SD冠军锦标赛

“这几天要考试，儿子让我把闹钟提前了20分钟，他每天第一个起来，还负责叫我们起床，出门前还不忘大叫一声：妈妈你别忘了烧开水……”最近，家长中开始流行在网上“晒”家里的“超级宝贝”，而大家对孩子的评价标准也开始发生了变化。 “顽女”、“劣儿”受追捧 与往

怕黑是孩子普遍存在的问题。轻度怕黑是正常的，但如过分怕黑，甚至惧怕黑夜，将影响孩子的性格发展。孩子怕黑天不是天生的，基本发生在3岁以后，是孩子开始初步接触社会并渐渐懂事后才出现的。 孩子怕黑，影视节目造成的影响最大，再者是成人的吓唬，也有的因幼儿胆小、娇气和孤独造成的。由此可见，外界的环境，成人的言行是形成孩子怕黑心理的主要因素。如何清除孩子怕黑的心理呢？ 1、要有选择地引导孩子观看影视作品。影视

心烦气躁动不动就发脾气、莫名其妙头痛心慌……暑假临近尾声，“开学恐慌症”频袭学生。幼儿园的小朋友害怕与父母分离，高一新生担心不能适应新环境，而毕业班的学生为自己的升学忧心忡忡。心理专家发现，假期玩得越疯的孩子越容易出现心理问题。而开学后几周都是“开学恐慌症”高发期。 准毕业生忧心升学 典型案例：刘扬（化名）开学就要上高三了

经有关专家大量调查发现：绝大多数成绩不好的儿童，不是因为智力不行，而是因为家庭环境的不良影响所造成的。不良家庭环境带给孩子的影响，不仅是生活、健康、学习方面，更严重的是对情感、个性、品德的恶劣影响，往往会伤害幼小的心灵，甚至影响其终生。目前常见不良家庭环境有： （一）父母离婚 父母一旦离婚，家庭的正常生活就被破坏。这种打击对年幼的孩子往往比对成年的父母更加沉重。加上生活缺乏照顾，情感上的需求得不到

不少父母都意识到外界噪音会对孩子产生身心危害。然而，家长们往往忽略家中隐藏的“声毒”。这些声音对孩子心理、情绪、行为等方面造成的“内伤”，如引起注意力不集中、烦躁、恐惧等，往往比听力受到的伤害更大。 冬冬今年6岁了。他原本活泼好动，反应快、记性好，可现在他经常只听“半截子话”，而且很不耐烦地回答家长的问话。心理医生指出，冬冬是

当蹒跚学步的宝贝爱上“No”，父母难免有一种撞墙的感觉。看到宝贝横梗着小脖子倔强地说着“No”的小模样，真是既可爱又可恨，父母打也不是骂也不是，怎么办呢？看看下面这些美国父母的做法，或许能带给头痛的你一些启示吧！加利福尼亚州 Jan Zoll 让宝贝在玩笑中放松警惕 既然宝贝喜欢说“No”，OK，那就让他说个够好了。每次当我2

如果家里的宝宝还未满3岁，做父母的肯定有这样的经验：为了一点点小事情或者根本不为什么，小家伙就大哭大闹，不可开交，直到全家人仰马翻，精疲力竭为止。2岁左右的小家伙尤其如此，真让做父母的觉得自己付出的所有的爱都化作泡影，从而对小家伙的“任性”大感失望——白疼他了。 事实上，这和宝宝的“任性”丝毫无关，小宝宝们正用属于他们自己的方

肢体语言是人外在表现的一部分。有良好表达能力的人，总是较受欢迎，并有较佳的人际关系，让我们从婴幼儿时期，就开始关注宝宝的肢体语言。宝宝要想逐渐成长为成熟、能干的人，很重要的一点是要学习如何通过肢体语言传递信息，并正确理解别人的肢体语言信息，因为人的肢体语言对于人际间的交流沟通起着十分重要的作用。小宝宝从生命的早期开始就在不断地模仿和学习这种技能。 宝宝在自己生命的最初阶段，是用不发声的肢体语言来表

（一）唠叨型 某个道理，孩子明明已经晓得，可家长仍然絮絮叨叨说个没完。从心理学上讲，这种絮叨是一种重复刺激，会在大脑皮层上产生保护性抑制。你说得越多，他越听不进去。甚至还会冲撞你。 ◎ 小提示 家长对待孩子，要像对待成人一样，不要有一点错就总是板着脸指责他，而是应该委婉地指出来，尽量避免伤害他的自尊心。 有的家长可能会这么认为：把孩子当一个成人，委婉地给他指出缺点？他能改吗？若有这份觉悟，他还叫什

11岁的小立(化名)因担心一次单元测验的成绩不理想，而患上心因性疾病，昨日，才从武汉市儿童医院神经内科出院。据该科主任刘智胜介绍，今年该科已收治5位患有心因性疾病的患儿，全是学龄期儿童。 小立就读于浠水县一所小学的竞赛班，成绩在班上较好，其父母为了供两个孩子上学均在外地打工，孩子由爷爷奶奶照料。两周前，小立患感冒，发烧了两天，还偶有打寒战现象，被家人误认为抽搐。紧接着学校组织单元测验，考后小立自我

