中国的教育应该学习刘翔

学习刘翔的脚踏实地。刘翔从默默无闻到闻名于世,从奥运会冠军到创造世界纪录,靠的都是一步一个脚印的苦练,靠的都是踏踏实实的苦练,不操之过急,不浮夸,不急于求成,更不想着通过使用兴奋剂什么的提高成绩,从而,每天在进步,每时在进步,不断达到新的境界,实现新的突破,取得新的成绩。

教育发展也必须象刘翔一样,不浮夸,不急于求成,不追慕数字的虚荣,而是脚踏实地、一步一个脚印地去做,就像当前的新课程改革,我们还在摸索,不能急于总结经验,应该更实在一些,更具有针对性一些。

学习刘翔(翔之队)的科学意识。刘翔能够取得如此惊人的成绩,与科学的训练方法和手段,包括科学的饮食和休息是分不开的,与不断创新训练手段与方法是分不开的。如果没有不讲究科学,不依靠科学,不信赖科学,刘翔是不可能取得好的成绩的。就像老师们所思考的那样,素质教育和中考、高考是否矛盾?怎样才更科学?

学习刘翔的沉稳心理。对刘翔来说,一方面,源于有一个好的教练,另一方面,则在于自身的谦虚好学。刘翔的教练孙海平是一个非常敬业、非常善于管理、非常懂得队员心理、非常低调的一个好教练。他十分懂得和了解队员的心理,也善于进行科学的管理,对刘翔的调教也是循序渐进,不大起大落。在刘翔取得好成绩的情况下,他没有沾沾自喜,而是尽可能地让刘翔能够保持一个好的训练环境,推辞了许多应酬,以防止刘翔因停止正常训练而影响成绩的发挥。对于刘翔来说,也能够正确对待取得的成绩,正确对待荣誉,保持一颗平常心,也正因为这样,他才能够取得一个又一个的好成绩。

“台上一分钟,台下十年功”,无论对个人还是对国家,任何一次“狂”的机会、“狂”的资格的获得,都来自于平时扎扎实实的努力,勤勤恳恳的工作,一砖一石的积累,一刀一枪的拼搏。如果我们羡慕刘翔成功后的“狂”态,也想像他那样傲睨天下,五岳称雄,彪炳史册,那就先弯下身子,扎稳架式,一颗汗珠摔八瓣,一步一个脚印地去努力吧!

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