别怕,只要小心就不会伤着手

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教育是一门只有通过实践才能掌握的艺术。有很多事,你千嘱咐万叮咛,都不如让孩子亲自去体验去尝试来得效果大,孩子在错误和失败中学到的东西会更深刻。

记得儿子刚满5岁时,有一天我用小刀削荸荠,儿子嚷着也想试试。我嘱咐儿子要小心小心再小心,儿子满口答应,我又给他作了一个示范,才把小刀递给他,儿子兴奋地削起来。我去卫生间才一会,就听到儿子的哭喊声了:

“妈妈,我的手出血了,呜呜!好痛呀,妈妈,你快过来呀……”

听到呼喊,我三步并作两步赶回卧室,哎呀,儿子手指上的鲜血正一滴一滴落到地板上,吓得我竟有些手足无措了。为了不让孩子害怕,我努力使自己镇定,因为孩子会受大人暗示,我此时慌乱的情绪只能让孩子更担心,所以尽管当时我的心扑通扑通地猛跳,双腿直打哆嗦,我还是佯装镇定,尽量以一种轻松、缓和的语气安慰他:

“没事,没事,妈妈给你找一块纱布包扎一下就不会流血了。”

然后我快速跑到客厅,从自备药箱里找出一块医用纱布,剪刀都来不及找,用手一撕就给儿子流血的手指包扎上。儿子一看不流血了,也就马上止住了哭声。

我心想难道此时他就不痛啦?看来还是心理在作祟,不流血就不害怕了,所以也不感觉痛了。他抱紧我,奶声奶气地说道:“妈妈,我觉得你真像个医生。”

我情不自禁地亲了一下小家伙的脸蛋,问:“以后还敢自己削水果吗?”他摇摇头。

我担心他从此对刀具产生畏惧情结。我就有过这样的经历,后来用了很长时间才再次鼓励自己拿起刀,才慢慢消除了心中的恐惧。

我们必须从所犯的错误中学习,而不是一味自责或逃避,否则日后依然会重蹈覆辙。

想到这,我连忙向他解释:“你是不小心才削到手的,如果你小心的话,就不会了,看,像我这样。”说着我就给他做示范。

这回他很仔细地看了,在我的一再鼓励下,他终于又拿起刀,很仔细、很认真、很投入地削起来。当削好一个荸荠后,他很兴奋地告诉我:“妈妈,看,我没有削伤手。”他把削好的荸荠举得高高地让我看。

我发现儿子从此每做一件事都特别地用心和专注,无论是打乒乓球还是下象棋或是学英语,而且水平提高得极快,我想和这次教训是分不开的。

在孩子成长的道路上,存在着一个个非常温柔的陷阱,它们是那些过度庇护孩子的父母亲手挖掘的,掉在陷阱里的孩子,由于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,从而也失去了长大成年人的机会。

在教育孩子的同时我也培养了自己做事的专心和投入。

更为重要的是,我发现母亲的情绪能否有效控制,对孩子起着举足轻重的作用,学会控制自己的情绪对于身为母亲的人来说,实在是太重要了。

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