SD冠军锦标赛

核心提示 伴随着众多公有单位不再分配住房以及社会经济的发展，原来可以在“单位宿舍”或“七十二家房客”里“埋堆”的孩子逐渐随父母分散到各个商品住宅小区，嵌入了城市的石屎森林，每天重复“学校-家-培训班”的相同路线。 由于没有了“小圈子”，那些原本在家就已是形单影只的独生子女们，迁徙

由于受到传统教育观念和文化的影响，儿童心理健康教育相对薄弱。而未来社会要求每一个人都具有面对现实、不怕困难、开拓进取的精神；具有关心他人、家庭、社会、自然的意识和责任感；具有合作、交流能力和创新精神；具有自主、自信、自强的人格品质。那么，如何重视和加强儿童健康心理教育。 一、教育者以看“一个人”的眼光，去对待孩子。 不论孩子的大小，他们都是实实在在的一个人，这就是说教育者要

有坏习惯，不可怕，每个人在成长的过程中都会遇到。在孩子的成长中坏习惯可能就更多了。因为他们还不了解真正意义上的对或者错。这些要靠我们来告诉他们。但是单纯的只告诉他们说：“不对！不许这样！这样是错误的！”而你呢，还会说话不算话，自己没有去遵守。父母们也许不知道，自己的这些坏习惯正在引导孩子。因为宝宝们也在“看事做事”！ 坏习惯1. 工作繁忙压力大，回到

人类和所有热血动物一样，对于人体互相之间的接触和抚摸的需求，是一种特殊的需要，尤其是婴幼儿这种需求显得尤为强烈，医学上称之为“皮肤饥饿”。心理学研究表明，绝大多数心理健康的学生，在幼年时与父母接触很多，关系密切；极少数心理异常的学生，在幼年时都与父母接触甚少，关系疏远。 孩子处在生长发育过程中，不仅要有丰富营养的食物、充足睡眠，而且要有与成人亲密的交往，接受父母的触摸，后者

作为一位社科院的副研究员，刘勇能让每个人感受到浓浓的学者气息；作为一位新好爸爸，刘勇也以学者的风格，向我们展示了一卷别出心裁的育儿“方法论”。他讲的很多有趣的小故事告诉我们，像搞研究一样，培育儿子也是一门学问，而让儿子在充满秩序感的环境中成长就是首当其冲的“必修课”。 “秩序”是一种家庭氛围 刚刚走进家门的刘勇深有感触地说：&

有些父母发现，宝宝经常扔东西，有时是发泄不满、有时却表现得兴高彩烈，无论是玩具、衣服、食物，宝宝只要都会扔个一蹋糊涂。宝宝爱扔东西的原因比较复杂，必须因人、因时、因地分析研究，父母可以采取以下几种方法试一试： 一、给宝宝买一个儿童飞镖，让宝宝扔个够。 二、加大宝宝的运动量和活动范围，如教宝宝玩儿童篮球或儿童保龄球，带宝宝到户外与别的宝宝玩，如果他扔东西遭到同伴的孤立，会比父母的呵斥对他的影响大。

一天，一位妈妈带着孩子到心理咨询中心，孩子白白嫩嫩，大眼睛，穿件花衣，医生都以为是小姑娘。 可他妈妈说：“我们家孩子是个小子啊！都快7岁了，从来不和男孩一块玩。 最近发现他总是动用我的化妆品，偷着戴我的耳环，对着镜子自我欣赏。” 原来孩子入学前是寄养在奶奶身边，家里一直没有女孩，奶奶见他从 小生得俊俏，就扮成闺女来疼爱，给他穿裙子。该上学了，才不得不换成男装，但孩子的&ld

让孩子领悟到“压岁钱”背后的亲情 小三班教师 王岚 孩子每年都会收到压岁钱，但压岁钱是怎么来的却很少有人知晓。于是我们安排了“压岁钱从何而来”的调查，通过调查，孩子们了解到：压岁钱是爷爷省吃俭用存下来的；是妈妈上班挣来的；是爸爸每天加班回家很晚赚来的。从谈话中孩子们了解到了长辈的辛苦和对自己的一片爱心。 随后我们就“收到压岁钱就是收到了长

一想到快要开学了，下学期读初二的小王同学不由得焦躁不安起来，因为她还有不少暑期作业没有完成。 每当新学期开学后，不少中小学生会出现早晨睡不醒、心里焦躁、学习提不起劲等“开学综合征”，有的孩子甚至会产生一定程度的厌学情绪。 离新学期开学只有几天时间，专家建议孩子和家长，提前收收心，远离“开学综合征”。 医院心理科主任徐方忠博士说，“开学综合

一个人的自信并非遗传而来，须经过后天的培养。在培养孩子的自信时，要关注易被常人所忽略的一些生活细节。 *在宝宝2—3个月刚刚学会微笑时，你就应该对他发出的每一次微笑都报以同样真诚的微笑。感受到重视和关注的宝宝的自信会随之大增。 *当宝宝半岁多在床上学爬时，你就应该对其做出由衷的赞扬：“宝宝爬得真带劲，宝宝真是好样的！”尽管他还听不懂你的赞美，但他定会体会到大人在