民间有种说法：小宝宝不能随便照镜子，否则可能受到惊吓、做噩梦。不过，海淀区妇幼保健院儿童早期发展中心闫琦主任指出，宝宝4、5个月大起就可多照镜子，可以促进宝宝的触觉发育。 闫琦指出，照镜子不会对宝宝的健康产生不良影响。相反的，照镜子是孩子自我认识的过程。宝宝4、5个月时，宝宝对和自己差不多大小的孩子很感兴趣，而且他们还不能意识到镜子里的孩子就是自己，出于好奇他们会用手去摸镜子里的孩子，用手拍打；为

·正常的自言自语 在孩子3～5岁的时候，我们可以看到孩子在做游戏时常常一边做着各种动作，一边叽叽咕咕地说话。比如有位4岁多的小女孩假装给布娃娃打针，并对着布娃娃说：“你生病了，我给你打针，要勇敢，不要哭泣……”又如，在下棋的时候，在走棋之前，有的孩子也常常自言自语地说：“应该这样……不对&he

孩子的有些表现家长难以控制，例如拼命哭闹、不停地动，或者坐在那里不理人。这是因为孩子的心理活动产生了变化，甚至已经形成了心理障碍—— 孩子就像一张白纸，他懂什么？如果是处于青春期，可能心理活动会复杂些，但孩子还没上学，每天吃饱穿暖，身体无病无痛，哪里会有什么心理障碍？很多家长都是这样认为的。 其实，这种看法是错误的。通常情况下，孩子在出生后1个月只有两种反应：一种是获得满足

美国著名心理专家弗兰克·劳利斯在其《智商答案》一书中中说，父母每天如何唤醒孩子即可造就他们的成功与失败。用蓝光唤醒他们有助于智力的开发和发展。“如果你要用积极的方法开发孩子的智力，最好的方式就是让他们处于蓝光环境下。 当眼睛感受到蓝光时，大脑就会受到刺激。即使双眼闭合也是如此。”因此，在儿童房间内安装蓝色灯是一个不错的选择。一些研究也显示，蓝光能激发人的情绪，

1、我的手很小，无论在什么时候，请不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走路，以便我能跟上您。 2、我的眼睛并不像您那样见过世面。请让我自己慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制。 3、家务总是繁多的。我的童年是短暂的，请花一些时间给我讲一点有关世界上的奇闻，不要把我当作取乐的玩具。 4、我的感情是脆弱的。请对我的反应要敏感一点，不要整天责骂不休，对待我应像对待您自己一样。 5、我是&

1 认真对待宝宝的要求。 经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。当他在电话里满怀期望地提出：“妈妈，牛奶。”你在外面一时不能满足他，告诉他具体时间：“回到家，妈妈给你拿，好么？” 2 给孩子自己做选择的机会。 周末带宝宝出游，征求他的意见，但不要问：“你想去哪里？”而是这样问：“你想去动物园还是水族馆？&

两年的生活经历，宝宝无论在生理还是心理方面，都有了长足的进步。2岁以后，宝宝的乳牙已出齐，走、跑、跳等基本动作日益灵活，能用语言表达自己的想法，具备了基本的生活自理能力，逐渐摆脱了小婴儿的影子。 言语能力的训练： ①利用各种机会扩大幼儿的词汇量。如带小儿上公园时，给他讲他所看到的花草树木的名称。教小儿用完整的句子表达意思，可经常让小儿看图片，给他讲简短故事，教他说歌谣。并经常在话语中使用常用代词&

有记忆才能积累经验和知识，才能认识世界，改造世界。小婴儿有没有记忆呢？　2个月的小婴儿有运动记忆和姿势记忆，如横抱小婴儿就要找奶吃，双腿一提就知道换尿布，停止了哭声，他是不是也知道换好尿布有奶吃呢？这些姿势与吃奶所建立的联系已形成条件反射。3个月的小婴儿就能在许多人中区别出他的母亲，他注视母亲的脸时间比对别的人要长，他已经能记隹这个带给他温情和欢乐的面孔了。如果不当心给小婴儿吃的奶烫了些，他就会一

皮肤觉 出生以后，人最先出现的是皮肤觉（包括触觉、痛觉、温觉和冷觉）、嗅觉和味觉。因为这些感觉是自我保护和认识世界的基础，对维持婴儿生命具有直接的生物学意义。 新生儿的触觉高度发达。皮肤各部分受到刺激会发生不同的反应。其中特别敏感的是嘴唇、手掌、脚掌、前额和眼睑等部位。 当刺激物接触到嘴唇，就发生食物性非条件反射，在其它部位则引起发生防御性反射。 新生儿的皮肤对刺激物的敏感程度已经和成人差不多。在

很多人都认为，学龄前儿童没有学业负担；不愁衣食，受到的照顾无微不至，他们怎么会有压力呢？ 然而，现代的孩子在得到铺天盖地的爱的同时，却越来越失去了随心所欲地玩的自由；在得到大量玩具的同时，却失去了与父母拥抱、游戏和谈话的机会；在幼儿园，教师与孩子、孩子与孩子之间有时会有一些问题发生，如受到批评，不能与小朋友友好相处等等，这些都是使孩子产生压力感的原因。 孩子感到压力时，由于语言表达能力有限，往往无