家长别强化孩子的负面情绪 女儿丝丝的脖子上有一整圈伤疤,很难看,小朋友都笑她。 伤疤是她三岁时,奶奶煮饭,一不小心被米汤烫的。那段时间我在外工作,老人没敢告诉我。回来后,女儿就把脖子上的伤给我看,我心痛极了,问她怎么弄的?她有些愤愤地回答:“奶奶烫的。” 因为当时自己心里也有些气,担心影响女孩子面容,同时也内疚没有在家看孩子,不满的情绪反映在了自己脸上,但当时没有查觉。 后来,每每有人问起,丝丝总会 儿童心理 2020-06-05 hisen
婴儿吮手指是智力发展信号 很多宝宝出生两三个月,最爱做的事情是“吃手”,专家说,婴儿时期吮吸手指是婴儿智力发展的一个信号,是婴儿进入手指功能分化和手眼协调准备阶段的标志之一。家长不要轻易打搅孩子的快乐。 天津市妇女儿童保健中心主任医师李义民说,孩子在吮吸手指的时候,通常非常安静,不哭也不闹。有时婴儿还以吮吸手指来稳定自身的情绪,这说明婴儿吮吸手指对他们的心理发育也起着重要的作用。不过,如果孩子的吮指 儿童心理 2020-06-05 hisen
父母溺爱养出五类问题儿童 什么是溺爱综合征? 溺爱综合征是现代社会新生的一种疾病,常发生在2岁以上的独生宝宝中。因为大人对宝宝溺爱、备加保护或放纵,宝宝成了家里的“小太阳”,过度保护将导致宝宝出现心理畸形和多种多样的身心障碍。 溺爱养出5类问题宝贝 1.自私自利 成因:宝宝长期得到特殊待遇。如糕点、水果等美食都只留给宝宝吃,让宝宝处处在家高人一等。 表现:宝宝认为好的东面理应属于他,独占玩具,独吃好 儿童心理 2020-06-05 hisen
怎样让叛逆宝宝快乐转型 1岁以前,儿子果果一直温顺、乖巧。可一到3岁,他好像变了个人似的,特别叛逆、易怒,动辄大哭大闹,令人头疼不已。对于儿子的坏脾气,我最开始采取的办法跟大多数妈妈差不多:喝斥、体罚,甚至“关禁闭”。可是果果的坏脾气竟越来越大。 我翻阅了很多育儿方面的书籍,了解到果果正处于人生的第一个“叛逆期”。在此期间,他的自我意识开始慢慢形成,一方面急于表达自己的情绪 儿童心理 2020-06-05 hisen
3成幼儿吃饭时看电视 专家:影响学习 《奥特曼》、《猫和老鼠》、《蜡笔小新》……许多父母为了让孩子乖乖吃饭,往往全家跟着一边吃饭一边看电视。对全国2000多个家庭进行的“儿童早期喂养状况调查”发现,1/4的1至2岁孩子的家庭、三成2至3岁孩子的家庭有吃饭看电视的习惯。专家认为,这种习惯可能影响孩子今后的学习。 育儿专家表示,吃饭时看电视,虽说不是好习惯,但成年人因为有能力分配自己的注 儿童心理 2020-06-05 hisen
如何让孩子变得“大方”点 孩子在交往过程中会经常遇到小的矛盾和冲突。对孩子来讲,这能促使他们慢慢地了解“自我”与“他人”的关系,知道蛮横、不讲理,任性和霸道,在社会上是行不通的。并从中学会宽容,妥善处理问题的方法。 其中“原谅别人”有着独特的作用。 1、有利于克服“自我中心”意识,知道“我”与&ldquo 儿童心理 2020-06-05 hisen
孩子为什么要“表现”好 每次送美美去幼儿园的时候,我都鼓励她要好好在班里听讲、做活动。有一天,在晚上吃饭的时候,我有一搭无一搭地问她“今天你表现好吗”。没想到美美干脆利索地回答:“好,当然好了,表现好是为了让妈妈高兴!”当时我差点把饭都喷出来了。 笑过后,我说:“怎么叫为了让妈妈高兴呀?你表现好,难道自己不高兴吗?” 这个问题显然超出了她的理解。我就 儿童心理 2020-06-05 hisen
