尊重孩子也是一种教育
案例小峰（化名）妈妈：我儿子今年读高二，初一下学期开始，小峰就开始厌学，问他原因他却不肯说。直到初一的假期，在我和丈夫的再三逼问下，小峰才说出真相：他的同班同学小华（化名）不断勒索他，仅一个学期就勒索了几千块，而这些钱全都是小峰从家里偷拿的。我们将小峰打了一顿，后来，还把这件事反映到学校，学校让小华退学。自小华退学后，一些跟小华关系不错的同学认为是小峰害小华退学的，便开始向小峰找茬。后来我们给小峰转学，谁知道那些同学还是找到小峰的新学校，继续追打小峰。
从那以后，小峰更不喜欢上学了，而沉迷于电视、网络游戏等，有时我们责骂他不上学，他甚至以绝食来摧残自己。
专家分析：家长应当自省不足，一市青少年心理咨询中心主任纪汉平对该案例作了分析并指出，作为家长，要自知不足，才能帮助孩子。
先来看小峰父母在对待小峰的事情上做过些什么。当小峰在备受勒索一个学期后，小峰的父母在逼问下知道此事，并采取简单粗暴方式打了小峰一顿。打孩子显然不是一种可取的惩罚手段，而大多数父母觉得打孩子收效大，是因为孩子在被打的时候大多表现出一种害怕的神情，有的嘴里还经常喊着“我再也不敢了”、“我一定改正错误”、“妈妈我错了”等话语，但实际上，这些话未必是孩子内心真正的改错的愿望，有时只是孩子寻求自我保护的一种反应。小峰在暴力下感到的是无助和心理的伤害。
试想，一个初一的学生在饱受一个学期的恐吓的情景下，他的心灵受到多大的煎熬？他心中的恐惧和害怕却不告诉老师和家长，这值得我们反思平时的态度和教育方法。后来，小峰的父母将此事反映到学校，学校按规定将勒索学生退学，殊不知，这对小峰是一次更大的打击和心理伤害。因为，小峰的父母并没有顾及孩子的感受，没有问孩子：“你同意吗？”这使小峰再一次处于孤立无援的境地，受到同学的冷落和欺负，表面上的转学，并没有改变小峰的处境；而且，初中的学习对于小峰来讲已困难重重，高中又怎么能完成呢？
学习困难使得小峰将兴趣转移，比如迷上踢球、上网玩游戏、看电视、睡懒觉、绝食等。而父母却不予理解，还是一味强调学习。多问几句“你同意吗？”怎样才能更好地与孩子交流，打开孩子的心结呢？
纪汉平认为，尊重是首要的。因为只有尊重孩子，才能走进孩子的心灵，父母与孩子之间才能有愉快的沟通。而孩子通常希望被重视，得到尊重和信任的孩子会展现出更多的潜能；同时，孩子也会依照父母对待他的方式对待他人和世界，不被尊重的孩子往往很难学会尊重他人。如何尊重，要想得细一点，父母要做生活的“有心人”，细心观察，了解孩子的喜怒哀乐、性情喜好。遇到事情，先考虑一下孩子的意见，多问几个“你怎么认为”或“你同意吗”，与孩子一起讨论商量，共同制定计划并照着做。
另外，倾听是必须的。倾听是一种态度，倾听是了解孩子的最佳途径。如果你能倾听孩子诉说一次，那么你与孩子的距离就拉近多一点。给孩子倾诉的机会，让孩子宣泄心中积郁的情感，这对孩子的心理健康是非常重要的。
首先，要“停下来”。即在心理上、行为上“停”下来，全神贯注听孩子说话，表情上给以回应。
第二，要“等一等”。关切地注视孩子，不要轻易打断孩子的话，等着他说下去，用“哦”“我明白了”给予情感呼应。
第三；“自己来”。让孩子多站在别人的立场思考，直接评价孩子的行为，并把孩子面对的问题清楚地说出来。宽容是必备的。宽容的最直接做法就是理解和信任。冷静平和的态度，温和而充满爱意的语调，轻松愉快的氛围，这些都是鼓励和引导孩子把话说下去的要素。父母要像对待大人一样对待孩子，孩子就会努力使自己的行为更像大人，才能与父母的态度相配。而从孩子最感兴趣的地方开始与孩子交流，孩子谈话的兴趣会大大提高。