及早调理儿童情绪障碍
最近，在心理卫生门诊工作中，经常有一些家长带着孩子来咨询儿童的情绪障碍问题。
儿童的情绪障碍主要是由于家庭教育不当和某些精神刺激等因素造成的，以焦虑、恐怖、抑郁等为主要表现。心理异常方面表现为不安、易烦燥，给人一种“麻烦的孩子”和“难以照看和抚养的孩子”的印象。年幼儿童表现为爱哭闹、睡眠不定、易惊醒、不易安抚，有的则纠缠父母寸步不离；学龄儿童表现为上课不宁、坐不住，易和同学发生冲突，有的不敢当众讲话，回答问题欠流利，不敢正视对方，面红耳赤、出汗、心跳；有的拒绝上学、逃学、离家出走或经常外出游荡，而且对于不安和惶恐的内心体验可以叙说，还常因小事而抱怨父母和周围环境，对环境的变化比较敏感。因此，在环境变化时情绪障碍加重。
儿童情绪障碍的生理异常方面表现为：焦虑严重时胸闷心跳、呼吸加速、血压升高、多汗口干、头晕恶心、腹部不适、四肢发凉、便秘尿频等，甚至恐惧时发生昏厥现象。慢性焦虑和过度焦虑对儿童的影响较大，可出现注意力不集中、学习成绩下降。也可出现过分敏感、自卑、恐惧、犹豫不决、退缩的现象。学龄前或学龄儿童与亲人分离时，常出现抑郁悲伤、胆小怕事、不愿上学，时时要家人陪伴；有时伴有头痛、恶心、呕吐等，这又可称为儿童分离焦虑症，离异家庭最为常见。
儿童出现焦虑的反应后，父母不应采取强硬措施和责怪孩子，要营造和谐的家庭气氛，注意教育方法，经常与孩子进行思想交流，了解其心理状态，避免孩子产生怕父母的心理；要针对孩子的智力水平“量力而行”，注意培养孩子的坚强意志和开朗的性格，可常带孩子到人多处或动物园玩，学校应多组织团队活动，多讲述一些有关经历磨难最后成功的事例。对焦虑严重经常反复的患儿，要及时到心理咨询门诊诊治，以达到及早康复的目的。