小小年纪说谎都不打草稿 童言不假? 人类说谎的本能与生俱来,有些圣人仅在非常时刻才会撒谎,也许只是因为他们的父母管教非常严格。事实上,大部分的孩子小小年纪便能做到说谎不打草稿。 针对孩子撒谎的现象,科学家提出了“心智理论”,指出孩子会认识到每个人的想法各异,而他们可利用此情况来欺骗他人。孩子们了解到这一点后,就没有任何事情可以阻止他们说谎了。 撒谎的能力大约在三岁左右便与语言能力同时被开发出来。美 儿童心理 2020-06-05 hisen
宝宝笑的含义 一个小生命的诞生,给整个家庭带来了无限的欣慰与欢乐。小家伙的一颦一笑都牵动着父母的心绪。说到这里,大人们可要注意了,笑与不笑,少笑或多笑,对宝宝的将来影响可大了。专家们认为: 爱笑的孩子多聪明 美国华盛顿大学的医学专家在系统地研究了年龄与智慧之间的关系后得出结论:爱笑的孩子多聪明。他们观察到,聪明儿童对外界事物发笑的年龄比一般儿童要早,次数也多。 从宝宝的发育进程看,一般2-3个月时便可在父母的逗 儿童心理 2020-06-05 hisen
一岁的宝宝吃多少才够营养 转眼间,宝宝已到一岁,他开始进入幼儿期,他已经会走会讲,亦已经可以跟成人一起吃饭。但是,父母们仍然不可掉以轻心,因为一岁的宝宝正处于迅速成长的阶段,宝宝开始学走路,学说话及认知周围的事物,体力脑力消耗相对增加,需要充足的营养素来帮助身体发育,所以父母必须确保宝宝能够摄取到充足均衡的营养,以帮助他奠定一个良好的健康基础。有些家长认为,我只要给宝宝足够的肉类蔬菜类食物,宝宝的营养就一定足够了。但是,一 儿童心理 2020-06-05 hisen
儿童感觉统合失调症是怎么造成的 人体是通过口、眼、耳、鼻、手、脚等部分器官与外界接触,向大脑传递信息,各种信息经大脑有效地整合后,指挥人体完成各项活动。一旦这一系统的某一环节不能正常地运转,就会出现行为失调。当儿童发生视觉障碍时,孩子在阅读时就常会跳字,加字,书写时偏旁部首经常调位,计算时不是丢题就是抄错。当发生听觉障碍时,孩子常常会忘了做老师留下的口头作业,或忘了带老师要求的学习用具。当孩子前庭平衡功能出现问题时,孩子就会出现 儿童心理 2020-06-05 hisen
幼儿健康性格该如何培养 家庭育儿接受启蒙的地方,在这里幼嬉戏斗玩。孩子的健康性格,不仅关系到儿童身体的正确发育,而且,决定着儿童今后的人生走向。如何发挥家庭教育的作用保证其性格健康发展呢?以下几点愿与各位父母共飨。 一、民主、和谐不可少 家庭环境,父母的教养、态度和方式对孩子健康性格发展作用是巨大的。民主、和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动,他们能自觉地参与到家庭活动中。 父母之间的互相爱护、关心、体谅;父母对长 儿童心理 2020-06-05 hisen
分清“韧性”与“任性” 对待任性的孩子,既要用一些具体的方法纠正他的坏毛病,又要从根本上营造一种宽松和谐的家庭气氛和亲密平等的亲子关系,可说是“无招胜有招”。经调查发现,父母既有权威又能尊重孩子的民主型教育,能培养情绪稳定、善于控制自己和约束自己的孩子。这样的孩子较少任性。父母尊重孩子的人格和自主精神,多给孩子些“自由度”,孩子有事愿意和父母交流,父母也主动和孩子多谈心,平 儿童心理 2020-06-05 hisen