处理一种问题行为，首先我们就要了解它发生的情境、频率和原因。为了深入了解孩子的打人行为，可以通过下面的30个观察事项来收集详细的信息。 孩子通常什么时候打人？ ·全天的任何时候 ·特定的时候，比如比较晚的时候 ·特定活动中 ·室内或室外 ·在孩子们很接近的时候，比如集体活动时 ·在结构化的活动中 ·当

当我们在遇到不顺心的事情，或者做事非常不顺的时候，可能会出现各式各样的古怪想法，这表明我们正受着不良心理因素的影响，同样，当孩子遇到麻烦时，或不顺心是也会出现各种各样病态心理，对父母而言，如果不注意疏导，可能出现非常严重的问题。 帮助孩子缓解不良的心理状态，父母首先要学会“察言观色”，在此，我们就为大家介绍一些症状作参考： 偏执性人格：主要表现为固执，敏感，多疑，情感不稳定

其中每个场合都要求我们的孩子不吵不闹，保持安静，有相当的自控能力，虽然他们可能并不理解整个过程中发生了什么。我们先看看一般社交场合可能遇到的情况，以及需要遵守的基本礼仪。 社交场合的基本礼仪原则 你排队等待问候主人时 排队等候经常发生在大型的聚会上，这是保证主人可以问候到每个客人的最快办法了。不过对年幼的孩子来说，这种所谓“快”的干等也是一种折磨。如果孩子排队等累了，想跑开

大学生自杀有各种原因。有的是由于感情受挫；有的是由于学习失败，有的是由于人际关系紧张；还有的是由于家庭不幸，就业问题等等。但最根本的是他们的心理健康过不了关。为什么他们的心理素质那么低呢？ 一、学校有责任。 大学生自杀，作为教书育人的学校，尤其需要认真反思，在传授知识的过程中，有没有关注学生的心理健康，在这方面采取了哪些有效措施？大量事实表明，不抓心理健康教育，是导致学生自杀的重大原因。而学校制度

人一生的成长、发展、成功、幸福，离不开社会；人一生的愉快、烦恼、快乐、悲伤、爱与恨，也同样与其他人的交往分不开。没有同他人的交往、也就没有人生的悲欢离合，也不会产生文学、艺术和科学，换句话讲，没有与他人的交往，也谈不上其他的一切。也许正因为这些原因，马克思提出人的本质属性是社会性，人是社会性动物。因此，与人交往不仅是每个人生活中的基本组成部分，而且也是建构人类文明的基础。 据《中国青年报》报道：2

□案例解析例 M女士的儿子今年参加高考，放假以来他整天待在家中和电脑做伴，没日没夜地玩电脑游戏。 “他不愿意和我们说话，也不关心家里发生的事情。”M女士说，儿子的高考成绩不理想，他们希望他能去念大专，可跟他商量他也不表态。 M女士说，自己在外开店，爱人开了一家工厂，平时两人都很忙，根本没有时间和儿子沟通，但是现在想和他讲讲话了，儿子却嫌自己烦，什么都不愿意讲。 &ldquo

专家说法 对许多年轻的家长来说，几乎没有教育孩子的经验可谈。有的是那些书本上的理论，操作起来常常感觉力不从心，所以一旦发现孩子身上的毛病，就常常不知所措，虽然表面严厉，满脑子想招，但关于怎样教育孩子最好，心里并没有底。孩子拿钱的行为就像一个轻型炸弹落在父母的心里，处理起来无章可循，异常的头疼。其实也曾拿过家里的零钱，我发现后，都给了及时的教育疏导，我感觉效果还成，不知道孩子是否能真正认识到这一事情

在我眼里，8岁的儿子小海虽然聪明可爱，却经常会给我制造很多麻烦。有一次家里包饺子，小海也跟着凑热闹，结果不仅一个像样的饺子没包成，还把桌上、地上弄得到处都是面粉。看见我拖地板，他也抢着要拖，可最终的善后工作比我自己拖还累。每当儿子要帮忙做事，我就会说：“你什么都别干，就算帮妈妈了。”我总觉得儿子年纪小，能力有限，什么事离开了大人都难做好。直到今年暑假里发生了一件事，才使我对

帮助别人首先要看自己有多大的能力，我们都鼓励孩子去爱别人，在没有完成对自己的关爱时，对别人的爱就是无源之水。假想我们内心有一只盛满爱的杯子，给别人的爱是杯子中自然溢出的水，那是真爱，是真正的对他人的关怀与帮助。如果自己不珍爱自己，杯子里盛的爱就会很少，在自己对爱与被关注还很饥渴的状态下，倒空自己的杯子去爱他人，这是假爱，是需要回馈的爱，是一种希望获取更多爱的虚伪的爱。一个不顾自己的利益，把自己整得

大量调查表明，合群的孩子在知识范围、语言表达能力、人际交往能力等方面均明显优于性格孤僻、不爱交往的儿童。可是，由于很多家长长期娇生惯养或放纵不管，使孩子(特别是有些独生子女)非常任性，喜欢独来独往，很少想到别人。这样的孩子长大以后很难与人合作，因而也很难适应社会。 不合群的孩子大体上可以分为两大类：一类表现为沉默寡言、孤僻、害怕陌生人；另一类表现为爱哭闹、爱捣乱、爱逞能、爱惹是生非。 要培养孩子合