孩子的怨气也需要宣泄

现实生活中,在受到委屈、遇到冷遇或心情不好时,我们往往会利用适当的机会、方式进行宣泄。

可孩子在幼儿园或家庭生活中,也会碰到不舒心的事儿,从而出现大哭大闹、高声嚎叫、摔坏玩具、撕破画册,甚至赖在地上打滚,故意把衣服弄脏弄破等行为。通过一阵宣泄撒泼,孩子的紧张焦虑的心情便会逐渐缓解,重又趋于平衡,恢复到正常状态。这状态很像炎热的夏天,突然乌云密布、雷电交加、大雨倾盆,但一阵倾泻之后,重又云开日出、景色宜人一样。因而,对于孩子“发脾气”,大人可作“冷处理”,不必惊惶失措,更不要去“火上加油”。

然而,一些家长与教师,由于不理解孩子的心理特点,往往把孩子的宣泄行为视为“有意破坏”,因而严加训斥与制止,迫使孩子强行克制已经发作的脾气,勒令其把哭声“憋”回去。这样做既不公道,又不科学。孩子慑于大人的训斥,表面上是不声不响了,但怨气却窝憋在心里,加重了紧张焦虑。长期如此,孩子得不到宣泄的机会,不仅于心理健康有碍,而且会严重影响神经功能与健康成长。所以,在不妨害他人与适度的原则下,家长不妨让孩子使使性子、发发脾气。须知孩子们“发脾气”,究其实质来说,乃是释放积压在胸中的怨气,是一种必要的自我心理调节。

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