浅议家庭教育的心理调动 家庭教育作为国民教育体系组成部分之一,是学校教育和社会教育的重要基础。家庭教育的成功与否取决于多种复合因素,积极引导和调动孩子的情感和心理因素使教育效果的最大化是我们亟需探讨的一个关键问题。 家庭中家长是实施家庭教育的责任人,把孩子养育成人是人生之大事,也应该是一件快乐的事。在孩子的身上寄托着父母亲的全部希望。但在现实生活中,教育孩子并非象理想中那样愉悦,总会生出很多烦恼,甚至是痛苦,费尽心血都换 儿童心理 2020-06-05 hisen
沟通,安排亲子时间很重要 “妈妈、妈妈,给我讲故事。” “爸爸、爸爸,我们玩飞机。” …… 饭前热身 口述:孙贵勇 宝宝:17个月 主要活动:看卡通片、做游戏,和孩子沟通,训练他们的反应能力。 每天下班后,尧尧皓皓就会冲到门口。先不管是爸爸妈妈,就嚷开了:“妈妈!”等看到是我的时候,这才改口叫爸爸。两个小家伙,原来一整天就想 儿童心理 2020-06-05 hisen
孩子多动,查查脊椎 孩子有多动症、记忆力不佳的情况,多数父母会很焦急,除了给孩子多吃“补脑”食品或保健品外,还会让孩子进行更多的矫正性训练,但就这样盲目矫正,效果当然不会太理想。 专家提醒:多动症、记忆力不好……可能与孩子的脊柱侧弯有关。 脊柱侧弯不仅引起身体畸形,还会引起心理等其它问题。北京凯诺脊椎健康中心董安立教授表示:从表面看,孩子的腰有些弯曲、扭曲,自己感觉 儿童心理 2020-06-05 hisen
少年儿童心理障碍二则 一、少年儿童适应障碍 适应障碍损害人的精神健康,削弱人的潜能,影响少年儿童人格的健全发育。 了解适应障碍赖以产生的基础和原因,对于培养具有健全人格的儿童是有益的。 (1)能够引起挫折体验的各种生活事件可不同程度地破坏人的适应能力,应激事件越频繁,良好的适应能力越不容易建立,应激越强烈,破坏性越大。 (2)少年期的情感挫折在适应障碍中扮演着重要角色。少年期生理需求与心理承受能力以及道德规范之间的冲突 儿童心理 2020-06-05 hisen
让孩子多接触才不会怕生 我的孩子现在一岁半,白天爷爷奶奶、阿姨带,晚上下班主要我带。 他最大的问题是不与同龄小孩子互动。在家里你问他今天跟谁玩了,他会说出邻居小孩的名字,还会说要拥抱×××,可是出去了却绝不允许别的小孩碰他一下。他会远远地指着说出小朋友的名字,可是拒绝过去跟别人玩;如果你逗别的小孩玩,他会拽着你离开,否则就不高兴;如果你要他跟别的小孩握手,他会藏起自己的手说&ldquo 儿童心理 2020-06-05 hisen
幼儿心理健康的基本条件 对儿童来说,形成健康心理所必备的基本条件是什么呢?归纳起来,主要是:充分的抚爱、充实的生活、平稳的环境、艺术的陶冶、健康的躯体等几方面。 一、充分的抚爱 充分的抚爱包含着体贴、关心、爱护、依赖等,它能带给儿童满足与温暖,使儿童体会到生活充满幸福与光明,从而心情愉快、积极向上,并且会深切真挚地去爱别人。爱是促使儿童心理健康的动力。母爱是儿童身心健康发展的精神支柱。教师的爱对儿童一生的发展也有不可估量 儿童心理 2020-06-05 hisen
善待孩子羞耻心 幼儿到了3岁以后,便开始意识到自己,就需要别人承认他的人格。这时孩子开始出现因自己的愚笨或做了大人不满意的事情而感到羞愧。心理学研究表明,羞耻心是克服消极因素,自觉抵制不良言行诱惑的一种精神力量。 父母要善于观察、分析孩子羞耻心理因素的产生与发展。一般来看,孩子在如下情况时羞耻心有明显的外向反应:1.自己做了错事或说了错话的时候;2.受到老师或家长批评的时候;3.申请加入某种组织或要求参加一项活动 儿童心理 2020-06-05 hisen