会所需要的合格人才。然而，由于现有教育条件与生活环境的局限，在校中小学生中因心理素质较差而导致适应水

因为自身明确的缺陷或者受到了不公平的待遇或者评价，将会激发一个人产生自强不息的内在动力，而这种动力的着力点将很稳定地集中到一个方向上来，即通过改变并创造条件实现最佳效果。 我们都知道张海迪、海伦-凯勒以及保尔的故事，他们那种不屈的精神和坚苦卓绝的意志，克服无数多常人无法理解的困难，最终成为一个有所作为的成功者，他们，都是人类精神的财富。 所有的成功者都须经历孤独，屈辱，失败，这是一条亘古不变的真理

单亲现象早已引起婚姻学家、社会学家及心理学家的关注。但是，单亲父母如何对孩子进行性别角色教育的问题至今还是一个空白。 不少父母对性教育颇感困惑，因为他们简单地认为性教育内容就是夫妻性生活的内容和技巧，这是一个错误的概念。对于不同年龄的对象，性教育的具体内容也不尽相同。对幼儿的性教育主要是性别角色的认同教育及健康科学性观念的形成。 单身母亲家庭是指由于离婚、丧偶或其它原因造成由母亲单独一人与儿子组成

爱认真却不会“认真” 什么是认真？每天挂在嘴边，却基本不知道如何认真。孩子自己还很烦恼！其实好多孩子根本不知道如何实现认真。只会把“认真”作为一种表态，“我一定要如何如何，”等等豪言壮语。 “认真”也只好成为嘴边的“口头禅”。认真实际上是你综合素养的表现。 那么“认真

德国儿童心理学约翰·格特曼说：“注意从情绪方面关心婴儿的父母对孩子以后的成功和幸福有着很大的影响。”年轻的父母们，你是不是很关注宝宝的情绪呢，家有个“气包子”，该怎么办呢？ (案例)宝宝2周岁了，脾气可大了，自己为所欲为了，屋里屋外天天走，不让她做什么，她就大发脾气，还摔玩具呢。妈妈忍不住着急，孩子这么小，脾气却这么大，该怎么办呢？ 宝

气质对于一个人来说，就像胸腹间的一股气，看不到摸不着，却决定着留在别人心目中的印象。每个孩子都具有超凡气质的潜质，只要父母顺应孩子的先天气质精心打造，定能培养出超凡气质的孩子。 气质一：优雅 典型人物：白雪公主 培养途径：良好的道德品质 外在气质是一个人内在素质的体现，而道德是人们内在素质最重要的组成部分，它包括同情、善良、关心、宽容、谦让等内容。父母平时应当以身作则，从孩子的一言一行做起，有意识